下列词语书写全都正确的一项是（  ）

A．拮据 扶夜 工匠精神 根深蒂固

B．栈桥 睿智 轻而易举 格物至知

C．发窘 狡黠 浮想联翩 不求甚解

D．伦理 繁衍 趋之若骛 味同嚼蜡

下列句子中成语使用正确的一项是（  ）

A．张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多搞好产品质量的好建议。

B．在黄山游览，满目青山，进退维谷，苍松凌空，飞泉漱石，让人深感黄山既险且秀的特色。

C．那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

D．任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来，都不过是沧海一粟。

对“下”的词性的分析，正确的一组是：( )
老虎正要①下山，老猎人躲在石岩②下，抡起虎叉，突然给了老虎一③下。

A．①动词 ②方位词③量词	B．①介词 ②方位词③量词
C．①动词 ②助词  ③量词	D．①介词 ②助词  ③量词

下列句子中标点符号正确的一项是（    ）

A．“鸥鸟亦知人意静，故来相近不相惊。”在轰轰闹闹的现代生活中，厌烦了城市嚣音后，人们自然格外向往富春江那千金难买的宁静。

B．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机。”

C．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。

D．“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。

下列句子没有语病的一项是( )

A．晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止，四周一片漆黑，原来是停电了。

B．我国拟把足球学习情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价的参考。

C．由于建成了公共自行车运行系统，为我市市民“绿色出行”提供了便利条件。

D．随着我市“阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。

下列说法不正确的是：(   )

A．《岳阳楼记》 “庆历四年春” 中，“庆历”是宋仁宗的年号。

B．古人以九为阳。九月初九有两个九，所以叫重阳。

C．“迁谪”谓官吏因罪降职并流放，其中“迁”指官员的调动，有升有降，但“左迁”必是升职。

D．“文房四宝”是指笔、墨、纸、砚; “戏曲四行当”是指生、旦、净、丑。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。 万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
【小题1】解释下面句中加点的词。
①得之则生____ ②蹴尔而与之____
【小题2】下列句子中加点词的意思及用法相同的一项是

A．万钟于我何加焉 而山不加增

B．所识穷乏者得我与 复前行，欲穷其林

C．今为妻妾之奉为之 不知口体之奉不若人也

D．呼尔而与之   日出而林霏开

【小题3】用现代汉语翻译下面的句子。
乡为身死而不受，今为宫室之美为之。
【小题4】简要概括文段中阐述的观点。

   艾在端午

①《诗经·采葛》曰：“彼采葛兮，一日不见，如三月兮!彼采萧兮，一日不见，如三秋兮!彼采艾兮，一日不见，如三岁兮!”其中的“萧”与“艾”都是现在的艾。艾是一年生或多年生草本，常成群生于路旁、墙脚或草坪中，叶面绿色，叶背呈灰绿色，生有绒毛。

②艾，是端午节的主角，端午节的别名“艾节”，就是以艾命名的。端午，又称端阳，其时正是寒暑气交互转换之时，蚊虫苍蝇滋生，细菌病毒繁殖，人易生病。古时，人们缺乏科学观念，误以为一并皆由鬼邪作祟所致，所以古人称五月为“恶月”或“百毒月”，端午为“恶日”。自古至今，艾在端午中受到人们的挚爱，人们用它招百福、辟邪祟、祛毒害。

③古代的一些经史书籍常有端午节“悬艾人、戴艾虎、饮艾酒、食艾糕、熏艾烟、洗艾浴”等民间习俗的记载。没奶年端午节之际，家家都洒扫庭除，以艾条插于门楣，悬于堂中以防蚊虫，“避邪却鬼”。

④据专家考证，艾用于治病已有2000多年的历史。我国现在的第一部方书，战国时期的《五十二病方》中就记载有艾的疗效与用法，以后在历代本草中均有记载。在我国盛产优质艾的湖北蕲州，至今还流传着“家有三年艾，郎中不用来”的谚语，孟子也说过：“七年之病，求三年之艾”，可见艾的药用价值。

⑤艾在端午，客观上也起到了卫生保健的作用。有人把端午节作为古代“卫生节”，也是不无道理的。

【小题1】文章以《诗经·采葛》开头，有什么作用？
【小题2】艾成为端午节“主角”的原因是  。
【小题3】第④段首先采用了列数字、 的说明方法，说明了艾用于治病有着悠久的历史；然后采用了引用的说明方法，说明了 。

名著阅读
一把火，在经典名著中摇曳生姿，在太上老君的八卦炉中，一把火烧了七七四十九天，练就了孙悟空的①____________；在翠云楼里，一把火烧得大名府人心惶惶，体现出“智多星”吴用的②__________（形象特点）。
一腔情，在经典名著中火花迸溅，为了兄弟之情，鲁智深大闹野猪林，救下了好友③____________（人名）；一株生长在灵河岸上三生石畔的绛珠草，为了报答赤瑕宫神瑛侍者的灌溉之情，脱去了草木形质化身为一名女子， 这名女子就是④____________（人名）

综合性学习
为了加深对我国传统节日和传统文化的了解，我校九年级（3）班开展了一次以
传统节日为专题的调查探究活动。假定你是被调查的对象之一，请协助完成以下问卷。
（1）从下列节日中找出我国传统节日，并注明其具体时间（示例节日除外）。
重阳节　元旦节　元宵节     
母亲节　清明节　国庆节
中秋节　愚人节　感恩节　端午节
【示例】清明节——农历二十四节气中的“清明”那一天，公历　4月5日　左右。
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（2）请任选一个传统节日，写出相关的一句诗，或一副对联，或一条俗语。
【示例】清明节：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 
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（3）现在的青年人都喜欢过洋节，如“情人节”“圣诞节”，你认为应该怎样吸引青年人重视传统节日？ 
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