下列句中划线的成语使用有错误的一项是（2分）

A．不少学者认为《读点经典》丛书对中学生的影响将是潜移默化的。

B．伴随英国经济衰退，政府在吃紧的财政面前也更加“锱铢必较”，对于任何“花不到刀刃”上的钱都感到恼火。

C．在沉重的心理压力和威严的法律下，李某走投无路，只得向警方自首。

D．昨天晚上，看新闻，我道听途说来一个消息，说是陕西微笑局长杨达才严重违纪被撤职。

下列标点符号使用有错误的一项是（2分） 

A．北大早已不仅仅是哺育我的母校，它是师长，是朋友，是我的一部分。

B．这只是一幅极普通的画，清晨看到，晚上看到，一天少说至少看到三、四次。

C．《繁星》选自《巴金选集》第八卷（四川人民出版社1988年版）。

D．“你是我的榜样。”有个人说，“我要练成你这样就好了！”

阅读《海光》一文，完成文后题目。（10分）
①海上过夜的人们,常有机会欣赏绚丽的海光。海光,是海洋生物发出光亮的自然现象。有趣的是，各种各样的海洋生物,从细菌到鱼类,从小虾到乌贼，都有这种发光的代表。
②细菌小得只能在显微镜下才能看清它们的面貌，可是它却出人意外地利用呼吸氧气的机会，借助这一生理反应，放散出蓝绿色的光彩。科学家把发光细菌收集在一个瓶子里，挂到巴黎举行的国际博览会的光学大厅里，把整个大厅照得通亮！这一奇特的“细菌灯”使参加博览会的人们目瞪口呆。
③比较高级的发光生物,采用细胞外发光。它们有特殊的发光器官,能够产生发光物质。发光时,将这些东西排泄到海水里,把海水“染成”浅蓝色的“发光水”。小虾中的磷虾,身上有十来个发光器，可以受它自己的指挥,随意发光,可向不同的方向照射。试想,一尾磷虾点十盏灯,几百几千尾磷虾的灯火齐明,那不正如银河里的繁星在闪耀着异彩吗！
④海洋生物发光，有的是它们呼吸时产生能量释放的现象，如细菌；有的是为了防御敌害、保护自己，如小磷虾、糠虾等，个子小，体力弱，没抵敌武器，只好突然发光把敌人照得“眼花缭乱”，自己抓住良机逃之夭夭。
⑤有的生物发光，是为了给自己照明，寻找食物，同时也引诱喜欢光亮的生物游拢过来，捕而食之。比如，生活在海底的安康鱼，头大似钟，口大如斗。头顶上有一根由背鳍的鳍条演化而成的“钓竿”，伸到头部前面来。“钓竿”末端是发光器，能发出诱惑力很强的光芒。附近的鱼儿经不起这种引诱，满以为是“一盘美餐”，便不顾一切地冲上前来，只见安康将“钓竿”往嘴边一抽，倒霉的鱼儿便身不由己地被卷吸进去。
⑥还有一些生物把发光作为引诱异性的信号。如发光多毛类动物中的裂虫等，在性成熟时，每逢风和气暖，月儿当空，雌的先破门而出，从海底缓缓升上水面，一路施放火球。雄的早就睁大眼睛窥视着上面水层，一见火球升起，知道是伴侣在召唤，便争先恐后冲上去，举行“灯光婚礼”。
⑦海洋生物发出的光，热量消耗少，发光效率高。日光灯、霓虹灯、高压水银灯、电视机的荧光屏、手表上的荧光字码盘等等，都是受到海洋生物发光的启示研制出来的。
【小题1】选文②③两段介绍海洋生物发光的哪两种方式？ (4分）
⑴___________________________________⑵__________________________________
【小题2】阅读④⑤⑥三个自然段，简要概括海洋生物发光的原因。(4分）
⑴___________________________________⑵__________________________________
⑶___________________________________⑷__________________________________
【小题3】人们从海洋生物发光获得启示。其实大自然给人们的启示很多,请你再举出一例。(2分)