四川省广安市广安区2017届九年级中考适应性考试语文试题

适用年级:初三
试卷号:44262

试卷类型:中考模拟
试卷考试时间:2017/6/6

1.选择题(共7题)

1.
下列各组词语中,加点字的注音完全正确的一组是(   )
A.挑衅(xìn)  告罄(qìnɡ) 炽痛(chì)   芊芊细草(xiān)
B.广袤(mào)  濡染(rú) 蓦然(mò)  相形见绌(chù)
C.静谧(mì)   缄默(jiān) 晕车(yūn)   风雪载途(zài)
D.诘责(jié) 荫庇(yīn) 掣肘(chè)   咄咄逼人(duō)
2.
下列词语中,没有错别字的一组是(   )
A.悠闲   无与伦比   进退唯谷  谈笑风声
B.伎俩   走头无路   忧心忡忡  莫衷一是
C.骊歌   锋芒毕露   怡然自得  铤而走险
D.污秽   长吁短叹   通霄达旦  谆谆教诲
3.
下列句中加点的成语使用恰当的一项是(   )
A.阳春三月,桃花红,柳叶绿,千里莺啼,万象更新,这种妙手回春的景象令人陶醉。
B.聂老师对待工作认真负责,在教学中常常吹毛求疵。
C.在44年的记者生涯中,他创作了一批优秀的新闻作品,在中国新闻史上留下了浓墨重彩的一笔。
D.五·一期间,在泰山观赏日出的人们,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。
4.
下列各句中没有语病的一句是(   )
A.中国消费者协会3月15 日联合京东商城、淘宝网等17家电商企业启动消费绿色维权通道平台。
B.能否切实形成艰苦奋斗,勤俭节约的风尚,关键在于全面提高国民的基本素养。
C.有些南方人没有见过雪,他是南方人,所以,他一定没有见过雪。
D.《尚书》记载,东方的夷人部落民风淳朴,人们好让不争且取予有度,因此这个部落被称为“君子之国”。
5.
下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是( )
A.从2016年起,义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。
B.著名作家、翻译家杨季康(笔名杨绛)先生,以105岁高龄于2016年5月25日逝世,其著作有《洗澡》《干校六记》《我们仨》等。
C.人生在世,最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是处于自己直觉的驱使?
D.《故乡》选自《呐喊》(《鲁迅全集》第一卷,人民文学出版社2005年版)。
6.
(2017山东莒北五校联盟九年级模拟)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(    )
自然界有其自身发展的内在规律,人的行为只有顺应自然规律,才能做到“无为而无不为”。 ,结局只能是两败俱伤。我们为什么不能“道法自然”,与自然友好相处呢?
①就必然会给人类自身带来毁灭性的灾难  ②反之,人类若违反自然规律,恣意妄为
③人类如果企图征服自然 ④我们常说“人类征服自然”
⑤人的生命又是何其脆弱 ⑥其实,人的力量与自然相比是何其渺小
A.②⑤④①④⑥B.④⑥③⑤①②C.②①④⑥⑤③D.④③①⑤⑥②
7.
下列说法不正确的一项是(   )
A.《诗经》是我国古代第一部诗歌总集,共收入自西周初年至春秋中叶大约五百年的305篇诗歌,分为风、雅、颂三个部分,它开创了我国诗歌的浪漫主义传统。
B.《爸爸的花儿落了》节选自林海音的小说《城南旧事》。文章用“爸爸的花儿落了”为题,有双重含义:一方面是指爸爸中的夹竹桃花凋谢了,另一方面则点出了爸爸离开了人世。“花儿落了”既运用了双关的修辞手法,也是文章的线索。
C.《海燕》是一首散文诗,是高尔基作品《青春的旋律》的结尾部分,原题“海燕之歌”。
D.莫泊桑《我的叔叔于勒》,含蓄温婉;契诃夫《变色龙》,冷峭尖刻;吴承恩《范进中举》,嬉笑怒骂。这三篇小说都入木三分地揭露和针砭了生活中的荒谬与丑陋,显示了讽刺的力量。

2.诗歌鉴赏(共1题)

8.
阅读下面的诗歌,完成下列小题。
钱塘湖春行
白居易(唐)
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
【小题1】展开想象,用自己的话描绘“水面初平云脚低”展现出的美丽画面。
【小题2】请从炼字的角度,赏析诗歌颔联中的“争”“啄”两个动词。

