福建省浦城县荣华实验学校2018届九年级上学期教学质量抽测(期末)语文试题

适用年级:初三
试卷号:44224

试卷类型:期末
试卷考试时间:2017/12/12

1.诗歌鉴赏(共1题)

1.
阅读下面的诗歌,完成小题。
春望
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
【小题1】“烽火连三月,家书抵万金”中用“抵万金”形容______,此联表达了诗人______的思想感情。
【小题2】下面对这首诗分析有误的一项是(   )
A.古诗文诵读时应正确划分朗读节奏,该诗首联的节奏停顿是:国破/山河/在,城春/草木/深。
B.《春望》是唐朝诗人杜甫在安史之乱后,逃离长安前所写的一首五言律诗,含蓄蕴藉,耐人寻味。
C.诗的颈联对仗工整,言外之意在于借所见“花溅泪”、“鸟惊心”的景象传达诗人忧国伤时的感情。
D.诗的尾联不明写忧思愁绪的深重而言白发难簪,把一个未老先衰、忧国忧民的悲怆形象立于纸面。

2.文言文阅读(共1题)

2.
【甲】先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
【乙】太师王公,讳彦章,字子明。郓州寿张人也。事梁,为宣义军节度使,以身死国,葬于郑州之管城。晋天福二年,始赠太师。
公在梁以智勇闻。及梁末年,小人赵岩等用事,梁之大臣老将,多以谗不见信,皆怒而有怠心;而梁亦尽失河北,事势已去,诸将多怀顾望。独公奋然自必,不少屈懈,志虽不就,卒死以忠。
(欧阳修《王彦章画像记》)
注:①自必:自己坚信;自以为必然。②屈懈:退缩懈怠。
【小题1】解释下面加点字的意思。
(1)庶竭驽钝(____________) (2)至于斟酌损益(____________)
(3)始赠太师(____________) (4)及梁末年(____________)
【小题2】下面加点词意思相同的一项是( )
A.故五月渡泸B.还于旧都  
温故而知新 葬于郑州之管城
C.皆怒而有怠心D.事势已去
【小题3】翻译下面句子。
(1)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
____________________________
(2)公在梁以智勇闻。
_____________________________
【小题4】诸葛亮和王彦章皆有“忠贞死节”之情,请结合选文内容加以分析。

3.现代文阅读(共1题)

3.
简朴生存,不为物役
①简单、质朴,是一种生存方式。灵魂栖居的至高境界,往往不是复杂,而是简朴;智慧延伸的最佳状态,不是故作惊人的深奥,而是深入浅出的阐述。
②“简朴生存,不为物役”,是一种超脱的人生状态。周国平在《超脱》一文中说:“自古以来,一切贤哲都主张过一种简朴的生活,以便不为物役,保持精神的自由。事实上,一个人为维持生存和健康所需要的物品并不多,超乎此的属于奢侈品。它们固然提供享受,但更强求服务,反而成了一种奴役。现代人是活得愈来愈复杂了,结果得到许多享受,却并不幸福,拥有许多方便,却并不自由。”
③这句话所揭示的,就是一个人来到世上,只有懂得简朴生存的道理,才会拥有真正的自由——心灵自由抑或是精神自由。
④美国畅销书《简单生活》一书中,提出了21世纪生活新理念——简单生活就是美。对身处复杂、分裂、紧张的商品社会里的现代人,如何处理丰富的物质与简朴心灵的关系提出了独到的见解。只有身不为物役,心不为事役,魂不为钱役,才能保持真正的精神的自由。
⑤我们所处的世界,乍看起来是发展了,进步了,向前跨越了,但与此同时,人类追求和占有的欲望也越来越强烈了,炫耀和攀比的心理也在同步膨胀。可以说,生活之所以越来越复杂,是因为人类永无休止的欲望将生活复杂化了。如此一来,势必导致时间、精力、金钱、资源的过度消耗和心灵齿轮的过度磨损,有限的生命载体就会陷入困顿和迷惑、沉重和不堪,孜孜以求的幸福生活也就变得遥不可及了。
⑥殷纣王之所以被“酒池肉林”埋葬,秦始皇之所以为阿房宫所累,是因为他们的生命再怎么强大,终究逃离不了物质的奴役。要做到不为物役,不被境转,就要注重内在修为,学会以简朴生存的方式活着。学会回归自然,享受源于自然的阳光、空气和水分。学会放下名利牵绊,看淡身外之物。总之,只有活得简单、朴实,才能活得自由。
⑦智者之所以成为智者,是因为他们看清了物质快乐的有限,最少的物质就能使他们满足。他们渴望无限的精神快乐,再多的物质也不会放在眼里。智者的幸福,就是享受本真的生命,拥有丰富的心灵。他们也知道人生难免有物质之忧,但他们更明白并非物质越多越好。在智者的视界里,一个人若是将过多的精力给了物质,就没有什么闲心来照看自己的生命和心灵了。
⑧人生是一场旅行,那些懂得轻装简行的人,就是生活的智者,他们最能享受更多的美景,走向更远的旅程。至简之心,足以让那些在功名利欲中煎熬、挣扎、沉浮的迷路人,找到生命的出口,拥有宠辱不惊的坦荡、去留无意的安然。
【小题1】选文的中心论点是什么?
【小题2】下面的表述不符合原文意思的一项是( )
A.简单、质朴,是一种生存方式,是灵魂栖居的至高境界。
B.周国平在《超脱》一文中强调人只有懂得简朴生存的道理,才会拥有真正的自由。
C.选文第⑤段中“如此一来”中的“此”指的是“人类永无休止的欲望将生活复杂化了”。
D.智者之所以幸福是因为他们拥有丰富的心灵,否定了物质的快乐,享受着生命的本真。
【小题3】细读选文,请简要概括怎样才能做到“不为物役”。
【小题4】选文第⑥段列举殷纣王、秦始皇的反面事例,请你补充一个正面论据。

