1.选择题- (共18题)
2.
小明的作文中有以下描述语言，你认为正确的是（）
| A．奶奶很喜欢昆明四季如春的天气 |
| B．今年夏季气温较往年偏高，气候出现了异常 |
| C．今天的气候晴，和同学们打球很开心 |
| D．上午晴空万里，下午雷雨交加．气候变化真大 |
3.
天气状况深刻影响着我们的生活．下列天气符号所示天气与人类活动表述合适的是（ ）
| A．①﹣﹣﹣台风﹣﹣﹣﹣渔船返港 | B．②﹣﹣﹣﹣晴天﹣﹣﹣﹣﹣晾晒衣物 |
| C．③﹣﹣﹣﹣雷雨﹣﹣﹣﹣接打手机 | D．④﹣﹣﹣大雨﹣﹣﹣﹣户外运动 |
5.他们不想要这样的结果，所以他们希望现在做出改变
They don't want the result so they hope to{#blank#}1{#/blank#} {#blank#}2{#/blank#} {#blank#}3{#/blank#}now.
10.
【小题1】下列关于全球气候变暖成因的说法，正确的是（ ）
①燃烧矿物燃料放出大量二氧化碳 ②使用太阳能，风能等新能源放出大量氧化碳 ③植被破坏导致吸收的氧化碳减少 ④水污染导致二氧化碳猛增
【小题2】全球气候变暖产生的主要危害是（ ）
当地时间 2017 年 6 月 1 日，美国宣布退出致力于抑制全球气候变暖的《巴黎协定》，各国纷纷表示遗憾，中国外交部新闻发言人华春莹表示：愿与有关各方积极配合，维护全球绿色、低碳、可持续发展。
据此回答下列各题。【小题1】下列关于全球气候变暖成因的说法，正确的是（ ）
①燃烧矿物燃料放出大量二氧化碳 ②使用太阳能，风能等新能源放出大量氧化碳 ③植被破坏导致吸收的氧化碳减少 ④水污染导致二氧化碳猛增
| A．①③ | B．②④ | C．①② | D．③④ |
| A．冰川融化，海平面上开，沿海低地被淹没 | B．紫外线辐射增强，进而危及人类健康 |
| C．地震，火山发生的频率上升 | D．海洋污染加剧 |
11.
2015年12月23日，受雾霾天气影响，山东省多地市重污染天气Ⅱ级（橙色）应急响应升级为Ⅰ级（红色），中小学临时停课．下列做法对减轻雾霾有效的是（ ）
①节约用水 ②大量燃放烟花爆竹 ③绿色出行 ④尽量少吃路边烧烤．
①节约用水 ②大量燃放烟花爆竹 ③绿色出行 ④尽量少吃路边烧烤．
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
”表示的风向和风级是（ ）
17.
下表为某兴趣小组测得的校园不同地点PM2.5数据，从运动与健康角度建议同学们课后最好去（ ）
注：PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，是导致雾霾天气的主要原因。
| 监测点位置 | PM2.5（微克/立方米） | 监测点位置 | PM2.5（微克/立方米） |
| 教室 | 76 | 广场 | 48 |
| 走廊 | 57 | 食堂 | 63 |
| 楼梯 | 56 | 图书馆 | 46 |
注：PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，是导致雾霾天气的主要原因。
| A．食堂 | B．走廊 | C．图书馆 | D．广场 |
2.解答题- (共1题)
19.
小明是个地理迷，他所在班级组织了一个“学习促进组”，搞了一次“送学到家”活动，下图是他的活动日记图，读图回答下列问题。
（1）学习促进组四天到了四位同学家，其中天气最好的是____月____日，这一天的天气状况是______。
（2）11月11日学习促进组到王动家走访，会遇到________天气，你认为他们应当带________（填生活用品）。
（3）11月8日到11日，该城市的天气变化____，这说明天气具有____________的特点。
（4）当学习促进组到李凡家时，李凡很感动地说：“这几天气候很不好，外面风很大，能来帮我学习，太感谢了”。请从地理角度分析，其语言中说法不准确的是 。
（1）学习促进组四天到了四位同学家，其中天气最好的是____月____日，这一天的天气状况是______。
（2）11月11日学习促进组到王动家走访，会遇到________天气，你认为他们应当带________（填生活用品）。
（3）11月8日到11日，该城市的天气变化____，这说明天气具有____________的特点。
（4）当学习促进组到李凡家时，李凡很感动地说：“这几天气候很不好，外面风很大，能来帮我学习，太感谢了”。请从地理角度分析，其语言中说法不准确的是 。
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(18道)
解答题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：5