人教版2017-2018学年高中历史选修2阶段验收评估(二)近代中国与其他各国人民争取民主的斗争

适用年级:高二
试卷号:435403

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/3/5

1.材料分析题(共4题)

1.
阅读下列材料,回答问题。
材料一“吾人之目的,将以改造政府,而不欲动摇国家之基础。……革命党则因现政府之腐败,并欲变更组织。”“皇帝至圣至仁,虽大彼得、华盛顿不能望其项背;振兴中国非光绪帝不可。”
——摘自梁启超《新民丛报》
材料二西方之言曰:人人有自主之权。何谓自主之权?各尽其所当为之事。各得其所应有之利,公莫大焉,如此则天下平矣。
——摘自梁启超《中国积贫追溯源论》
材料三我等今日与前代殊,于驱除鞑虏,恢复中华外,国体民生,尚当与民变革。虽经纬万端,要其一贯之精神,则为自由、平等、博爱……今日为国民精神。
——摘自孙中山《同盟会宣言》
(1)比较材料一、三,分析梁启超和孙中山探索近代救国道路的两种不同观点。
(2)结合上述材料,你如何评价梁启超和孙中山对近代民主思想的认识。
2.
阅读材料,回答问题。
材料抗日根据地的选举政策是,凡满18岁的赞同抗日和民主的中国人,不分阶级、民族、男女、信仰、党派、文化程度,均有选举和被选举权。从陕甘宁边区来看,实现了普选、直接、平等、自由的选举原则。
建立由群众选举产生的边区和各县参议会,对同级政府和司法部门领导有选举、罢免、质询和弹劾等权力;政府执行同级参议会的决议并对其负责,无权解散参议会,参议会对政府有监督权,两者在行政上各自独立,互不统属;司法部门保持审判独立,由同级参议会监督,政府领导。参议会、政府、司法部门三者相互协调合作、约束,构成了廉洁的组织体制。
抗日根据地的民主政权,建立了相应的监督机制:一是共产党内的监督,有中央和县级以上纪检监察机构,监督党的机关、干部和党员的行为;二是来自参议会的监督,对政府工作、政府工作人员有监督、弹劾权;三是来自政府内部的监督,各根据地大多设有自我监察部门;四是来自人民群众的监督,各阶层群众的参议会代表,对政府工作进行监督、检举,控告任何一级政府、组织和个人的违法行为;五是来自舆论监督,各根据地的报刊经常刊登廉洁奉公的先进事迹,揭露典型的违法违纪案件。
——摘编自文永林《***关于党在抗日民主政权中执政能力建设思想》
(1)根据材料,请从权力监督的视角概括抗日民主政权的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,指出中共在抗日战争时期践行民主执政的主要意义。
3.
阅读下列材料,回答问题。
材料一(1836年6月)伦敦工人协会的成立标志着英国宪章运动的开始。……(伦敦工人协会)规定其具体的目标是争取出版自由,搜集和发表关于工业和社会问题的资料,创立一个全国的教育制度。它将采取造成一种有力的舆论的方法使工人阶级的生活条件无须通过暴力或骚乱而逐渐获得改善。
——沈汉《英国宪章运动》
材料二鉴于:工人阶级的解放应该由工人阶级自己去争取;工人阶级的解放斗争不是要争取新的阶级特权,而是要争取平等的权利和义务,并消灭任何阶级统治……目前欧洲各个最发达的工业国工人阶级运动的新得高涨,在鼓起新的希望的同时,也郑重地警告不要重犯过去的错误,要求立刻把各个仍然分散的运动联合起来。
——《国际工人协会章程》(1866年9月5日)
(1)材料一中“有力的舆论的方法”指什么?为什么“伦敦工人协会的成立”标志着宪章运动的开始?
(2)与伦敦工人协会相比,材料二中国际工人协会对工人运动的认识有何提高?结合所学知识分析其原因。
4.
(近代社会的民主思想与实践)
材料 1895年之前,绝少有人提出宪法问题,在中国最早提出宪法问题的是郑观应,1895年,他将“开国会,定宪法”作为救国的主要方略提出,并在诗中鼓吹:“宪法不行专制严,官吏权重民太贱,妄谈国政罪重科,上下隔阂人心散”。康有为在上光绪帝第五、六书中又提出“开国会”、“定宪法”、开“制度局”的建议。君主立宪的思想于此初步完形,但因戊戌政变而暂时中断。
20世纪初,宪政思想的传播一改戊戌政变后的低迷状态,骤然风行鼓荡,尤其是1905年立宪的日本击败专制的俄国后,不但士绅及报刊大力鼓吹,清廷大员魏光焘、岑春煊、端方、孙宝琦等也顺时而动,纷纷上奏立宪。8位总督中有5位奏请立宪,军机大臣中则获满汉军机中地位最显要的奕劻、瞿鸿机的赞同。宪政成为当时最流行的思潮之一。
——摘编自郭卫东《倾覆与再建:明中叶至辛亥革命的政治文明》
(1)根据材料并结合所学知识,概括指出清末宪政思潮兴起和流行的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,分析清末宪政运动的特点。

