1.材料分析题- (共3题)
1.
阅读材料，回答下列问题：
材料一我给了一般人民以恰好足够的权力，也不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的豪富的人们，我也设法不使他们受到损害；我手执一只大盾，站在两个阶级的面前，不让任何一方不公平的占着优势。
——梭伦
材料二
请回答：
（1）根据材料一，指出梭伦改革的特点。材料二是梭伦改革的哪一项具体措施？这一措施对雅典的哪个阶层最有利? (3分)
（2）综合材料一、二，分析说明“公平”的实质是什么？由此分析说明梭伦改革的主要目的是什么？(5分)
（3）根据两则材料和所学知识，简要评价梭伦改革。(6分)
材料一我给了一般人民以恰好足够的权力，也不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的豪富的人们，我也设法不使他们受到损害；我手执一只大盾，站在两个阶级的面前，不让任何一方不公平的占着优势。
——梭伦
材料二
| 梭伦制定的四大财产等级及其权益分配 | |
| 500斗级 | 拥有年产500斗（一斗相当于38千克）农产品的地产（这个产量足够提供15个家庭一年所需的基本口粮）的公民，享有选举、充任包括执政官在内的各级国家职官的资格 |
| 骑士级 | 有能力提供马匹和武器装备，并担任骑兵的公民。跻身该等级年收入必须达300~~500斗。享有除司库以外的各级职官的选举和任职资格 |
| 双牛级 | 拥有两头耕牛，其财力可达到自备盔甲、担任重武器装备步兵的公民，大约需要年收入200~~300斗农产品。享有除担任执政官以外的各级职官的选举和任职资格 |
| 雇工级 | 泛指受雇于他人的公民。他们年收入不到200斗，不能担任任何公职，但可参加公民大会和作为陪审员参与司法活动。 |
请回答：
（1）根据材料一，指出梭伦改革的特点。材料二是梭伦改革的哪一项具体措施？这一措施对雅典的哪个阶层最有利? (3分)
（2）综合材料一、二，分析说明“公平”的实质是什么？由此分析说明梭伦改革的主要目的是什么？(5分)
（3）根据两则材料和所学知识，简要评价梭伦改革。(6分)
2.
经济政策的调整，是改革的重要内容之一。阅读下列材料，回答问题：
材料一 食贱则农贫，钱重则商富；末事不禁，则技巧之人利，而游食者众之谓也。故农之用力最苦而赢利少，不如商贾技巧之人……食贵则田者利，田者利则事者众。食贵，籴（即买米）食不利，则又加重征，则民不得无（不）去其商贾技巧，而事地利也
——《商君书·外内》
材料二 “凡商旅所有必卖于市易，或非市肆所无必买于市易”，真正达到了“尽收天下之货自作经营”的目的。其时，市易司甚至连果实之类都自作经营
——摘编自程念祺《中国历代变法类型及其成败》
材料三 用限制商人获利、控制市场流通的手段，使税收物资的调拨与运输体现最大的经济效益—就近与低价，这叫徒贵就贱，用近易远”。
——樊树志《国史十六讲》
（1）根据材料一，指出商鞅变法实行的经济措施。材料二、三反映了王安石变法中的哪两项措施，结合所学知识分析其产生的影响。
（2）根据上述材料，指出商鞅与王安石在商业政策上的相同之处。结合时代背景简析其原因。
材料一 食贱则农贫，钱重则商富；末事不禁，则技巧之人利，而游食者众之谓也。故农之用力最苦而赢利少，不如商贾技巧之人……食贵则田者利，田者利则事者众。食贵，籴（即买米）食不利，则又加重征，则民不得无（不）去其商贾技巧，而事地利也
——《商君书·外内》
材料二 “凡商旅所有必卖于市易，或非市肆所无必买于市易”，真正达到了“尽收天下之货自作经营”的目的。其时，市易司甚至连果实之类都自作经营
——摘编自程念祺《中国历代变法类型及其成败》
材料三 用限制商人获利、控制市场流通的手段，使税收物资的调拨与运输体现最大的经济效益—就近与低价，这叫徒贵就贱，用近易远”。
——樊树志《国史十六讲》
（1）根据材料一，指出商鞅变法实行的经济措施。材料二、三反映了王安石变法中的哪两项措施，结合所学知识分析其产生的影响。
（2）根据上述材料，指出商鞅与王安石在商业政策上的相同之处。结合时代背景简析其原因。
3.
