1.综合题- (共1题)
1.
材料一:19世纪五十年代,法国、意大利、比利时、荷兰和卢森堡以及西德先后成立欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体,旨在创造共同市场,取消会员国间的关税。1967年,这三个组织合并成欧洲共同体。随着英国等国家加入,1986年,欧洲共同体成员增加到12个。1991年12国马斯特里赫特首脑会议上通过了政治联盟条约。其主要内容是12国将实行共同的外交和安全政策,并将最终实行共同的防务政策,成立欧盟已成定局。
材料二:英国可以在欧元以外发行自己独立的货币,有利保持其出口竞争力,但这也使英国遭到其他成员国的诟病,很难真正的加入欧洲大陆的事务处理。这一传统强国正在逐步丧失其在欧盟中的地位与参与权。2016年,英国公投“脱欧”,同意脱欧人数占51.9%.之后英国高等法院裁定,政府在正式启动“脱欧”程序前未经议会批准,属于违法。2017年2月1日晚,英国议会下议院投票通过政府提交的“脱欧”法案,授权首相特雷莎•梅启动“脱欧”程序。
材料三:失去欧盟成员国的资格,在贸易方面,英国与欧洲向来唇齿相依,有一半贸易额都来自欧洲其他国家。在诸如环境、安全和贸易等众多跨国事务中英国也可能被边缘化。英国是安理会常任理事国之一,欧盟对其还多有借重之处,如果欧盟真有争当世界一极的雄心,在国际事务中还少不了英国的帮衬。
然而英国脱欧可以立即省下每年需缴纳给欧盟财政的80亿英镑款项。支持英国脱离欧盟的人说,90%的英国经济与对欧盟的贸易无关,但仍受欧盟规章的掣肘。摆脱欧盟将使英国许多中小企业不受欧盟规章制度的钳制。
请回答:
(1)根据材料一,分别归纳欧洲共同体在经济方面的特点,和欧洲联盟成立过程的主要特点。
(2)阅读材料二,指出英国公投“脱欧”的主要原因,并结合所学指出英国高等法院做法的历史渊源。
(3)根据材料三,结合所学知识,指出英国脱欧的影响
(4)结合上述材料,谈谈你的认识。
材料二:英国可以在欧元以外发行自己独立的货币,有利保持其出口竞争力,但这也使英国遭到其他成员国的诟病,很难真正的加入欧洲大陆的事务处理。这一传统强国正在逐步丧失其在欧盟中的地位与参与权。2016年,英国公投“脱欧”,同意脱欧人数占51.9%.之后英国高等法院裁定,政府在正式启动“脱欧”程序前未经议会批准,属于违法。2017年2月1日晚,英国议会下议院投票通过政府提交的“脱欧”法案,授权首相特雷莎•梅启动“脱欧”程序。
材料三:失去欧盟成员国的资格,在贸易方面,英国与欧洲向来唇齿相依,有一半贸易额都来自欧洲其他国家。在诸如环境、安全和贸易等众多跨国事务中英国也可能被边缘化。英国是安理会常任理事国之一,欧盟对其还多有借重之处,如果欧盟真有争当世界一极的雄心,在国际事务中还少不了英国的帮衬。
然而英国脱欧可以立即省下每年需缴纳给欧盟财政的80亿英镑款项。支持英国脱离欧盟的人说,90%的英国经济与对欧盟的贸易无关,但仍受欧盟规章的掣肘。摆脱欧盟将使英国许多中小企业不受欧盟规章制度的钳制。
请回答:
(1)根据材料一,分别归纳欧洲共同体在经济方面的特点,和欧洲联盟成立过程的主要特点。
(2)阅读材料二,指出英国公投“脱欧”的主要原因,并结合所学指出英国高等法院做法的历史渊源。
(3)根据材料三,结合所学知识,指出英国脱欧的影响
(4)结合上述材料,谈谈你的认识。
2.选择题- (共14题)
2.
1937年5月24日,罗斯福在向国会提交关于最低工资、最高工时立法的咨文中说:“我们知道,当我们工人的一大部分还没有就业的时候,超时工作和低水平的工资是不能提高国民收入的.”下列措施中最能体现罗斯福上述思想的是
A.加强社会保障措施,为老人、残疾人、失业者和儿童提供社会保障 |
B.通过《全国工业复兴法》,加强对工业的干预和指导 |
C.推行“以工代赈”,兴办公共工程 |
D.调整农业政策,为减耕减产的农民提供补贴 |
3.
有学者指出:“一战后的德国为纳粹运动的产生与发展提供了得天独厚的客观条件”。这些条件不包括( )
A.1929年爆发的经济危机使德国经济大幅衰退,人们渴望改变生活状态 |
B.经济危机引发政治危机,德国垄断资产阶级迫切需要一个强权政府来维护统治 |
C.一战后,德国很快成为世界上最强大的工业国家 |
D.《凡尔赛和约》对德国的严厉制裁引发德国的民族复仇情绪 |
4.
