1.选择题- (共6题)
1.
下列选项中加点字读音全部正确的一项是( )
A.家醅(pēi) 蹲踞(jū) 稽首(jī) 长吁短叹(xū) |
B.秫秸秆(shú) 广袤无垠(mào) 匿名(nì) 颔首低眉(hàn) |
C.祈祷(qĭ) 酷肖(xiāo) 夜阑人静(lán) 缄默(jiān) |
D.馈赠(kuì) 瞥见(piē) 正襟危坐(jīn) 锃亮(zhèng) |
3.
下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )
A.我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬。 |
B.与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。 |
C.他没有理论知识,但实践经验丰富,说理时总能引经据典,令人信服。 |
D.他是个大名鼎鼎的俗世奇人,他的表演虽然稀松平常,却有着特殊的魅力, |
4.
下列句子中没有语病的一项是( )
A.外边的吵闹声突然渐渐消失了。 |
B.他对自己能否学好电脑,充满了信心。 |
C.家长和老师对我们寄予很高的厚望,我们一定要努力学习,决不辜负他们。 |
D.通过这次实践活动,我深受教育。 |
5.
下列文学常识表述无误的一项是( )
A.《藤野先生》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》,鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。我们学的《雪》,选自他的散文集《野草》。 |
B.《云南的歌会》选自《沈从文散文选》,作者沈从文,现代作家、历史文物学家,代表作《围城》。 |
C.《与朱元思书》选自《艺文类聚》,作者吴均,南朝梁文学家。 |
D.《醉翁亭记》选自《欧阳文忠公集》,作者欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士,北宋文学家。 |
2.文言文阅读- (共1题)
7.
阅读下面两段文言文(节选)。(12分)
(甲)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上, ,俶尔远逝, 。似与游者相乐。(注:空格部分见默写题)
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 ——柳宗元《小石潭记》
(乙)道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹(qī)嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!——元结《右溪记》
【小题1】解释下列加点的词。(2分)
①以其境过清() ② 不可名状()
【小题2】翻译下列句子。(4分)
①斗折蛇行,明灭可见。
②佳木异竹,垂阴相荫。
【小题3】两文各写出了水怎样的特点,分别运用了什么描写方法?(4分)
甲文:
乙文:
【小题4】两文在写法上都是借景抒情,请结合其中一篇举例说明。(2分)
(甲)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上, ,俶尔远逝, 。似与游者相乐。(注:空格部分见默写题)
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 ——柳宗元《小石潭记》
(乙)道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹(qī)嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!——元结《右溪记》
【小题1】解释下列加点的词。(2分)
①以其境过清() ② 不可名状()
【小题2】翻译下列句子。(4分)
①斗折蛇行,明灭可见。
②佳木异竹,垂阴相荫。
【小题3】两文各写出了水怎样的特点,分别运用了什么描写方法?(4分)
甲文:
乙文:
【小题4】两文在写法上都是借景抒情,请结合其中一篇举例说明。(2分)
3.现代文阅读- (共1题)
8.
阅读下面的文章,回答小题。
丑石
①我常常遗憾我家门前的那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:这块丑石多碍地面哟,多时把它搬走吧。
②于是,伯父家盖房,想以它垒山墙,但苦于它极不规则,没棱角儿,也没平面儿;用錾破开吧,又懒得花那么大气力,因为河滩并不甚远,随便去掮一块回来,哪一块也比它强。房盖起来,压铺台阶,伯父也没有看上它。有一年,来了一个石匠,为我家做一台石磨。奶奶又说:用这块丑石吧,省得从远处搬动。石匠看了看,摇着头,嫌它石质太细,也不采用。
③它不像汉白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布;它静静地卧在那里,院边的槐荫没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。
④稍稍能安慰我们的,是在那石上有一个不大不小的坑凹儿,雨天就盛满了水。常常雨过三天了,地上已经干燥,那石凹里水儿还有,鸡儿便去那里渴饮。每每到了十五的夜晚,我们盼着满月出来,就爬到其上,翘望天边;奶奶总是要骂的,害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来,磕破了我的膝盖呢。
⑤人都骂它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。
⑥终有一日,村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了。他再没有走去,就住了下来;以后又来了好些人,说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。
⑦这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头,原来是天上的呢!它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明,向往,憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就是几百年了?