阅读材料，回答问题：
材料一“晏（刘晏，唐朝著名理财大臣）……常以厚直募善走者……置递相望，觇报四方物价，虽远方，不数日皆达使司，食货轻重之权，悉制在掌握，国家获利，而天下无甚贵甚贱之忧……诸道各置知院官，每旬月，具州县雨雪丰歉之状白使司，丰则贵籴，歉则贱粜，或以谷易杂货供官用，及于丰处卖之。刘晏因平准法，斡山海，排商贾，制万物低昂，常操天下赢赀，以佐军兴。虽拿兵数十年，敛不及民而用度足。”
材料二“今天下财用无余，典领之官，拘于弊法，内外不相知，盈虚不相补……远方有倍蓰之输，中都有半价之鬻，徒使富商大贾，乘公私之急以擅轻重敛散之权。今发运使实总六路赋入，凡籴买、税敛、上供之物，皆得徙贵就贱，用近易远……稍收轻重敛散之权，归之公上，而制其有无以便转输，省劳费，去重敛，宽农民，庶几国用可足，民财不匮矣
——《续资治通鉴》
（1）根据材料一、二，指出刘晏与王安石改革的出发点，并比较二者在具体做法上的不同之处。
（2）根据材料一、二，分析刘晏与王安石改革的共同影响，并简要谈谈对我国当今社会主义市场经济建设的启示。
材料一“晏（刘晏，唐朝著名理财大臣）……常以厚直募善走者……置递相望，觇报四方物价，虽远方，不数日皆达使司，食货轻重之权，悉制在掌握，国家获利，而天下无甚贵甚贱之忧……诸道各置知院官，每旬月，具州县雨雪丰歉之状白使司，丰则贵籴，歉则贱粜，或以谷易杂货供官用，及于丰处卖之。刘晏因平准法，斡山海，排商贾，制万物低昂，常操天下赢赀，以佐军兴。虽拿兵数十年，敛不及民而用度足。”
材料二“今天下财用无余，典领之官，拘于弊法，内外不相知，盈虚不相补……远方有倍蓰之输，中都有半价之鬻，徒使富商大贾，乘公私之急以擅轻重敛散之权。今发运使实总六路赋入，凡籴买、税敛、上供之物，皆得徙贵就贱，用近易远……稍收轻重敛散之权，归之公上，而制其有无以便转输，省劳费，去重敛，宽农民，庶几国用可足，民财不匮矣
——《续资治通鉴》
（1）根据材料一、二，指出刘晏与王安石改革的出发点，并比较二者在具体做法上的不同之处。
（2）根据材料一、二，分析刘晏与王安石改革的共同影响，并简要谈谈对我国当今社会主义市场经济建设的启示。
2.单选题- (共23题)
4.
亚里士多德说：“梭伦的政体在三个方面最具民主色彩，一是不允许以人身自由作担保的借贷，再就是任何人都有权保护被欺凌的人，第三则是可以向陪审法庭提出申诉。据说，因此群众有了力量。民众既然在表决方面是主人，也就是政体的主人。”材料认为“梭伦政体”的突出贡献是
| A．冲击了贵族相互保护的习俗 |
| B．发展了雅典公民的平等观念 |
| C．强化了国家最高权力机关的职能 |
| D．增强了剥削奴隶及异邦人的意识 |
5.
如果你通过时光隧道，回到希腊梭伦执政的时代，下列情景中你并不能看到的是
| A．国王住在高高的山岗上并被巨石围墙护卫的王宫之中，监视并控制着全体臣民 |
| B．沦为债务奴隶的雅典公民全部解放，高高兴兴回到自己家中 |
| C．第三等级的公民积极参加四百人会议的活动 |
| D．通过抽签产生的陪审员在民众法庭中审查案件 |
6.
16世纪欧洲宗教改革运动的实质是
| A．新教反对天主教的运动 |
| B．一场反对天主教，建立本民族教会的运动 |
| C．资产阶级反对天主教会建立本阶级教会的运动 |
| D．是一场在宗教外衣掩饰下发动的资产阶级意识形态领域里的反封建统治的政治运动 |
7.
