2013届浙江省杭州市萧山区戴村片九年级第三次阶段测试语文试卷(带解析)

适用年级:初三
试卷号:43668

试卷类型:月考
试卷考试时间:2013/5/22

1.选择题(共6题)

1.
下列划线的词语使用错误的一项是(3分)
A.目前,相关部门正在进行杭州地铁效应的交通评估,评估结果预计近段时间就会出炉
B.他以俏皮而难以掩饰的轻巧口吻,揭示人类存在的极端阴暗面,几乎无意识地就找到了极具象征意义的形象。
C.每有闲暇,她都会坐在阳台上赏玩古物,一副怡然自得的模样。
D.有时候闲下来,他就看花,我则一点点把一束束花里的残枝败叶拣出来。
2.

下面哪一种鸟儿是我国珍稀动物?(      )

3.
下列各句中没有语病的一句是(3分)
A.作为以村自主改造模式进行实践的梅花楼社区城中村改造项目,促成了洄澜北路的贯通,目前其征迁农户安置房建设已初具规模,其中部分楼盘已开盘。
B.北京市交通委召开新闻发布会,宣布2013年北京将实施小客车指标继续调控措施,具体措施仍在研究之中。
C.国家检测机构拒绝个人送检白酒产品,等于变相剥夺了个人消费者维护自身权益的权利,这引发“国家检测机构到底是保护公众利益还是保护厂商利益”。
D.有报道称,最近,朝鲜再次发射卫星成功,是在探望美国、日本、韩国如何在他们的联合拦截、联合侦测方面的信息,挑战中美新领导层的决策能力。
4.

下列词语没有错别字的一项是(  )。

5.

下面的名言中,第(  )句不是鲁迅说的。

6.

“销毁”“销案”“脱销”“开销”这四个词中的“销”属于一字多义现象,它们的意思依次是(    )。

2.现代文阅读(共1题)

7.
为什么火箭底部像喇叭
①当重几十吨、上百吨的火箭如巨龙一般腾飞九天时,你一定会为火箭具有如此神力而惊叹不已;而如果你是一个细心观察的人,也许会提出这样的疑问:火箭发动机的喷管为什么要做成喇叭形状的呢?这要从火箭发动机的特殊构造谈起。
②火箭发动机之所以能够产生强大的推动力,是因为火箭发动机有着特殊的构造。
③推力室是火箭发动机的核心部分,一般由头部、燃烧室和喷管组成。其中头部和燃烧室的作用是使燃烧剂流经燃烧室和喷管的内套,冷却燃烧室和喷管,再将燃烧剂由喷管和燃烧室外套流经喷嘴喷入燃烧室,并在同时由另一些喷嘴喷入氧化剂的作用下充分燃烧,将推进剂的化学能全部转化为热能,在燃烧室内产生2200℃~3500℃的高温高压燃气;喷管的作用是将燃烧室的高温高压燃气进行加速,由几十米/秒增加至几公里/秒,从而将燃气的热能转化为燃气的动能,获得直接的反作用力,推动火箭飞行。燃气喷射的速度愈高,火箭获得的推力也就越大。
④那么,火箭发动机是怎样获得这样高喷速的燃气流呢?这是设计上的科学,就是把推力室的喷管部分在其结构上做成先收敛后扩散的喇叭形状,收敛段的上端同燃烧室的下端是平滑相连的。这一结构可使燃气流的速度因喷管横截面积的变化而变化,使气流从亚音速度到音速,直到加速至超音速。所以,人们把这种喇叭形喷管叫超音速喷管。由于它是瑞典人拉瓦尔发明的,因此也称为“拉瓦尔喷管”。
⑤让我们来分析一下拉瓦尔喷管的原理。火箭发动机中的燃气流在燃烧室压力作用下,经过喷管向后运动,进入喷管的收缩段。此时,燃气运动遵循“流体在管中运动时,截面小处流速大,截面大处流速小”的原理,因而,燃气流的速度不断加速。当到达喷喉时,流速已经超过了音速。而超音速的流体在运动中却不再遵循“截面小处流速大,截面大处流速小”的原理,而是恰恰相反,截面积越大,流速越快。在扩张段,燃气流的速度被进一步加速,为2~3公里/秒,相当于音速的7~8倍,这样就产生了巨大的推力。
⑥现在你该明白了吧,拉瓦尔喷管实际上起到了一个“流速增大器”的作用。其实,不仅仅是火箭发动机,导弹的喷管也是这样像喇叭形状的,因此说拉瓦尔喷管在武器上有着非常广泛的应用。
【小题1】下列句子中划线的词语在文中分别指代什么?(4分)
这一结构可使燃气流的速度因喷管横截面积的变化而变化。
此时,燃气运动遵循“流体在管中运动时,截面小处流速大,截面大处流速小”的原理。
【小题2】根据全文,说说为什么火箭底部像喇叭?(4分)
【小题3】第⑤段“在扩张段,燃气流的速度被进一步加速,为2—3公里/秒,相当于音速的 7—8倍。”这一句在文中有什么表达作用?(3分)
【小题4】下列判断都是错误的。请指出其错误所在,并简述理由。(3分)
①火箭发动机中,流体在运动中遵循“截面小处流速大,截面大处流速小”的原理。
②推力室是火箭发动机的核心部分,都是由头部、燃烧室和喷管组成。

3.其他(共3题)

8.
根据语境,在横线上补写。要求语意明确,语言得体。
班上的小刚同学是你的朋友,他平时不用心写钢笔字,字也写得不太好,看到你在比赛中获得了一等奖,祝贺你说:“你的字写得太漂亮了,要是我也能写得这么漂亮,那多好啊!”你听后可以这样说:“ 。”
9.
阅读下面的材料,在①②处分别填写恰当的句子,使之语意连贯,语句通畅。
交通规则是我们大家生命安全的“保护伞”,只有遵守交通规则,我们的生命安全才会有保障,我们每个人才会幸福、健康、快乐地成长。①    ,拿自己和别人的生命开玩笑,如果司机不遵守交通规则,就会车毁人亡,行人不遵守交通规则,就会招来杀身之祸,给亲人和朋友带来终身的创伤。因此,②     
10.
仿照示例,以“小草”为对象,从两个不同的角度进行描写。要求符合对象特点,恰当运用修辞。(3分)
【示例】种子:①被风裹挟到地缝里,坚韧地汲取养分,待春天迸发生命的力量。
②像埋下的地雷,一旦引爆连绵不绝,无法清除。
【仿句】 :①    
   
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(6道)

    现代文阅读:(1道)

    其他:(3道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:5