阅读材料，完成下列要求。
材料一：明末清初，广州及其附近地区盛产棉花和蚕丝，且质量上乘，逐渐发展兴起织造业。到了清代，西关（广州城域以西）逐渐形成繁华的商贸区和居住区。晚清时期，西关住宅区内居民主要有商贾、政要、医生、教师、名伶、侨属侨眷、外商买办等。鸦片走私、禁烟运动最终导致了1840年和1856年的两次鸦片战争，广州终于由平贸易的口岸演化为国家纷争的竞技台，但广州仍然是西方资本登陆的地区之一。1845年，英国大英轮船公司开始在黄埔开办船厂。随后的60年间，广州先后出现过各种工厂约30家，但已远不如当时的上海……

——据邓大情《广州与上海：近代小说中的商业都会》等整理

材料二：工业革命前，英国经济最发达的地区是以伦敦为中心的农业发达的东南地区，尤其是英格兰南部。工业革命导致工业向英格兰中部和北部的一些地区转移。伯明翰凭借丰富的煤、铁资源迅速发展起庞大现代冶金和机械制造工业，一跃成为当时铁路机车、蒸汽机和船舶的制造中心，迅速成为英国工业革命中心，享有“工业革命的摇篮”和“世界工厂”的美誉。伯明翰工业革命的浪潮引起其对劳动力的大量需求，促使周边地区大量的工业者、农村人口和社会闲散劳力转化为工业劳动力。工业革命期间，伯明翰的居民增加了5倍多。伯明翰是英国最重要的工业城市之一，地处英国的中心位置也是运河网络的中心枢纽所在。

——摘编自姚圣《中国广州和英国伯明翰历史街区形态的比较研究》

（1）根据材料一，概括晚清时期广州地区经济和社会生活的变化，并分析上述变化出现的主要原因。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出鸦片战争前的广州和18世纪的伯明翰在经济上的差异，并概括指出伯明翰工业化的浪潮对英国经济发展的影响。

阅读材料，回答问题
材料：随着太平洋战争的爆发，中国成为同盟国中的重要成员，国民政府开始将战后建设人才的培养提上议程。在技术发展领域，国民政府考虑派留学生去美国学习制造原子弹，他们选派了朱光亚、***周恩来，甚至联合国秘书长哈马舍尔德写信。这些努力终于促成美国政府在日内瓦谈判中逐步解除了对中国留学生回国的禁令。朱光亚是新中国核事业特别是“两弹”事业的元勋和主要科学技术领导人之一，是中国科技事业特别是国防科技战线的一位卓越的科学家。

——摘编自王德禄《1950年代归国留美科学家的归程及命运》

（1）根据材料并结合所学知识，归纳朱光亚等知识分子赴美留学的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，分析促成朱光亚等知识分子回归新中国的因素并概括其贡献。

   ［历史——选修玉：历史上重大改革回眸］
材料一古代的考课制度是考核在职官吏的一种制度。《周礼》云：“以听官府之六计，弊群吏之治。一曰廉善（廉洁而又善于行事）曰二曰廉能（廉洁而又能推行政令）曰三曰廉敬（廉洁而又勤勉努力）曰四曰廉正（廉洁而又处事公正）曰五曰廉法（廉洁而又执法无误）曰六曰廉辩（廉洁而又明辨是非）。”••••••《周礼•地官•乡大夫》记载到：“三年则大比，考其德行道艺，而兴贤者能者。”
材料二唐朝制定的考课法规主要有“四善二十七最”和“四等法”。“四善二十七最”是对流内官（九品以上的官员）考课的法定标准。《旧唐书•职官二》记载：“凡考课之法，有四善：一曰德义有闻，二曰清慎明著，三曰公平可称，四曰恪勤匪懈。善状之外，有二十七最：••••••一最以上，有四善，为上上。”“四善”专指品德操行，“二十七最”主要是根据不同部门的职责规定的具体能力标准。唐朝对流外官则按“四等法”进行考课。但到了唐朝后期，考课制度逐渐被破坏，唐朝吏治趋向腐败。考课制度无法从根本上起到整顿吏治的作用。

——以上材料均摘编自《唐代考课制度与吏治的关系》

（1）据材料一并结合所学知识指出古代考课制度的主要内容及目的。
（2）据材料二概括唐朝考课制度的新变化。综合上述材料和所学知识，分析“考课制度无法从根本上起到整顿吏治”的原因。

   （20世纪的战争与和平）
材料一人类最可尊敬的高尚品格是通过战争而揭示和显露出来的。没有战争，世界将陷入自私自利之中……永久和平是一个梦，并且还不是一个美梦，而战争是上帝安排的世界秩序的一部分。在战争中得到发展的是人类的最高贵的美德，包括勇敢、克己、忠于职责，以及甘冒生命危险的自我牺牲。

