2016届江西抚州金溪县二中九年级下学期第四次月考语文试卷(带解析)

适用年级:初三
试卷号:43232

试卷类型:月考
试卷考试时间:2016/5/6

1.选择题(共5题)

1.
下列句中加横线词语使用有误的一项是( )
A.唐雎这种凛然不可侵犯的独立的人格和自强的精神,在历史的长河中一直熠熠生辉
B.忘记历史就意味着背叛,否认罪责就可能重整旗鼓,这些否认甚至美化侵略历史的行径是对和平潮流的公然挑衅。
C.富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。
D.伏尔泰活过的八十四年,经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代。
2.
下列句子没有语病的一项是( )
A.伏尔泰不仅是一个世纪,他是一个人。
B.在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。
C.我冒了严寒,回到相隔二千余里左右,别了二十余年的故乡去。
D.我市在“鄱阳湖生态经济区”建设中能否抓住机遇迅速发展,关键在于加速培养大批各行各业的拔尖人才。
3.
下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )
①历史散文如《左传》、《战国策》,直接影响后代史书、传记、叙事散文的发展。
②先秦散文包括历史散文和诸子散文,是我国文学史上珍贵的遗产。
③至若诸子散文的议论风声、讲究文采和丰富表现力等,后代作家无不从中汲取营养,以丰富自己的创作。
④至于其中情节曲折动人的故事,往往为后代小说家、戏剧家吸取搬演,像《赵氏孤儿》还传到了国外。
⑤它与时代紧密结合的精神,它富有感染力的散文技巧,都值得后人学习借鉴,对后代文学的影响极其深远。
A.②⑤①③④B.②①④③⑤C.②⑤①④③D.②①③④⑤
4.
在下面语段的空缺处选填语句,最恰当的一项是( )
在家书中,傅雷语重心长地教育儿子要坚强:处于低潮时不要过分颓废,高潮时也不要过分紧张,要坚强面对失意与挫折,更要坚强面对成功与荣誉。是的,__________________________,保持一颗坚强的心才能不被胜利冲昏头脑,才能从一个胜利走向另一个胜利。
A.就像流水面对障碍,一次次地冲击,终于畅通无阻
B.就像小草承受重压,怯生生地成长,终于看到蓝天
C.就像松枝迎着寒风,青翠翠地挺立,站成孤傲的风景
D.就像鲜花面对赞美,娇羞羞地低头,结出丰硕的果实
5.
对下面语段的主要信息概括最准确的一项是( )
北京时间10月5日,世界目光聚焦中国,中国女科学家屠呦呦获颁诺贝尔医学奖。屠呦呦从中医古籍里得到启发,通过对提取方法的改进,首先发现中药青蒿的提取物有高效抑制疟原虫的成分,由于这一发现在全球范围内挽救了数以百万人的生命,为减少病患痛苦和促进人类健康作出了重大贡献。这是中国生物医学界迄今为止获得的世界级最高大奖,屠呦呦也是是首位获得诺奖科学类奖项中国人,她以百折不挠的精神在中华科技史上书写下又一段传奇。
“呦呦鹿鸣,食野之蒿”,诺贝尔奖颁发给屠呦呦既是对这一成就的褒奖,更是对中华科学家们智慧与心血的回报。而实验室里千回百转后柳暗花明那一刻的惊喜和满足,或许也会比不曾奢求的荣誉更恒久。
A.中国女科学家屠呦呦获颁诺贝尔医学奖。
B.屠呦呦的发现为减少病患痛苦和促进人类健康作出了重大贡献。
C.屠呦呦获颁诺贝尔医学奖是中华科技获得巨大进步的体现 。
D.科学家实验研究取得成功的意义比获得诺贝尔奖的荣誉更恒久。

2.现代文阅读(共1题)

