1.综合题- (共4题)
1.
进入20世纪20年代以来,资本主义经济经历了繁荣发展、经济大危机、二战的严重破坏和战后经济的恢复等发展阶段。阅读下列材料,结合所学知识回答:
【相对稳定和“繁荣”一时】
材料一:20世纪20年代,特别是在1924——1929年间,资本主义世界基本上处于相对稳定时期,主要资本主义国家经济“繁荣”一时。
——人教版九年级下册《世界历史》
【经济大危机的到来】
材料二:1929﹣1933年世界经济危机中,美、英、法、德、日各国工业生产下降情况表:
材料三:“……用德国的剑为德国的犁取得土地,为德国人民取得每天的面包”,夺取新的“生存空间”。
【战后资本主义国家的发展变化】
阅读如图所示的“20世纪50﹣70年代主要资本主义国家经济增长率简表”

(1)材料一1924——1929年间,资本主义世界相对稳定,主要资本主义国家经济“繁荣”一时,这种局面出现的主要原因是什么?
(2)材料二的表格,找出在这场危机遭受打击最严重的是哪两个国家?他们应对经济危机的行动分别对世界历史产生了什么影响?
(3)材料三中“用德国的剑为德国的犁取得土地”是指德国为摆脱危机采取的什么行动?
(4)你能从材料三的图中得出什么样的有效信息?结合课本知识指出:与美国、日本相比,西欧经济发展的原因有一点明显不同,这一点不同是什么?
【相对稳定和“繁荣”一时】
材料一:20世纪20年代,特别是在1924——1929年间,资本主义世界基本上处于相对稳定时期,主要资本主义国家经济“繁荣”一时。
——人教版九年级下册《世界历史》
【经济大危机的到来】
材料二:1929﹣1933年世界经济危机中,美、英、法、德、日各国工业生产下降情况表:
美国 | 英国 | 德国 | 法国 | 日本 |
70% | 50% | 69.1% | 48% | 50% |
材料三:“……用德国的剑为德国的犁取得土地,为德国人民取得每天的面包”,夺取新的“生存空间”。
【战后资本主义国家的发展变化】
阅读如图所示的“20世纪50﹣70年代主要资本主义国家经济增长率简表”

(1)材料一1924——1929年间,资本主义世界相对稳定,主要资本主义国家经济“繁荣”一时,这种局面出现的主要原因是什么?
(2)材料二的表格,找出在这场危机遭受打击最严重的是哪两个国家?他们应对经济危机的行动分别对世界历史产生了什么影响?
(3)材料三中“用德国的剑为德国的犁取得土地”是指德国为摆脱危机采取的什么行动?
(4)你能从材料三的图中得出什么样的有效信息?结合课本知识指出:与美国、日本相比,西欧经济发展的原因有一点明显不同,这一点不同是什么?
2.
改革影响着世界,是人类进步的阶梯。九年级同学就改革话题进行探究,请你参加。
材料一 (以退为进的改革)
列宁说:“在战争(指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢,结果就是把商品、货币、市场机制引进苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破
——《大国崛起》解说词
材料二 (应对危机的改革)
在某种意义上,有人说,他(美国总统)挽救了市场经济。……开创了市场经济的新模式,在这种模式中,市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来,共同影响经济,市场的作用和政府的作用同时得以发挥
——《大国崛起》解说词
(1)材料一中说俄国“能够拄着拐杖走动了”,这主要得益于哪一政策的实施?依据材料指出“在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破”的理由。
(2)材料二中的“他”是谁?他开创的市场经济模式“新”在哪里?
(3)通过上述问题的探究,你能得到哪些启示?
材料一 (以退为进的改革)
列宁说:“在战争(指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢,结果就是把商品、货币、市场机制引进苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破
——《大国崛起》解说词
材料二 (应对危机的改革)
在某种意义上,有人说,他(美国总统)挽救了市场经济。……开创了市场经济的新模式,在这种模式中,市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来,共同影响经济,市场的作用和政府的作用同时得以发挥
——《大国崛起》解说词
(1)材料一中说俄国“能够拄着拐杖走动了”,这主要得益于哪一政策的实施?依据材料指出“在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破”的理由。
(2)材料二中的“他”是谁?他开创的市场经济模式“新”在哪里?
(3)通过上述问题的探究,你能得到哪些启示?
3.
综合探究:战争与和平是一个永恒的历史主题,是现代人类面临的最大课题,阅读下列材料,回答问题。
材料一:德国打了西半球一巴掌,西半球把德国打得半死,并且要求赔钱若干,德国回家养伤赚钱还赔款,一战结束,德国纠结了两个小伙伴又打了西半球一巴掌,西半球联合东半球一起把德国打回老家。
材料二:

材料三:我们将永远不会将胜利分为自己的胜利和别人的胜利,我们将永远记住盟友——美国、英国、法国和其他反希特勒联盟的国家,德国和意大利的反法西斯者的援助。
——普京红场阅兵讲话
材料四:全世界有60多个国家和地区,80%的人口卷入战争,战火燃及美洲大陆和南极洲之外的世界大部分区城,直接军费开支占交战国国民收入的60%﹣70%.据不完全统计,部分参战国死亡人数达7000多万人。
(1)材料中的“德国纠结了两个小伙伴又打了西半球一巴掌”指的是哪一场战争?标志西半球与东半球正式联合的重要文件是什么?
(2)如表是关于这场战争的大事年表,请填写完整。
(3)材料二中的照片拍摄于哪一次重要的国际会议?这次会议为了协调国际争端、维护世界和平而决定成立的国际组织是什么?
(4)材料三中普京认为战争胜利的原因是什么?
(5)据材料四,指出这场战争给人类带来的影响。鉴于战争影响,我们应树立什么意识?
材料一:德国打了西半球一巴掌,西半球把德国打得半死,并且要求赔钱若干,德国回家养伤赚钱还赔款,一战结束,德国纠结了两个小伙伴又打了西半球一巴掌,西半球联合东半球一起把德国打回老家。
材料二:

