1.选择题- (共1题)
1.
阅读下列材料,回答下列小题.
2016年2月24日,合肥地区天气预报:白天,多云转晴,降水概率20%,风向北,微风,夜间,晴,降水概率0,风向北,微风,温度4℃﹣8℃.
【小题1】能正确描述合肥地区该天气天气的词语是()
【小题2】(小题2)根据这天的天气情况,当地人们较为适宜开展的活动是()
【小题3】(小题3)“雨季,大草原一片葱绿,斑马、长颈鹿等动物成群结队迁徙而来,显得生机盎然,到了旱季,满目枯黄,莽莽草原上,间或有一些耐旱的孤树…”这种景观所在的气候区是下面四种热带气候分布示意图中的()

2016年2月24日,合肥地区天气预报:白天,多云转晴,降水概率20%,风向北,微风,夜间,晴,降水概率0,风向北,微风,温度4℃﹣8℃.
【小题1】能正确描述合肥地区该天气天气的词语是()
A.寒冷干燥 | B.风和日丽 | C.炎热多雨 | D.温暖湿润 |
A.开展滑雪比赛活动 | B.开展游泳比赛活动 |
C.在稻田里插秧 | D.在室外晾晒衣服 |

A.① | B.② | C.③ | D.④ |
2.解答题- (共3题)
2.
读“世界地图”,回答问题.

(1)A地属 洲,主要为 人种,信仰 教(宗教).
(2)B地属 人种,通用 语.A、B两地是人口 区(稀疏、稠密)
(3)C地主要是 人种,C地按经济发展水平大部分属 (发达,发展中)国家.
(4)图中E是 (填运河名称),N是 (填运河名称),它是北美洲与F (填洲名)的分界线,沟通大西洋与M (填大洋名称).

(1)A地属 洲,主要为 人种,信仰 教(宗教).
(2)B地属 人种,通用 语.A、B两地是人口 区(稀疏、稠密)
(3)C地主要是 人种,C地按经济发展水平大部分属 (发达,发展中)国家.
(4)图中E是 (填运河名称),N是 (填运河名称),它是北美洲与F (填洲名)的分界线,沟通大西洋与M (填大洋名称).
3.
2011年春,我国南方地区降水严重偏少,湖南、湖北、江西、安徽、江苏5省遭受了60年来罕见旱情;而进入6月份,随着连降暴雨,又出现洪涝灾害.结合下图,完成下列各题.

(1)受灾地区主要位于A 岭﹣B 河一线以南地区.
(2)①②③④⑤为此次受干旱较为严重的地区,这里地处 平原,被誉为“鱼米之乡”;干旱使本区主要作物
不能及时播种,对我国粮食安全生产影响极大.
(3)②是 省,干旱使其境内我国最大的淡水湖泊 湖面积一度仅为正常面积的十分之一.
(4)读图可知,受灾地区属 气候,该气候最突出的特征是夏季 .
(5)本区水旱灾害频发的主要原因是 .

(1)受灾地区主要位于A 岭﹣B 河一线以南地区.
(2)①②③④⑤为此次受干旱较为严重的地区,这里地处 平原,被誉为“鱼米之乡”;干旱使本区主要作物
不能及时播种,对我国粮食安全生产影响极大.
(3)②是 省,干旱使其境内我国最大的淡水湖泊 湖面积一度仅为正常面积的十分之一.
(4)读图可知,受灾地区属 气候,该气候最突出的特征是夏季 .
(5)本区水旱灾害频发的主要原因是 .
A.夏季风活动不稳定 | B.冬季风活动强烈 |
C.地形复杂多样 | D.南北跨纬度大. |
4.
“水是生命之源”,读图完成下列各题(6分)

(1)图一中漫画A反映的主题____________;B反映的主题是___________。这两种人为因素更加剧了我国缺水现状。
(2)我国缺水还受自然因素的影响,要解决水资源地区分布不均,应采取的方法是_____。
(3)图二是我国_________标志,象征节约用水是保护地球生态的这样措施。
(4)每年的3月22日为“世界水日”。请你为2013年“世界水日”设计一条宣传语。
(5)保护水资源重在我们每个人的实际行动,你能为此做些什么? _______________(合理作法任写一条)

(1)图一中漫画A反映的主题____________;B反映的主题是___________。这两种人为因素更加剧了我国缺水现状。
(2)我国缺水还受自然因素的影响,要解决水资源地区分布不均,应采取的方法是_____。
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(3)图二是我国_________标志,象征节约用水是保护地球生态的这样措施。
(4)每年的3月22日为“世界水日”。请你为2013年“世界水日”设计一条宣传语。
(5)保护水资源重在我们每个人的实际行动,你能为此做些什么? _______________(合理作法任写一条)
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(1道)
解答题:(3道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:1
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:2