3.文言文阅读(共1题)

9.
文言文阅读。
【甲】秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
  秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
【乙】晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰:‘何为者也?’对曰:‘齐人也’,王曰:‘何坐? ’曰:‘坐盗。’”
晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
注释:①习辞者:善于辞令的人。 ②何坐:犯了什么罪。坐:犯罪。 ③曷:通“何”,什么。 ④熙:通“嬉”,开玩笑。
【小题1】解释下列句子中加点的词语。
(1)以头抢地耳(    )  (2) 休祲降于天(    ) 
(3)天下缟素( )  (4)晏子将使楚( )
【小题2】翻译下面句子。
(1)秦王色挠,长跪而谢之。
(2)叶徒相似,其实味不同。
【小题3】【甲】文中秦王对唐雎的态度、情感有一个变化过程,请根据文段内容简要概括。
【小题4】【乙】文中晏子在回答楚王问话时,“避席对曰”,“避席”写出了晏子 的态度,也隐含了他的不满。晏子能赢得这场外交的胜利的原因:
【小题5】唐雎与晏子都取得了外交上的胜利,唐雎主要是靠 取胜,晏子主要是靠 取胜。

4.现代文阅读(共2题)

10.
阅读下面短文,完成后面小题。
古人如何让食物变得“有滋有味”?
倪方六
中国传统的美食文化源远流长,美食离不开色、香、味。殷商时期,人们已开始用酸酸的青梅来除异味;秦汉时期,人工调味品特别是酱和醋已广泛使用;唐宋时期,外来的“辣味”成为餐桌新宠,官至丞相的唐朝大贪官元载被抄家时,竟然抄出了“胡椒至八百石” ……
盐,大概是人类最早发现的调味品,是菜离不开盐,盐因此有“百味之王”的美称。但盐作为基础通用调味品并不是万能的,如遇到腥膻味食材,盐便不起多大作用。从史料记载来看,除盐之外,中国人最早使用的一种调味品是梅子。
从文献记载来看,现代烹饪中使用的大多数调味品,先秦时均已使用,如花椒、桂皮、姜、葱、芥、薤(读xiè)、韭等都上了中国人的餐桌。《礼记·内则》即称:“脍,春用葱,秋用芥。豚,春用韭,秋用蓼。脂用葱,膏用薤,三牲用藙,和用醯(读xī),兽用梅。”可见,先秦时,对以辛香为主的各种天然调味品的开发和使用,掀起了中国美食史上的第一波“滋味”革命。
然而,在今天看来再寻常不过的调味品可不是当年先秦普通人可以享用的。直到秦汉时期人工调味品特别是酱和醋的发明和广泛使用,寻常百姓也可以吃得有滋有味了。秦汉时发明的人工调品主要有用大豆、面为原料制造出来的酱、清酱(酱油)及豆豉一类,一经发明,便带来的又一波“滋味”革命:以前不好吃、无法吃的食物,因有酱而能吃,好吃;而且,经酱调制后菜肴还“好看”,美食因此有了“色、香、味俱全”的烹饪要求--中国人的饮食中从此离不开酱系列。
在五味中,古人认为“甜味”最美,故有“甜美”一词。古人用什么调味品让菜肴变得甜美?早期主要有饴、蜜、蔗浆等,到宋代时,现在常用的红糖、白糖已能生产,而且质量上乘。在甜味调料中,“饴”使用最早。饴,即麦芽糖,现在仍有制作。饴的生产,应该在殷商时已出现,到西周时已是常见调味品和食品。《诗经·大雅》里的《緜》篇中,便提到了“饴”:“周原膴(读hū,意为‘古代祭祀用的大块鱼、肉’)膴(读wǔ,意为‘肥’),堇荼如饴。”意思是,周原土地肥沃,长出来的苦菜像麦芽糖一样甜。
先秦人最离不了的辛辣味调味品,应该是生姜,时人吃饭时多少都要来点,即《论语·乡党》中所谓“不撤姜食,不多食”。在烹制牛肉等菜肴时,也总少不了生姜,且常与椒、桂一起使用。据东汉张衡《七辨》,汉代人制作肉类食物,便是“芳以姜椒,拂以桂兰”。
胡椒原产印度西海岸,大概在明朝时引种中国,之前一直靠从中亚、南亚一带进口。胡椒的价值赛黄金,宋人陶谷《清异录·药谱》中便称胡椒为“金丸使者”。而黄金常见,胡椒难买。唐宋时,家里有胡椒是地位和财富的象征。有一件事可以说明胡椒的特殊地位。据《新唐书·元载传》,曾官至丞相的唐朝大贪官元载被朝廷抄家时,竟然抄出了“胡椒至八百石”。明代爱国名臣于谦为此大发议论,其在《无题》诗中称:“胡椒八百斛,千载遗腥臊。”