——德军参谋总长毛奇（1906-1914年在任）

材料二作为一个务实的政治家，阿登纳很注重从历史出发来研究及处理法德两国的关系。从近代以来，法德两国一直为争夺欧陆霸主地位而厮杀不休，结下了深深的仇怨。二战以后，目睹德国战败的惨状，阿登纳深深地感觉到，法德之间的关系必须改善，必须走出冤冤相报的怪圈。他认为，法德和解是欧洲和平与稳定的关键，是联邦德国走出外交困境，获取主权和实现经济复兴的重要途径，也是未来欧洲一体化的基石，是推动西欧联合的核心力量。

——摘编自梁瑞平《阿登纳与法德和解（1949一1963）》

（1）根据材料一概括毛奇的基本观点，并结合所学知识分析其产生的背景。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出阿登纳对战争的态度，并分析其原因。

罗马贵族曾说他们不受平民会决议的约束，因为这些决议的制定未经他们的准可；但是后来颁布了《霍尔腾西法》，规定平民会决议对全体人民具有约束力，平民会决议被等同于法律。这说明罗马社会

A．平民会的决议组成了罗马法

B．遵循着法律至上的原则

C．每个共同体只使用自己的法

D．法律由平民批准和制定

1941年初，罗斯福认为对日本最有效的牵制是继续援助中国，因此派遣高级顾问来华，帮助国民政府解决经济困难；8月，美国派出军事代表团来主管援华租借物资事宜，并承担沟通双方高层军事的任务。对此理解正确的是

A．中国抗战赢得了国际社会的普遍赞誉

B．反法西斯同盟建立推动了美国对华的援助

C．美国以此来减轻在太平洋战场的压力

D．这些做法有助于增强中国抗战胜利的信念

2003年美国发动伊拉克战争前，世界各国的普遍意见是在联合国框架内解决伊拉克问题，俄罗斯、中国等联合国常任理事国一直主张对伊继续进行核查；仓括法国、德国、加拿大等在内的美国盟国都坚决反对不经联合国授权对伊动武；114个不结盟国家也一致认为，不能越过联合国对伊拉克进行军事打击。据此可知

A．伊拉克战争是冷战格局下的局部战争

B．冷战结束后国际力量出现重新组合

C．联合国成为有效遏制美国霸权的关键

D．美国主导的单极世界格局已经形成

明清时期，新兴的中小市镇大多突破了传统“王制（国家城市建设中的宫殿、住宅及街道的制度性规定）”规划下的城市建设，呈现出无计划的无序性建设状态。这主要是由于

A．工商业经济的发展

B．国家不重视市镇的管理

C．封建君主专制走向衰落

D．城镇建设技术极度落后

在唐贞观、永徽时期，永业田只有五品以上勋官和“家贫卖供葬”及“狭乡乐迁就宽者”的一般百姓方可货卖；开元二十五年（公元737年），《田令》又增补了“流移者（包括未经政府批准的流亡人户）”也可货卖。这种变化反映出当时

A．流民问题日趋严重

B．阶级矛盾尖锐

C．土地买卖限制放宽

D．政府管理失控

下面图表是1750年、1860年和1900年中国、美国、德国的制造业产量分别占世界制造业总产量的份额。（来自（美）保罗·肯尼迪的《大国的兴衰》）对上述图表解读正确的是

A．政治制度是影响经济发展的决定因素

B．中国所占份额减少缘于手工业衰退

C．欧美国家成为国际分工的最大受益者

D．工业革命对经济发展的推动作用巨大

如图为中国近代某一时期设立厂矿的趋势图。对此解读确的是

A．商品经济基本取代了自然经济的主导地位

B．外国对华的资本输出逐渐减弱

C．辛亥革命扫除了资本主义发展的一些障碍

D．清末新政推动了民族工业发展

1961年冬季，湖南省将数百万亩冬闲田借给农民（大体每人可借三至五分）种植冬菜或冬种春收作物，收入全归社员。这一举措

A．加剧了当地生态环境的破坏

B．有利于缓解农村中“左”的政策危害

C．改变了当时土地所有权的归属

D．表明当时已推行家庭联产承包责任制

“它（中体西用）用貌似公正、开放的态度，在适合民族文化心理承受能力的考虑之下，将仿效西方、变革社会的方案局限在不从根本上突破千年传统文化本体内。”这说明该思想

A．缺乏对传统文化的改造

B．清除了西学引进的阻力

C．具有明显的文化封闭性

D．具有文化冲突的调和性