下面是小华整理的关于某次战役的资料卡片,根据卡片信息可以推断它是
信息1:1942年7月至1943年2月 |
信息2:苏德战场 |
信息3:苏军胜利 |
信息4:第二次世界大战转折点 |
A.斯大林格勒战役 |
B.诺曼底登陆战役 |
C.中途岛海战 |
D.柏林战役 |
5.
第二次世界大战后,日本开始实行九年免费义务教育。1957年,日本政府提出《科学技术振兴教育方案》;1958年改革中小学课程;六十年代开始产学研相结合。……日本还大力从国外引进先进技术,特别是购买技术专利权。这说明二战后日本经济迅速发展的主要原因是
A.推行非军事化政策 | B.重点发展钢铁、汽车、电器生产 |
C.得到美国大力扶持 | D.重视发展教育和科学技术 |
6.
据不完全统计,第二次世界大战从欧洲到亚洲,从大西洋到太平洋,先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争,因战争死亡的军人和平民超过1亿人,物资损失超过4万亿美元。根据材料反思二战,你得出的最深刻的认识是
A.战争是解决矛盾的惟一手段 |
B.战争有利于尖端武器的研制与发明,从而推动科技进步 |
C.人类应该热爱和平,远离战争 |
D.只有努力提高综合国力,才能在战争中立于不败之地 |
8.
某重大历史事件发生后,希特勒感到欣喜了,丘吉尔感觉解脱了,蒋介石感觉放松了。此处“某重大历史事件”应该是
A.德国突袭波兰 |
B.日本偷袭珍珠港 |
C.斯大林格勒保卫战 |
D.国际反法西斯联盟成立 |
9.
如表是1951﹣1991年美、日、西欧在世界工业生产中所占的比重(%).下列选项对表中信息表述不正确的是
国家年份 | 美国 | 西欧 | 日本 |
1951年 | 48.60 | 20.80 | 1.60 |
1970年 | 37.83 | 28.80 | 9.50 |
1991年 | 33.30 | 37.00 | 18.20 |
A.美国进入新经济时代 |
B.美国所占比重不断下降 |
C.日本经济高速发展 |
D.西欧所占比重不断增大 |
10.
20世纪50年代中期,日本进入经济高速发展阶段,1987年,日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。“战后,教育经费在政府的财政预算中所占比重超过20%,名列资本主义世界各国之首。90年代有三分之一以上的成年人受过大学教育。工程师在人口中的比例居世界之首。”该材料反映日本经济高速增长的原因是
A.重视科学技术的引进和创新 | B.推行严格的科学管理制度 |
C.重视教育,注重人才培养 | D.政府投资主要放在发展经济上 |
11.
《国际关系史》记载:“1945年8月6日,美国在没有军事意义上的广岛,投下了一颗原子弹,造成13万人伤亡。国务卿贝尔纳斯所说:‘炸弹扔在日本,正是为了在俄国收到效果。’”由此可见,美国向日本投掷原子弹的根本意图是
A.攫取世界霸权 |
B.威慑苏联 |
C.验证核威力 |
D.迫使日本无条件投降 |
12.
下表是二战后美国经济发展状况的统计,它所反映的美国经济发展的总特点是
年份 | 1950 | 1955 | 1965 | 1975 | 1982 | 1985 | 1994 | 1999 |
国内生产总值年均增长率(%) | 8.7 | 5.6 | 6.3 | ﹣0.8 | ﹣1.9 | 3.3 | 3.9 | 4 |
A.高速度、低通货 |
B.起伏性周期性 |
C.信息化、全球化 |
D.高速度低失业率 |
13.
“…没有人比我更一贯地反对共产主义.凡是我曾经说过的关于共产主义的话,我绝不收回.…(希特勒)侵犯俄国只是侵犯不列颠诸岛的先声…因之苏联的危险也是我们的危险.”这是英国首相丘吉尔对德国侵略苏联发表的声明,这说明他认识到当时人类的主要威胁来自于
A.共产主义 |
B.法西斯主义 |
C.自由主义 |
D.民族主义 |
14.
下表内容体现的主题是
1931年 | 容忍日本侵略中国东北 |
1938年3月 | 默许希特勒兼并奥地利 |
1938年9月 | 纵容德国占领捷克斯洛伐克的苏台德区 |
1939年9月 | 德国突袭波兰,英、法宣而不战 |
A.世界反法西斯联盟的形成 |
B.凡尔赛一华盛顿体系的建立 |
C.绥靖政策的表现 |
D.第二次世界大战的爆发 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(1道)
选择题:(14道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:4
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:5
9星难题:1