在“外来风味”中,明清以后能对中国饮食产生革命性影响的是“辣味”--辣椒的味道。辣椒原产美洲,在被西班牙香料商发现后移种欧亚,明代后期,辣椒被当作观赏花卉引种中国。讲究口味的中国人很快发现了辣椒的食用价值,尤其是一向嗜辛辣的四川、湖南等地,一改对花椒、生姜的依懒,恋上了辣椒,“无姜不食”变成了“无辣椒不食”。从此,“辣味”成川菜、湘菜系等菜系的主打味道。
【小题1】本文采用的说明顺序是(    )
A.逻辑顺序B.空间顺序C.时间顺序D.主次顺序
【小题2】文章中划线段落没有使用的说明方法是(  )
A.作比较B.下定义C.举例子D.引资料
【小题3】下列说法不符合文意的是 (  )
A.盐是人类最早发现的调味品,除了盐之外,中国人最早使用的一种调味品是梅子。
B.先秦普通人是不可以享用在今天看来再寻常不过的调味品的。
C.大概最早在明朝,人们大概有可能品尝到胡椒的味道。
D.“辣椒”是被当作观赏花卉于明代后期引种来中国的。
11.
议论文阅读
少说是一种智慧
江旺明
①朱自清在《沉默》一文中说:“你的话应该像黑夜星星,不应该像除夕的爆竹——谁稀罕那彻宵的爆竹呢?”大师对话语的精辟见解让人颇受启示。
②语言是人类思想交流的工具。生活和工作之中,人与人之间运用适当的语言,可以联络感情、增进友谊、增添乐趣、促进工作。然而,话语过多、夸夸其谈,便会让人生烦起厌。
③“善言不必多,言多必有失。”历史上的文臣武将,都明白“多言必败”、“多事多患”的道理,都知道管好口舌的重要性。东汉名将马援,很讨厌议论别人长短的人,他说:“儿孙中有人有这种行为,让我难受,我宁愿去死。”清代名臣曾国藩也认为“多言失德”,他说招致品德败坏的是“长傲”与“多言”。
④话语过多,往往显示出自己的虚伪浅薄。俗语“一壶水不响,半壶水叮当”讲的就是这个道理。看一个人,评价一个人,智者不会光听这个人是怎样说的,而是要揣摸这个人是怎么想的,更要看这个人是怎样做的。少说话,不是不说话,是要抓住合适的时机说合适的话。说话之前,注重观察、审视、酝酿和蓄力,如同拉弓射箭一样,拉弓蓄力,射出去的箭才铮铮有声。麻雀每天从早到晚,啾啾叫个不停,却不引起人们注意;楚南有鸟,“三年不飞,三年不鸣,一飞冲天,一鸣惊人”。
⑤少说话,多倾听。清代文学家张潮说:“春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声。白昼听棋声,月下听箫声,山中听松声,水际听欸乃声,方不虚生此耳。”倾听自然,回归自然,净化心灵,找回真实的自己。倾听别人,尊重说话者,可以建立真正的友谊,达到心灵的沟通。你也可以倾听自己,与自己对话,真正读懂自己,了解自己,为自己的理想信念加热升温,摈弃虚华与浮躁,驱逐烦恼和郁闷,创造最适合自 己的生活节奏和旋律。
⑥少说话,多微笑。对同志、朋友和家人,多一些微笑,保持平易近人、和蔼可亲。面对无奈事情,淡然处之,微微一笑,若无其事,乃是最好的应对办法。面对天灾人祸,多一些微笑,保持豁达的心境和乐观的态度。
⑦少说话,多思考。多思考,就不会片面看问题;多思考,话语和行为就会少出错或不出错;多思考,提出的意见和建议就容易被人接受。
⑧少说话,多干事。生活和工作中难免陷入困境,不将“难”字挂在嘴上,养成独立解决问题的习惯,培养克服困难的能力。做出成绩后不表功、不炫耀,不居功自傲,要学会守拙,善于推功揽过。被人误解、受到委屈时,也要少说话,忍辱负重,顾全大局,没有过不去的火焰山。
⑨少说是一种处世哲学,是一种生活艺术,还是一种美丽、一种智慧。雄辩是银,沉默是金。记住大师的告诫,话语像黑夜星星。黑夜星星虽然少,但给人光亮,照人前进,被人欣赏,受人点赞。
(选自《思维与智慧》2015年第12期)
【小题1】选文的中心论点是什么?
【小题2】选文第①段用朱自清的语句开头,有什么作用?
【小题3】选文第③段画线句运用了什么论证方法?简要分析其作用。
【小题4】请从修辞的角度赏析第④段画线句。)
【小题5】选文中第⑧段“少说话,多干事”,让我们不禁想起了闻一多先生,请结合生活实际谈一谈我们在生活中应怎样对待说和做。

