1.综合题- (共2题)
1.
读图,回答问题。
(1)图一中这次会议的实质是什么?
(2)在图一、图二两次会议中,都起操纵作用的国家有哪些?
(3)一战后列强建立的“凡尔赛—华盛顿体系”,为何不能长久维持国际秩序?
(4)以上图片涉及的会议有什么共同之处?

(1)图一中这次会议的实质是什么?
(2)在图一、图二两次会议中,都起操纵作用的国家有哪些?
(3)一战后列强建立的“凡尔赛—华盛顿体系”,为何不能长久维持国际秩序?
(4)以上图片涉及的会议有什么共同之处?
2.
阅读下列材料,回答问题。
叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。……更重要的是,大批的失业公民面临严峻的生存问题,而艰苦劳动却所得甚微也不在少数。
——1933年美国总统罗斯福的就职演说
(1)上述材料指的是哪个历史事件?
(2)美国是怎样应对的?其中富有创造性的措施是什么?
(3)同样的危机出现在德国、日本,它们又是如何应对的?对世界有何影响?
(4)假如中国也面对危机,请你为政府建言献策,针对危机提一条合理化的建议。
叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。……更重要的是,大批的失业公民面临严峻的生存问题,而艰苦劳动却所得甚微也不在少数。
——1933年美国总统罗斯福的就职演说
(1)上述材料指的是哪个历史事件?
(2)美国是怎样应对的?其中富有创造性的措施是什么?
(3)同样的危机出现在德国、日本,它们又是如何应对的?对世界有何影响?
(4)假如中国也面对危机,请你为政府建言献策,针对危机提一条合理化的建议。
2.选择题- (共6题)
4.
1929-1933年,一场空前严重的经济危机席卷了整个世界。面对这场大危机,各国采取的办法是( )
①苏联进行第一个五年计划
②德国纳粹党建立法西斯政权
③美国实施罗斯福新政
④日本建立军部法西斯政权
①苏联进行第一个五年计划
②德国纳粹党建立法西斯政权
③美国实施罗斯福新政
④日本建立军部法西斯政权
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
7.
《安妮日记》通过日记的形式,记载了犹太女孩安妮为免遭纳粹迫害,与家人躲躲藏藏的生活。日记将对纳粹的恐惧、对躲藏生活的绝望和对世界天真的幻想,一点一滴地汇集成一幅真实而悲惨的历史画卷。该书( )
A.批判了三角贸易时葡萄牙人残害黑奴的暴行 |
B.反映了一战时人们对“凡尔登绞肉机”的恐惧 |
C.控诉了二战前德国法西斯残害犹太人的暴行 |
D.揭露了抗日战争时期日本南京大屠杀的暴行 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
选择题:(6道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:3
5星难题:0
6星难题:3
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:0