川教版2018届九年级历史下册第14课 西方经济展的“黄金时代”同步练习

适用年级:初三
试卷号:421745

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/4/29

1.选择题(共12题)

1.
20世纪90年代以来,美国新经济的主要特征是
A.信息化全球化
B.工业化市场化
C.市场化全球化
D.工业化、信息化
2.
下图是反映二战后美国经济发展情况的数据表。据此推断,20世纪五六十年代,是美国经济
A.新经济时代
B.经济危机时期
C.缓慢回升时期
D.高度繁荣时期
3.
下列为美国、欧盟、日本部分经济数据比较表。欧盟进出口贸易所占世界份额的增加主要得益于
A.得到美国的大力援助
B.采用先进的科学技术成果
C.西欧国家成立了欧洲联盟
D.发挥了高素质劳动力优势
4.
图表数据是历史现象的有力佐证。下图为二战后美国经济发展状况图。20世纪九十年代以来美国经济发展的特征是
A.战后繁荣,持续发展
B.经济危机,地位下降
C.通货膨胀,债务加重
D.信息化和全球化
5.
下图为二战后美国经济发展示意图,对此图解读正确的是
A.战后美国经济发展持续增长
B.五六十年代罗斯福实行新政推动经济发展
C.1970年代中期增长率最低
D.新经济的出现促进了1990年代的经济增长
6.
经过两次世界大战的厮杀后,昔日称雄于世界的欧洲列强均已沦为二等国家、三等国家……欧洲政治家们清醒地认识到,如此下去,欧洲不再是欧洲人的欧洲。为改变这种状况,欧洲国家(  )
A.成立欧洲共同体B.参加北大西洋公约组织
C.接受马歇尔计划D.成立世界贸易组织
7.
1991年12月,欧共体首脑会议通过了《马斯特里赫特条约》,目标是把欧共体建成欧洲经济货币联盟和欧洲政治联盟,条约于1993年11月1日生效,宣告了(  )
A.上海合作组织成立B.欧洲联盟成立
C.世界贸易组织建立D.亚太经合作建立
8.
1946年丘吉尔曾说:“重建欧洲大家庭,或尽我们所能地给它提供一个机构,使欧洲大家庭得以在和平、安全和自由中安居。我们必须建立一种类似欧洲合众国的组织”。20世纪90年代,丘吉尔这一愿望得以实现的组织是
A.欧洲共同体
B.欧洲联盟
C.亚太经合组织
D.联合国
9.
1972年,日本外相大平正芳说:“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。”1983年,日本首相中曾根康弘宣称:“要在世界政治中加强日本的发言权,不仅增加日本作为经济大国的力量,而且要增加日本作为政治大国的分量。”材料不能反映的是(  )
A.日本寻求摆脱美国控制B.日本谋求政治大国地位
C.日本已经是经济大国D.日美关系彻底破裂
10.
下图表明二战后日本经济50年代至70年代
A.曲折发展B.高速发展C.增长率持续上升D.增长率持续下降
11.
20世纪50年代中期,日本进入经济高速发展阶段,1987年,日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。“战后,教育经费在政府的财政预算中所占比重超过20%,名列资本主义世界各国之首。90年代有三分之一以上的成年人受过大学教育。工程师在人口中的比例居世界之首。”该材料反映日本经济高速增长的原因是
A.重视科学技术的引进和创新B.推行严格的科学管理制度
C.重视教育,注重人才培养D.政府投资主要放在发展经济上
12.
近代以来欧洲有三次统一的尝试和努力:第一次是法国主导,结果失败;第二次是德国主导,也以失败告终;第三次是法德和解促成统一。“法德和解促成统一”是指
A.拿破仑帝国的建立B.一战后凡尔赛体系的建立
C.二战中德国的侵略D.二战后欧洲的联合发展
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(12道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:3

    5星难题:0

    6星难题:6

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:1