奶奶说:“真看不出!它那么不一般,却怎么连墙也垒不成,台阶也垒不成呢?”
⑧“它是太丑了”。天文学家说。
⑨“真的,是太丑了”。
⑩“可这正是它的美”天文学家说,“它是以丑为美的。”
⑪ “以丑为美?”
⑫“是的,丑到极处,便是美到极处。正因为它不是一般的顽石,当然不能去做墙,做台阶,不能去雕刻,捶布。它不是做这些顽意儿的,所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”
⑬奶奶脸红了,我也脸红了。
⑭我感到自己的可耻,也感到了丑石的伟大;我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切?而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。
【小题1】为何说它是“丑石”?
【小题2】请你鉴赏第③段的划线句子。
【小题3】如何理解第⑥段划线词语“小心翼翼”?
【小题4】第⑬段说“奶奶脸红了,我也脸红了”,我为什么脸红?
【小题5】本文在写法上有什么典型特点?请你说说运用这种写法的作用。
丑石
①我常常遗憾我家门前的那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:这块丑石多碍地面哟,多时把它搬走吧。
②于是,伯父家盖房,想以它垒山墙,但苦于它极不规则,没棱角儿,也没平面儿;用錾破开吧,又懒得花那么大气力,因为河滩并不甚远,随便去掮一块回来,哪一块也比它强。房盖起来,压铺台阶,伯父也没有看上它。有一年,来了一个石匠,为我家做一台石磨。奶奶又说:用这块丑石吧,省得从远处搬动。石匠看了看,摇着头,嫌它石质太细,也不采用。
③它不像汉白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布;它静静地卧在那里,院边的槐荫没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。
④稍稍能安慰我们的,是在那石上有一个不大不小的坑凹儿,雨天就盛满了水。常常雨过三天了,地上已经干燥,那石凹里水儿还有,鸡儿便去那里渴饮。每每到了十五的夜晚,我们盼着满月出来,就爬到其上,翘望天边;奶奶总是要骂的,害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来,磕破了我的膝盖呢。
⑤人都骂它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。
⑥终有一日,村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了。他再没有走去,就住了下来;以后又来了好些人,说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。
⑦这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头,原来是天上的呢!它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明,向往,憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就是几百年了?
奶奶说:“真看不出!它那么不一般,却怎么连墙也垒不成,台阶也垒不成呢?”
⑧“它是太丑了”。天文学家说。
⑨“真的,是太丑了”。
⑩“可这正是它的美”天文学家说,“它是以丑为美的。”
⑪ “以丑为美?”
⑫“是的,丑到极处,便是美到极处。正因为它不是一般的顽石,当然不能去做墙,做台阶,不能去雕刻,捶布。它不是做这些顽意儿的,所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”
⑬奶奶脸红了,我也脸红了。
⑭我感到自己的可耻,也感到了丑石的伟大;我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切?而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。
【小题1】为何说它是“丑石”?
【小题2】请你鉴赏第③段的划线句子。
【小题3】如何理解第⑥段划线词语“小心翼翼”?
【小题4】第⑬段说“奶奶脸红了,我也脸红了”,我为什么脸红?
【小题5】本文在写法上有什么典型特点?请你说说运用这种写法的作用。
4.作文- (共1题)
9.
一颗雄心,是高飞的翅膀;一颗爱心,是挡风的屏障。坚强的心能高过大山,纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情,宽容之心可以赢得尊敬,奉献之心可以温暖人间。一颗心,是一束光;万众一心能把整个世界照亮……
请以“心”为话题,写一篇作文。
要求:(1)题目自拟,文体不限;(2)字数不少于600;(3)文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
5.其他- (共1题)
试卷分析
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【1】题量占比
选择题:(6道)
文言文阅读:(1道)
现代文阅读:(1道)
作文:(1道)
其他:(1道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:7
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:0