1.选择题- (共17题)
1.
下文横线上填入的词，最恰当的一组是(3分)
人生道路上的分歧给未来带来了不确定性，然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素，一种力量把你往那边拉，________，________，________；另一种力量把你往这边拉， ________，________，________。
人生道路上的分歧给未来带来了不确定性，然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素，一种力量把你往那边拉，________，________，________；另一种力量把你往这边拉， ________，________，________。
| A．欺骗你，引诱你，逼迫你 教育你，引导你，爱护你 |
| B．引诱你，欺骗你，逼迫你 引导你，教育你，爱护你 |
| C．引诱你，逼迫你，欺骗你 引导你，教育你，爱护你 |
| D．引诱你，欺骗你，逼迫你 爱护你，教育你，引导你 |
2.
2010年11月22日，在2010年广州亚运会男子100米决赛中，中国选手劳义以10秒24获得冠军，中国男飞人站在了亚洲之巅．劳义之所以能够取得最佳成绩，取决于他在110米中的（ ）
3.
依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是(3分)
我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，________洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。________要把洪水造成的损失夺回来，________要确保实现今年经济发展的目标。
我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，________洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。________要把洪水造成的损失夺回来，________要确保实现今年经济发展的目标。
| A．不过 虽然 不但 更 | B．然而 尽管 既 也 |
| C．但是 特别 不仅 还 | D．虽然 尤其 既 就 |
4.
依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是(3分)
①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。
②他是被________迫而跟从别人做坏事的。
③琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝________。
④瞧她那________得意相，一定又有什么高兴事。
①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。
②他是被________迫而跟从别人做坏事的。
③琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝________。
④瞧她那________得意相，一定又有什么高兴事。
| A．以至 胁 彩 副 | B．以致 胁 彩 付 |
| C．以至 协 采 副 | D．以致 协 采 付 |
5.
一汽车质量为m，以恒定的功率从静止启动．汽车沿水平路面行驶S后，速度达到最大速度v，其后汽车做匀速运动．已知汽车所受阻力恒为车重的k倍，求汽车加速运动S的过程重所经历的时间t为多少．
6.
一汽车质量为m，以恒定的功率从静止启动．汽车沿水平路面行驶S后，速度达到最大速度v，其后汽车做匀速运动．已知汽车所受阻力恒为车重的k倍，求汽车加速运动S的过程重所经历的时间t为多少．
7.
下列句子中加线成语使用不恰当的一句是(3分)
| A．科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄的后果。 |
| B．排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人。 |
| C．他从旧营垒中冲出来，但一尘不染，始终保持着崇高的品质。 |
| D．破绽百出的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了。 |
8.
如图为一滑梯的示意图，滑梯的长度AB为L=5.0m，倾角θ=37°． BC段为与滑梯平滑连接的水平地面．一个小孩从滑梯顶端由静止开始滑下，离开B点后在地面上滑行了s=3.0m后停下．小孩与滑梯间的动摩擦因数为μ=0.3．不计空气阻力．取g=10m/s2．已知sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
10.
如图所示，一质量为m的滑块从高为h的光滑圆弧形槽的顶端A处无初速度地滑下，槽的底端B与水平传送带相接，传送带的运行速度恒为v0，两轮轴心间距为L，滑块滑到传送带上后做匀加速运动，滑到传送带右端C时，恰好加速到与传送带的速度相同，求：
11.
下面句子中的标点，恰当的一组是(3分)
| A．有的同学正奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思；而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。 |
| B．“怎么了？”一个关切的声音传来：“有什么困难需要我帮助吗？” |
| C．郑板桥是清代一位有名的书画家。他一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，堪称“诗书画”三绝。 |
| D．父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗，我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候？这里的工作多么重要！我哪能离开呢！” |
13.
下列句子表意准确、简明、连贯的一项是 (3分)
| A．我要尽快早日报答母亲对我的母爱。 |
| B．经过老师和同学们的帮助，我很快进步了。 |
| C．围绕中心选材，是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。 |
| D．即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒。 |
15.
下面句子顺序排列正确的是(3分)
①花坛中间有十多种奇花异草。
②走进学校大门，迎面便是美丽的大花坛。
③花坛外圈摆着十几盆盛开的月季花，招人喜爱。
④这花坛有一米多高，有半间教室那么大。
⑤花坛最后面是两行高大的大丽花，绿叶茂盛，把花坛衬托得更美了。
①花坛中间有十多种奇花异草。
②走进学校大门，迎面便是美丽的大花坛。
③花坛外圈摆着十几盆盛开的月季花，招人喜爱。
④这花坛有一米多高，有半间教室那么大。
⑤花坛最后面是两行高大的大丽花，绿叶茂盛，把花坛衬托得更美了。
| A．④③①⑤② | B．②③①⑤④ | C．②③①④⑤ | D．②④③①⑤ |
16.