2.单选题(共7题)

5.
1898年,康有为在《进呈法国革命记序》中说,“普天地杀戮变化之惨,未有若近世革命之祸酷才矣,盖自法肇之也”,“近世万国”目睹其祸,纷纷“行立宪之政,盖皆由法国革命而来,……亦可鉴也”。康有为的用意在于
A.认证法国大革命的世界意义
B.坚定光绪帝实施变法的决心
C.促使光绪帝效法法国大革命
D.阐述法国大革命的严重后果
6.
陈旭麓先生说:“南京临时政府的成立及《中华民国临时约法》的颁布,是‘揖美追欧’的结果,也是‘五四’以前八十年先进的中国人经过几代人的奋斗而取得的最富深远意义的结果。”对此理解正确的是
A.这是西方民主思想和民主政治影响的结果
B.受到西方资本主义国家大力支持的结果
C.在中国建立起了资产阶级的政治体制
D.结束了中国两千多年的封建制度
7.
对“中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事”的正确理解是
①强调以中国的纲常名教作为决定国家社会命运的根本
②主张采用西方资本主义国家的近代科学技术
③主张改革封建君主专制制度
④反对接受西方资产阶级政治伦理学说
A.①②
B.①②④
C.①③④
D.②④
8.
早期维新派代表人物王韬亲历了1867年的巴黎世博会,还曾参观了英国举行的首届世博会的水晶宫。这些对他都产生了心灵的震撼,他站在时代前列主张在中国
A.开办近代企业
B.举办新式学校
C.学习西方科学
D.实行君主立宪
9.
1940年,中共中央在延安发动人民群众积极参与宪政运动,提出著名的“三三制”原则,建立“三三制”政权。“三三制”政权的性质是
A.抗日民族统一战线性质的政权
B.中国共产党领导的多党合作制政权
C.社会主义性质的人民政权
D.工人阶级领导的人民民主专政政权
10.
五一国际劳动节源于美国芝加哥的工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的216816名工人为争取实行八小时的工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次工人运动,决定将每年的五月一日定为国际劳动节是在
A.巴黎公社成立大会上
B.《共产党宣言》中
C.第一国际成立大会上
D.第二国际成立大会上
11.
著名史学家唐德刚在《民国前十年》中说:“袁世凯那台滑稽戏的演出,也是靠个班底的。他老人家晚年,班底里的主要配角,一个个各唱其戏,他这个袁兰芳只好唱个独角戏,就卖不了票了。”上述材料反映出袁世凯复辟帝制导致其(  )
A.众叛亲离,陷于孤立
B.遭到了帝国主义的反对
C.被迫向革命党人屈服
D.成为帝国主义的代理人
试卷分析
  • 【1】题量占比

    材料分析题:(4道)

    单选题:(7道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:10