14—16世纪西欧封建国家的政治状况是
①资产阶级兴起要求分享政治权力
②资产阶级化的新贵族要求建立强有力的国家政权
③一些君主得到新兴资产阶级的支持，建立了中央集权统治
④天主教会的权力受到挑战
①资产阶级兴起要求分享政治权力
②资产阶级化的新贵族要求建立强有力的国家政权
③一些君主得到新兴资产阶级的支持，建立了中央集权统治
④天主教会的权力受到挑战
| A．①②③ | B．①②③④ | C．②③④ | D．①③④ |
8.
秦惠文王即位后，商鞅遭迫害而出逃到一客栈投宿，客栈主人不敢收留，说：“商君定有法律，谁让没有凭证的旅客住宿，谁就要连坐的。”商鞅只得逃往他处。这个故事说明
| A．守旧贵族反攻倒算 | B．商鞅本人遭民众切齿痛恨 |
| C．商鞅之法已经深入民心 | D．商鞅对秦国没有贡献 |
9.
王安石说：“国以任贤使能而兴，弃贤专己而衰 ……何治安之世存之而能兴，昏乱之世虽有之亦不兴?盖用之与不用之谓也。”下列各项评述，符合引文内容与史实的是
| A．他认为任用贤才是国兴关键，他注重任人唯贤 |
| B．他认为任用贤才是国兴关键，但变法用人不当 |
| C．他认为社会治安是国兴关键，他加强保甲制度 |
| D．他认为社会治安是国兴关键，但变法只重经济 |
10.
公元前4世纪中叶，秦国颁行“分异令”，规定“民有二男以上不分异（即分家）者，倍其赋”；“行之二岁，秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘”（出赘：做上门女婿）。秦国这一政策的意义在于
| A．有利于推动土地私有制以调动劳动积极性 |
| B．有利于实行连坐法以加强政府对人民的控制 |
| C．有利于增加户口数以提高政府的赋税收入 |
| D．有利于刺激士兵斗志以增强军队的战斗力 |
12.
《吕氏春秋》记载：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿其力也”这一现象从本质上反映了
| A．春秋时期生产力的发展 |
| B．春秋时期井田制已经开始瓦解 |
| C．生产力决定生产关系 |
| D．生产关系对生产力的反作用 |
16.
《史记.商君列传》记载：“甘龙曰：‘圣人不易名而教，知（智）者不变法而治。因民而教，不劳而成功，缘法而治者，吏习而民安之。’”这段话反映的核心主张是
| A．遵循先代旧制 |
| B．因时进行变革 |
| C．加强思想控制 |
| D．强化专制统治 |
18.
孝文帝迁都洛阳的原因有
①平城保守势力强大，民族隔阂深
②平城经济落后，交通不便
③平城经常受到北方强敌柔然的骚扰
④洛阳是中原地区政治经济文化中心
①平城保守势力强大，民族隔阂深
②平城经济落后，交通不便
③平城经常受到北方强敌柔然的骚扰
④洛阳是中原地区政治经济文化中心
| A．①②③④ |
| B．①②③ |
| C．①②④ |
| D．②③④ |
19.
梭伦的演说词中提到：“我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竟至陷入绝境”，我们可以从中看出
①梭伦忧国忧民的思想
②雅典的阶级矛盾相当尖锐
③对雅典民主政治的绝望
④雅典的社会危机相当严重
①梭伦忧国忧民的思想
②雅典的阶级矛盾相当尖锐
③对雅典民主政治的绝望
④雅典的社会危机相当严重
| A．①②③④ |
| B．①②④ |
| C．①②③ |
| D．①③④ |
20.
农奴制改革促进了俄国近代化的进程，主要体现在
①手工工场向机器工厂的过渡
②建立了地方和城市的自治机构
③司法方面实行公开审判
④建立西方式的军事管理体制
①手工工场向机器工厂的过渡
②建立了地方和城市的自治机构
③司法方面实行公开审判
④建立西方式的军事管理体制
| A．①②③ |
| B．②③④ |
| C．①②④ |
| D．①②③④ |
21.