下列句中强调“看见他”和“搞卫生”的一组是(3分)
①我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。
②我是今天早晨在学校看见他搞教室卫生。
③我今天早晨在学校看见他是搞教室卫生。
④我今天早晨是在学校看见他搞教室卫生。
①我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。
②我是今天早晨在学校看见他搞教室卫生。
③我今天早晨在学校看见他是搞教室卫生。
④我今天早晨是在学校看见他搞教室卫生。
| A．①② | B．①③ |
| C．②④ | D．③④ |
2.现代文阅读- (共1题)
18.
阅读理解。(12分)
外形很像绚丽的树枝的花朵的珊瑚其实是一种动物，它们虽然不具备运动器官，但有口和原始消化腔，并具有肌肉结构和简单的神经系统。
珊瑚礁主要是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。珊瑚礁可以明显地减弱海浪的冲击波力，有效地阻挡海浪对海岸线的侵蚀，为海滩提供了重要的保护。对于每年都遭受多次台风袭击的海岸及岛屿来说，珊瑚礁的这种巨大的保护作用，是人类所不应忽视的。
珊瑚岛、礁是人类和海洋生物赖以生存的重要的领地。这些礁、岛、滩主要分布在世界热带海区，仅分布于太平洋和印度洋的各类珊瑚岛、礁就有几百个，其中很多都是人类长期居住和人类生产的基地，如：我国的南海诸岛。这些珊瑚礁养育出的动物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。
此外，还应特别指出的是，在地球的生物圈中，珊瑚礁是一种重要的碳吸纳物。有关研究认为目前二氧化碳在空气中含量日益增高以及全球气候变暖，均与珊瑚礁日趋严重地被破坏有关。因此，这一问题已引起不少国家的重视。
【小题1】根据文意，下列对有关“珊瑚礁”的知识理解不正确的一项是(3分)
【小题2】下列对文中画线处的意思理解完全正确的一项是(3分)
【小题3】下列说法符合原文意思的一项是(3分)
【小题4】对文中所提供的信息，下列理解不正确的一项是(3分)
外形很像绚丽的树枝的花朵的珊瑚其实是一种动物，它们虽然不具备运动器官，但有口和原始消化腔，并具有肌肉结构和简单的神经系统。
珊瑚礁主要是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。珊瑚礁可以明显地减弱海浪的冲击波力，有效地阻挡海浪对海岸线的侵蚀，为海滩提供了重要的保护。对于每年都遭受多次台风袭击的海岸及岛屿来说，珊瑚礁的这种巨大的保护作用，是人类所不应忽视的。
珊瑚岛、礁是人类和海洋生物赖以生存的重要的领地。这些礁、岛、滩主要分布在世界热带海区，仅分布于太平洋和印度洋的各类珊瑚岛、礁就有几百个，其中很多都是人类长期居住和人类生产的基地，如：我国的南海诸岛。这些珊瑚礁养育出的动物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。
此外，还应特别指出的是，在地球的生物圈中，珊瑚礁是一种重要的碳吸纳物。有关研究认为目前二氧化碳在空气中含量日益增高以及全球气候变暖，均与珊瑚礁日趋严重地被破坏有关。因此，这一问题已引起不少国家的重视。
【小题1】根据文意，下列对有关“珊瑚礁”的知识理解不正确的一项是(3分)
| A．珊瑚礁可以减弱海浪的冲击波力。 |
| B．珊瑚礁能在看来养分不足的水域内养育种类繁多的动植物。 |
| C．珊瑚礁是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。 |
| D．珊瑚礁还能保护海滩，阻挡海浪对海岸线的侵蚀。 |
| A．珊瑚是一种不具备运动器官的原始动物。 |
| B．珊瑚是一种外形很像绚丽的树枝的花朵的动物。 |
| C．珊瑚不具备运动器官，但有原始的消化腔、肌肉结构和简单的神经系统。 |
| D．珊瑚是一种有肌肉和神经系统的动物，它的消化腔是原始的。 |
| A．我国的南海诸岛就是一种珊瑚岛、礁，是人类和海洋生物赖以生存的重要领地。 |
| B．珊瑚礁养育出的动植物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。 |
| C．人类对珊瑚岛、礁天然资源的恶性掠夺，使珊瑚岛、礁受到日趋严重的破坏。 |
| D．珊瑚岛、礁为具有较高经济价值的海洋生物和珍稀物种提供了生长和繁衍的适宜场所。 |
| A．积极保护珊瑚礁，使之成为人类居住与从事生产劳动的主要领地。 |
| B．保护珊瑚礁是一种改变空气中二氧化碳含量过高的积极有益的措施。 |
| C．保护珊瑚礁，也就是保护我们人类自己的生存环境。 |
| D．人类应当重视珊瑚礁在地球生物圈内所起的重要作用，积极保护它，使它免受人为的破坏。 |
试卷分析
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【1】题量占比
选择题:(17道)
现代文阅读:(1道)
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【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：9