阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：1933年罗斯福总统上任推行新政，在就职演说中说：“……叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场，……更重要的是，大批的失业公民面临严峻的生存问题”。他也鼓励美国人民：“真正让我们感到恐惧的，只是恐惧本身。”
材料二：自2008年世界经济危机以来，为避免希腊出现债务违约，欧盟和国际货币基金组织向债台高筑的希腊提供了1100亿欧元的援助。
（1）材料一中当时美国人感到“恐惧”的事情是指什么？
（2）针对材料一中的“工业企业尽成枯枝残叶” 新政采取了什么措施？ 面对“大批的失业公民”，新政实行什么措施来增加就业？
（3）材料二中提到的“欧盟”是一个什么性质的组织？
（4）根据材料一、二和所学知识，谈谈其对我国经济建设的启示？！

战争破坏和平给人类带来灾难，也引发人们深思。请回答问题。
（1）1938年9月德意英法四国首脑在德国慕尼黑签订协定，规定捷克斯洛伐克必须在10天内把苏台德等地割让给德国。历史上称这一事件为
（2）1942年1月1日，英美苏中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议。各国签署了 保证用自己的全部人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。
（3）第二次世界大战的重要转折点的战役是

在合作中实现共赢是人类一直以来共同追寻的目标。历史上合作事例有很多，根据提示，完成下列有关“合作”主题的探究任务。
步骤一：史海回眸──走进历史中的正当合作
（1）在人类生存与发展面临挑战的时候，国家间的合作能够化解危机和灾难。请以二战中的典型史实加以说明。
步骤二：深化认知──再认历史中的不正当合作
（2）在对外侵略的过程中，哪三个法西斯国家逐渐勾结起来，形成“柏林-罗马-东京轴心”？他们最终破坏了世界和平，挑起了哪一场战争？
步骤三：反思认知──感悟正当合作的真谛
（3）你认为在当今世界中人类在哪些方面需要加强合作？（举两例即可，）
（4）通过以上有关“合作”方面的历史知识的学习，你有什么启示？

下表为1929-1933年主要资本主义国家工业生产下降情况表。从表中可以看出危机

美国	德国	英国	法国	日本
46．2%	40．6%	28．4%	16．5%	8．4%

 

A．首先爆发于美国

B．范围特别广

C．持续时间特别长

D．破坏性特别大

2010年4月12日时美国总统富兰克林·罗斯福逝世65周年。罗斯福总体因新政著称于世。下列关于罗斯福新政的说法错误的是（  ）

A．目的是为了尽快摆脱经济危机

B．使美国经济得以摆脱危机

C．为资本主义国家干预经济生活提供了范例

D．化解了资本主义社会的根本矛盾，使美国避免新的危机

法西斯势力在德国迅速发展并成为德国最大的政党，其深刻的经济根源是(   )

A．1929-1933年的经济危机	B．20年代德国对外赔款
C．20年代世界经济的繁荣	D．1932-1936年德国经济发展迅速

引发20世纪70年代资本主义世界经济危机的原因是(   )

A．美国与欧共体贸易摩擦不断增加

B．中东国家大幅度提高石油价格

C．无产阶级相对贫困，购买力低下

D．跨国公司争夺发展中国家市场

下列条约中，能反映旧中国“弱国无外交”状况的是（  ）
①《辛丑条约》  ②《凡尔赛和约》
③《九国公约》  ④《联合国家宣言》

A．①②	B．①②③
C．①③④	D．②③④

20世纪，世界爆发了两次世界大战，比较两次世界大战，最接近的是(　　)

A．爆发原因

B．战争性质

C．战场范围

D．参战国家

2015年是世界反法西斯战争胜利70年，记住那段刻骨铭心的历史，反思战争有利于我们建设更好的世界。请回答问题。
（1）1933年希特勒上台，逐渐及总统和总理大权于一身，成为国家元首，世界大战的    策源地形成了。纳粹党利用 打击德国共产党，逮捕进步人士。
（2）1936年2月，日本军部内部少壮派军官发动兵变失败，结果，军部内部主张建“ ” 加速对外侵略扩张的一派控制了政府。日本军部法西斯建立了起来，世界大战的   策源地形成了。

当前中国经济下行压力巨大，探讨二战后世界经济的复苏对我国经济发展具有启迪意义。
（1）20世纪90年代，美国的经济政策和经济结构都和以前有很大的不同。人们认为美国进入新经济时代，其主要特征是_____________________________。
（2） 年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟，简称欧盟。
（3）20世纪80年代中期以后，日本实行 政策，促进了经济的发展。