下列属于北魏孝文帝改革的内容有( )
①规定俸禄由国家筹集、发放给官吏、严禁贪污
②改善同西南少数民族的关系
③政府把土地分给农民
④迁都洛阳，实行汉化政策
①规定俸禄由国家筹集、发放给官吏、严禁贪污
②改善同西南少数民族的关系
③政府把土地分给农民
④迁都洛阳，实行汉化政策
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②③④ | D．②③④ |
23.
俄国农奴制改革是一次历史的进步，表现在
①为俄国工业发展提供了大量的自由劳动力
②使农民获得了土地，农民生产积极性提高
③推动了俄国社会发展
④有利于巩固封建统治
①为俄国工业发展提供了大量的自由劳动力
②使农民获得了土地，农民生产积极性提高
③推动了俄国社会发展
④有利于巩固封建统治
| A．①②③ |
| B．②③④ |
| C．①②④ |
| D．①③④ |
25.
列宁指出“1861年诞生了1905年，它的真正含义是
| A．1905年革命是在1861年不断高涨的农民革命潮流中发生的 |
| B．1861年改革保留了浓厚的封建残余，成为1905年革命的根源 |
| C．1861年改革使俄国走上了资本主义道路，为1905年革命准备了经济条件和阶级条件 |
| D．1905年革命是在1861年改革后，资产阶级力量壮大的基础上产生的 |
26.
北魏孝文帝改革规定：“诸男夫十五以上受露田四十亩，妇人二十亩……老免及身没则还田。……男夫给二十亩，课种桑五十株；桑田皆为世业，身终不还。“其民调，一夫一妇，帛一匹，粟二石……此外复有杂调。”以下理解与材料相符的是（）
| A．政府分配的土地全部归农民所有 |
| B．国家将土地按人头平均分配 |
| C．国家将土地分成小块出售给农民 |
| D．耕种国家土地的农民需承担国家的租税役 |
3.选择题- (共9题)
28.杨某因未到法定年龄而无法结婚,于是冒充自己的表姐钱女士和一台湾人登记结婚,导致钱女士自己无法办理结婚手续。 四川省南充市顺庆区人民法院作出判决,令杨某停止侵犯钱女士的姓名权,并承担案件受理费。这说明 ( )
①法律保护公民的姓名权
②当公民的姓名权受到侵害时,要运用法律武器,依法维权
③公民可以为了自己的利益,冒用他人的姓名
④冒用他人姓名,要承担相应的法律责任
29.2010年11月14日，中国“天河一号”荣膺全球超级计算机冠军，“天河一号”像一面镜子，清晰地映照出一个奋进的大国在自主品牌之路上的希望与追求，“天河一号”是属于哪次工业革命的成果？( )
30.2010年11月14日，中国“天河一号”荣膺全球超级计算机冠军，“天河一号”像一面镜子，清晰地映照出一个奋进的大国在自主品牌之路上的希望与追求，“天河一号”是属于哪次工业革命的成果？( )
31.
科学家在研究保加利亚人长寿者较多的现象时，调查发现这些长寿者都爱喝酸奶．西班牙商人萨克•卡拉索利用这一研究成果建立酸奶制造厂，把酸奶作为一种具有药物作用的“长寿饮料”放在药房销售，但销路平平．卡拉索后来在美国将酸奶打入了咖啡馆、冷饮店，迅速风靡了世界．
酸奶的具体做法是：
32.
科学家在研究保加利亚人长寿者较多的现象时，调查发现这些长寿者都爱喝酸奶．西班牙商人萨克•卡拉索利用这一研究成果建立酸奶制造厂，把酸奶作为一种具有药物作用的“长寿饮料”放在药房销售，但销路平平．卡拉索后来在美国将酸奶打入了咖啡馆、冷饮店，迅速风靡了世界．
酸奶的具体做法是：
33.生物多样性指的是地球上的生物圈中所有生物，即 {#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}、以及它们所拥有的基因和{#blank#}4{#/blank#}。
34.生物多样性指的是地球上的生物圈中所有生物，即 {#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}、以及它们所拥有的基因和{#blank#}4{#/blank#}。
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(3道)
单选题:(23道)
选择题:(9道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：3
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：21