5.名著阅读(共1题)

12.
名著阅读
一把火,在经典名著中摇曳生姿。翠云楼里,一把火烧得大名府人心惶惶,体现出“智多星”________(人名)足智多谋的形象特点;小人国里,一把火烧得皇宫烈焰熊熊,___________(人名)急中生智,一泡尿灭了皇宫之火,也因此招致皇后的怨恨。一腔情,在经典名著中火花迸溅,为了兄弟之情,鲁智深大闹野猪林,救下了好友____________(人名);《童年》中,外祖母慈祥善良,犹如一盏明灯,照亮了____________(人名)敏感而孤独的心。

6.综合性学习(共1题)

13.
综合性学习
2016年是中国共产党成立95周年暨红军长征胜利80周年,为了纪念这段永远不可遗忘的英雄岁月,为缅怀革命历史,传承长征精神,广安市开展了形式多样的红军长征胜利80周年纪念活动,感受红军长征的伟大壮举。从2016年9月起,为纪念中国工农红军长征胜利80周年,全市各中小学开展了以“学长征精神,做红色传人”为主题的各种活动。
(1)你所在的班级开展了以为“学长征精神,做红色传人”主题的综合性学习活动,请你为这次活动设计两个活动形式。
活动一    
活动二    
(2)一台以“2016四川华蓥山旅游文化节暨纪念红军长征胜利80周年”为主题的牌坊村文艺晚会将在广安市邓小平故里牌坊新村举行。如果你是这次活动的主持人,请说一段简短的开场白。
(3)作为当代中学生,你觉得应该怎样弘扬长征精神呢?

7.作文(共1题)

14.
作文(从下面两个题目中任选一题,写一篇文章)
题目一:
离家与父母的告别,毕业与老师同学的告别,分手与恋人的告别,转身与陌生人的告别……这是生离;还有亲人、爱人、友人离世的告别,这是诀别。
告别是一种心情,告别也是一种决定。南飞的大雁是对北方寒冷的告别;秋天的落叶是对炎热夏季的告别;雨季是对干旱的告别;彩虹是对风雨的告别。山重水复后的柳暗花明是对迷失的告别;“海内存知己,天涯若比邻”是豪迈的告别。每一次的告别,都有一个故事。或激情燃烧,或凄美动人,或惊心动魄。告别不是遗忘,而是转身,告别不是放弃,而是开始!

——《朗读者》第七期节目经典语录

作为初三的毕业生,相信你也有关于告别的故事。请以“告别 ”为题,写一篇文章。
要求: ①在横线处把题目补充完整;②文体不限,不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④卷面整洁,字迹清楚。
题目二:
是谁在雪山戈壁坚守着祖国边疆?是谁在神女峰顶等待着远人的回归?是谁在港口海岸期盼着航船的靠岸?又是谁站在村口带着一双渴望的双眼?无论他们是谁,都是你我身边的守望者。
守望是“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的内心坚守;守望是“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的默默等待;守望是“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”的日夜期盼;守望是“自信人生二百年,会当击水三千里”的自信拼搏;守望是“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的继续前进……
请以“守望”为话题,写一篇文章。
要求:①可以记叙经历,抒发情感,发表见解等;②写成诗歌,不少于20行;③书写规范,卷面整洁,不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(7道)

    诗歌鉴赏:(1道)

    文言文阅读:(1道)

    现代文阅读:(2道)

    名著阅读:(1道)

    综合性学习:(1道)

    作文:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:9

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0