6.
阅读下文,完成小题。  
楹联尤增山水秀
①楹联,又名对联,也叫联语,一般称之曰对子。它是我国文艺百花园里一种用精炼和优美的对偶句构成的特殊文学形式;是一种意蕴丰富、对仗工整、平仄和谐的诗;也是一种借“题以发之”用来论古今、记故实、抒情怀及描绘祖国壮丽景色的山水包装。
②郭沫若在《游漓江》一诗中写道:“江是青罗带,山是碧玉簪,舟在水上走,人在画中游。”看,他把江山如画描写得多直截了当。然而,也必须指出:作为自然形态的山山水水,无论它如何壮美,毕竟这一存在于三维空间的立体画,总不免带有直观性、表面性等诸多不足之处。因此,自然景观尚需要借用诗词、散文、楹联、题刻等多种文艺形式来点化、描摩、阐释、评价……也就是所谓要“题以发之”。对这一点,宋人岳阳郡守滕子京在写给《与范经略求记书》中讲得很清楚。他写道:“窃以为天下郡国,非有山水环异者不为胜,山水非有文字称记者不为久。”他认为:秀丽山川只是一种人文精神的载体,只有人文精神与之结合,才能使之获得永久的生命,才不致于因自然的、人为的破坏、摧毁而消失。滕子京提出的自然景观必须与人文精神相结合这一见解,是他对于山水建设思想睿智之光的灿烂闪耀,对我们今天旅游景点的建设与开发,都有着极大的指导意义。
③楹联,是一种短小的文学形式,用它来点染山水,不会喧宾夺主,又能起到点化、衬托山水之美的作用。所以,用楹联来包装山水,是我国造景艺术的一个突出特色。中国之所以注重用楹联来包装山水,还有另外三个原因,一是因为中国文字可以竖写(西方国家的拼音文字只能横写);二是中国文字的书写——正、草、隶、篆乃是一种书法艺术,特别是行书、草书,飞龙走蛇,铁画银勾,可供欣赏;再加之,楹联可以用虚实相生、今古连接、远近相携的手法,情意无穷地绘制出实景中所没有的景外之景,用来着力表达山水之表象所不能显示的有关人和事、意和理、情和趣……所以,用楹联对山水进行“题以发之”, 既可以使楹联借山水之美而溢彩,又可以使山水因楹联之包装而增色,二者相互衬托、相互补充、相得益彰,其效果是显而易见的。
④具体来说,作为山水包装的楹联这一文学艺术形式之所以受到人们的喜爱,其主要原因,是它有以下几方面的功能价值。
⑤楹联可以向人们提供审美提示,提高人们的审美能力。祖国的壮丽山河,是一种自然形态的客观实体。我们每个人都有这种体会,到一处名胜地游览,看到几幅好的楹联,就会借助楹联所表达的内容,驰骋自己想象的翅膀,给眼前的山水形象以诸多的“补充”。从而,会使自己的审美视野大大扩展,审美能力大大提高。
⑥楹联可以培养人们热爱祖国壮丽山河的思想感情。热爱祖国的高尚情感,是人的一种社会意识的升华。楹联和其他的文学形式一样,它是社会意识的形象反映,它可以表达丰富的社会内容,并由此使人的思想认识得到飞跃和升华。
⑦楹联可以激励人们好学上进、完善自我、陶冶高尚的道德情操。在我国,以儒家为主的各家流派总结我国历史盛行于劳动人民当中的良风美俗,概括成了很多优美的道德主张和学说。孔子主张的“仁爱”;孟子主张的“德政”;范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”……上述这些高尚的道德主张和道德情感,在祖国名山胜水都色彩斑斓、耀人耳目的汇集并展现在楹联之中。
⑧总之,游览者观山赏水,是需要有各种文学艺术形式为之作赏鉴引导的。楹联可以给鉴赏者开阔思路,锤炼思想情操,提高审美情趣……对鉴赏者获得对山山水水之感官愉悦、情感体验和理性升华都是颇有意义的。
⑨用楹联艺术包装山水可使山水更添秀色!
【小题1】结合①③自然段,说说什么是楹联?
【小题2】试分析:楹联能包装山水的原因有哪些?
【小题3】文章第⑦自然段使用了什么说明方法?有什么作用?
【小题4】下面是我县麻姑山仙都观的诗词碑廊上的一则楹联,试从色彩与物态两方面分析,它是如何增秀麻姑山水的。
云盖青山龙卧处,日临丹洞鹤归时。
色彩上:
物态上:

3.语言表达(共1题)

7.
请仔细阅读下面演讲稿中的语段,在第二段冒号之后用议论性语言续写一段文字。
要求:(1)字数在120—160字之间;(2)内容要写的合情合理,且与所给文字衔接、对应。
我们应当喜欢青年人,因为他们好多地方值得我们学习。你看:青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像八九点钟的太阳。他们最少保守思想,敢想敢干,勇于创新;而且有一种大无畏的精神,什么困难也下吓不到他们。但是,他们也有弱点,这就是他们往往急于求成,做事浮躁,甚至蛮干。这一点我们应当警惕。
我们也应当喜欢老年人,因为老年人比之青年人,有他们突出的优点:
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(5道)

    现代文阅读:(1道)

    语言表达:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:0