阅读下面的文言文，完成后面小题。

（甲）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天 下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

（乙）齐田氏①祖②于庭，食客千人，中坐有献鱼雁者。田氏视之，乃叹曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生鱼鸟，以为之用。”众客和之如响③。鲍氏之子年十二，预于次，进曰：“不如君言。天地万物，与我并生类④也。类无贵贱徒以大小智力而相制迭⑤相食，非相为而生⑥之。人取可食者而食之，岂天本⑦为人生之？且蚊蚋（读音ruì，吸血昆虫）囋（读音zǎn，叮咬）肤，虎狼食肉，非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者哉？”

（选自《诸子集成•列子•说符》

（注释）①田氏：齐国姓田的（贵族）。②祖：祭祀（天地鬼神）之义。③响：回响，回声。④类：种类；物类。⑤迭：交替地，轮流地。⑥非相为而生：不是为了对方的生存而生存的。⑦本：本来，原本。

【小题1】解释加点的实词。
（1）增其旧制（________）
（2）或异二者之为（________）
（3）众客和之如响（_______）
（4）中坐有献鱼雁者（________）
【小题2】选出下列语句中“于”字用法不同的一项（）

A．刻唐贤今人诗赋于其上

B．天之于民厚矣

C．齐田氏祖于庭

D．预于次

【小题3】用/给下面句子断句，断两处。
类无贵贱徒以大小智力而相制迭相食，非相为而生之。
【小题4】将下列句子翻译成现代汉语。
（1）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
________________________________________________________________________________
（2）人取可食者而食之，岂天本为人生之？
_______________________________________________________________________________
【小题5】（甲）文段抒写了范仲淹______________的报国情怀（用原文中语句填写）。（乙）文中鲍氏之子的可贵品质是______________。

阅读下面一段文字，完成后面小题。
大麦地一带夏天的夜晚，万物为露水浸润，空气里飘散着各种各样的草木与huāhuì的香味A夜晚的大河平静地liútǎng着。月亮挂在天空，水面上犹如洒满了细碎的银子。几只tíngbó在水上过夜的渔船，晃动着渔火。嗅着鼻子，能闻到更加清晰的从大河那边飘来的葵花香。大麦地的夏夜，很梦幻。
——（选自曹文轩《青铜葵花》，略有改动）
【小题1】【小题2】根据拼音写出相应的汉字。___________ ________  ________
【小题3】【小题4】选择恰当的标点符号填在A处横线上。
A处应填的标点符号是_________________。
【小题5】【小题6】划线句有语病，请写出修改后的句子。
____________________________________________________________

阅读下文，完成题.

公共场所是公德教育最好的学校

近日，动物博物馆科普策划人张劲硕发微博抱怨来博物馆参观的中小学生缺乏基本礼仪，点名批评北京一所 小学——该校学生随地乱扔垃圾。该条微博在网上引发很大反响，被点名的小学公开道歉。这不得不使我们意识到：公共场所是公德教育最好的学校。

子不教，父之过。孩子世界是成人世界的镜像，他们的行为更多的是社会秩序的投射，公共场所既是文化载体，也是公德教育的学校。比如近日有网友发微博称，在飞机上有一个孩子尿急难忍，由于飞机临近降落，厕所关闭，家长当众脱下孩子的裤子让其方便，招致网友一片指责。

公德规范的问题不能置换为道德滑坡，梁启超说：“吾中国道德之发达，不可谓不早。虽然，偏于私德，而公德殆阙如。”有“私德”而无“公德”，才是问题所在。可能在多年以后，对于闹出风波的孩子们来说，早已不记得在博物馆看到了什么，但这场公德教育课是不会忘记的。公德教育没有比公共场所更好的学校了，公共场所是孩子们体会群己边界最直观的场合。试想我们置换场合，孩子们在自己的房间里乱丢垃圾，可能是一个“不讲卫生”的私德评价；孩子随地方便，如果事发突然恰又在荒郊野外，甚至不会有道德评价。可见，没有一个规则明确的公共场所，公德规范和公德教育也就无从谈起了。

从某种程度上来说，公德规范是社会治理的“奢侈品”。解决好法律、权利、公平等重大课题之后，公德规范的紧迫性才会凸显出来。落实公德教育，法律法规要找到可操作的落脚点，个人的道德约束要找到可以契合的标准，让公德在道德和法律之间，成为更具有界定与实践意义的行为标准。

当前的关键，是给公共场所赋权，让公共场所具备更明确的规则，具有更多对公德行为进行裁量的空间。以博物馆为例，除了微博声讨，用舆论监督这种不道德行为，有没有其他约束机制，比如对团体、个人采取黑名单制度，限制甚至禁止他们来访参观。观察发达国家的公德规范，大多是标准更细致，执法更有力，公共场所更具权威性，而且更大地发挥社会团体作用。

（选自2016年5月10日《光明日报》，略有删改）

【小题1】请简述本文的论证思路。
【小题2】文章第2段写家长在飞机上让孩子当众方便的事有什么作用？
【小题3】为什么说“公德规范是社会治理的‘奢侈品’”？
【小题4】根据文字内容，请简要概括规范公共场所公德行为的具体措施。

八一中学准备举办“在经典诵读中成长”主题活动，请你参加。
（1）为营造活动氛围，请你结合活动主题，拟写一则宣传标语
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（2）请你为本次主题活动另行设计两个活动项目。
活动1：举办“经典诵读”主题报告会
活动2：______________________________   活动3：_______________________________
（3）阅读《格列佛游记》中的一段文字，完成题目。 
我一直有一个强烈的感受，虽然我猜想不出用什么方法，也设计不出稍微有点成功希望的方案来，但总有一天我会恢复自由，我希望回到可以平等交谈的人们中间，在街上或田野走着，而不用担心会像小狗或青蛙那样被人踩死。但出乎我的意料，我不久就获救了，获救的方式也不同寻常。 
问题1：联系相关情节，写出“我”获救的方式“不同寻常”在什么地方。 
答：___________________________________________________________________________
问题2：阅读选文，说说“我”的思想性格。 
答：_____________________________________________________________________________

根据要求作文。
请以“润泽心灵的美好时光”为题，写一篇文章。
要求：
①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。