4.名著阅读(共2题)

4.
阅读下面语段,回答问题。
我怀着怯生生的喜悦指望看见一座宏伟的宅子;而我看到的却是一堆焦黑的废墟……大门空空地大张着嘴。宅子正面正如我有一次在梦里所见,只剩一堵贝壳似的墙,高高的,但看上去很脆弱,上面有一个个没有玻璃的窗孔;没有屋顶,没有城垛,没有烟囱——全都倒坍了。
选段中“我”指代的人物是:______________,这个宅子的名字是:_________________,
宅子变成废墟的原因是:_______________________________________________________。
5.
判断下列表述的正误,正确打“√”,错误打“×”。
(1)《繁星·春水》是冰心在英国诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。(________)
(2)《繁星·春水》表现了母爱、童真、自然三大主题,这三大主题构筑了冰心思想的
核心——“爱的哲学”。    (________)

5.综合性学习(共1题)

6.
材料一:2016年5月25日1时10分,著名作家、文学翻译家和外国文学研究家杨绛先生在北京病逝,享年105岁。杨绛先生出生名门,天赋文才,不仅在文学史上开辟了自己的一方天地,还因与文学大家钱钟书的动人爱情而备受艳羡。先生希望:用最简单的方式安静地离开这个世界,不惊扰大家,不麻烦大家。
材料二:钱钟书先生在世时,他从来不见记者,不上报纸,也不上电视,甚至一些所谓的学术活动也不参加。钱钟书先生去世后,杨绛先生也如出一辙。有极高社会声誉的她,婉拒一切媒体的采访,从不开作品研讨会。“安安静静写作,平平淡淡度日。”这是杨绛的愿望,她做到了。
材料三:杨绛与丈夫钱钟书一生节俭。她家里从未装修过,一张纸,连背面还要用一次,玻璃罐头,洗净了重复用。就是这样清贫了一辈子的老人,在90岁那年,拿出了自己与先生共同积攒的72万元稿费,全部捐献给了母校清华大学,以“好读书”为名设立奖学金,并宣布,将日后所出版的所有钱杨二人作品稿酬及版税都投入该基金中。
 

材料四:


【小题1】阅读材料,下列表述有误的一项是(   )
A.图一的数据表明杨绛先生去世的有关消息被大面积传播,但这个事件没有在媒介议程中持续太久。
B.从图二中我们可以看出“先生”是和杨绛相关度最高的称谓,朱熹集传曰:“先生,首生也。”此处是对有较高学识与地位的女性的尊称。
C.“这位可敬可爱的老人,我分明看见她在细心地为她的灵魂清点行囊,为了让这颗灵魂带着全部最宝贵的收获平静地上路。”周国平此番话语是对杨降先生期望安静离世的充分认可。
D.“我和谁都不争,和谁争我都不屑。”这是杨绛先生翻译英国诗人兰德诗作的句子,这恰恰是先生安于现状,悲观隐世,强调自我个性的心境写照。
【小题2】请从第一、二则材料中提取主要信息。
材料一:_______________________________________________________________________________
材料二:__________________________________________________________________________________
【小题3】请针对材料三补充一条微评论。
微评论①:她和钱钟书先生一生只为学问,这种专注与淡泊,这种纯粹与简约,试问当下,能做到的又有几人?
微评论②:______________________________________________________________________________

6.作文(共1题)

7.
从依稀记事到青葱岁月,有许多生命印记中的那一刻令我久久回味。那一刻,也许是在摆脱烦恼的困扰之后,也许是在收获意外的惊喜之后,也许是在顿悟亲情的温暖之后……那一刻,我的世界春暖花开,充满阳光。
请以“回味那一刻”为题,写一篇文章。
要求:①文体不限( 诗歌除外),字数不少于600字。②不得出现真实的校名、人名。
③字迹工整,卷面整洁。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    诗歌鉴赏:(1道)

    文言文阅读:(1道)

    现代文阅读:(1道)

    名著阅读:(2道)

    综合性学习:(1道)

    作文:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:5

    5星难题:0

    6星难题:2

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0