材料三:我们将永远不会将胜利分为自己的胜利和别人的胜利,我们将永远记住盟友——美国、英国、法国和其他反希特勒联盟的国家,德国和意大利的反法西斯者的援助。
——普京红场阅兵讲话
材料四:全世界有60多个国家和地区,80%的人口卷入战争,战火燃及美洲大陆和南极洲之外的世界大部分区城,直接军费开支占交战国国民收入的60%﹣70%.据不完全统计,部分参战国死亡人数达7000多万人。
(1)材料中的“德国纠结了两个小伙伴又打了西半球一巴掌”指的是哪一场战争?标志西半球与东半球正式联合的重要文件是什么?
(2)如表是关于这场战争的大事年表,请填写完整。
时间 | 事件 | 影响 |
1939年9月1日 | 德国闪击波兰,英法对德宣战 | 二战全面爆发 |
1941年6月22日 | 德国突袭苏联 | 苏德战争爆发 |
1941年12月7日 | 日本偷袭珍珠港 | 太平洋战争爆发 |
1943年2月 | ________________ | 战争的转折 |
(3)材料二中的照片拍摄于哪一次重要的国际会议?这次会议为了协调国际争端、维护世界和平而决定成立的国际组织是什么?
(4)材料三中普京认为战争胜利的原因是什么?
(5)据材料四,指出这场战争给人类带来的影响。鉴于战争影响,我们应树立什么意识?
4.
阅读下列材料,回答问题。
材料一:
材料二:(20世纪)90年代,美国信息技术在5年中对美国GDP的贡献率为30%左右。信息技术的发展还带动了传统产业的信息化和高技术化,大大提高劳动生产率。……微软公司到如今分公司遍布世界各地。
——《世界近现代史》
材料三:近几年来中美经贸关系总体上呈现了不断发展的态势。一方面在中国加入WTO的新形势下,双方都高度重视中美经贸发展的加深与扩大,两国高层战略对话及部门间的接触频繁,增进了理解与信任。另一方面,中国经济的持续高速增长及美国经济的复苏也为中美经贸发展创造了宽松的外部环境。但同时……由于美国歧视性地坚持对中国“非市场经济国家”的认定,严重损害了中国企业和产品的利益。截止2009年,美国对中国的反倾销调查已达154起,影响中国上百亿美元的对美出口。
(1)根据材料一中美国具体做法思考,二战后美国经济发展的原因有哪些?
(2)根据材料二,结合所学知识,20世纪90年代美国出现了什么经济?此经济的主要特征是什么?
(3)根据材料三请你概括以中美为代表的各国经济呈现出怎样的关系?
(4)综合上述问题,美国经济发展的历程对我国的经济建设有何启示?
材料一:
二战后美国的具体做法 | 归纳 |
战后初期,欧洲和亚洲的许多国家都是一片战争废墟,美国制造的商品和美国的资本很快流入这些国家。 | ① |
二战后,美国加大了对教育和科学研究经费的投入,20世纪五六十年代,全世界一半以上的科学发明来自美国,同时,美国增加对高新工业的投入,原子能工业、宇航工业等新兴工业发展起来。 | ② |
战后美国政府鼓励对外投资,增加工人工资福利,缩短工作日时数。 | ③ |
材料二:(20世纪)90年代,美国信息技术在5年中对美国GDP的贡献率为30%左右。信息技术的发展还带动了传统产业的信息化和高技术化,大大提高劳动生产率。……微软公司到如今分公司遍布世界各地。
——《世界近现代史》
材料三:近几年来中美经贸关系总体上呈现了不断发展的态势。一方面在中国加入WTO的新形势下,双方都高度重视中美经贸发展的加深与扩大,两国高层战略对话及部门间的接触频繁,增进了理解与信任。另一方面,中国经济的持续高速增长及美国经济的复苏也为中美经贸发展创造了宽松的外部环境。但同时……由于美国歧视性地坚持对中国“非市场经济国家”的认定,严重损害了中国企业和产品的利益。截止2009年,美国对中国的反倾销调查已达154起,影响中国上百亿美元的对美出口。
(1)根据材料一中美国具体做法思考,二战后美国经济发展的原因有哪些?
(2)根据材料二,结合所学知识,20世纪90年代美国出现了什么经济?此经济的主要特征是什么?
(3)根据材料三请你概括以中美为代表的各国经济呈现出怎样的关系?
(4)综合上述问题,美国经济发展的历程对我国的经济建设有何启示?
2.选择题- (共17题)
6.
一个会议一个条约,它打破了一战期间日本对中国的独占,使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面,指的是
A.巴黎和会、《凡尔赛和约》 |
B.华盛顿会议、《凡尔赛和约》 |
C.巴黎和会、《九国公约》 |
D.华盛顿会议、《九国公约》 |
7.
美国是华盛顿会议的最大受益者,主要表现在
①在远东和太平洋地区抑制了日本势力过分膨胀
②战后攫取世界经济霸权
③美、英海军并驾齐驱
④美国成为亚太地区霸主
①在远东和太平洋地区抑制了日本势力过分膨胀
②战后攫取世界经济霸权
③美、英海军并驾齐驱
④美国成为亚太地区霸主
A.①③ |
B.①②③ |
C.②③④ |
D.①②③④ |
8.
凡尔赛-华盛顿体系使帝国主义在东西方的关系在一定程度上得以调整,国际关系处于相对稳定状态,其决定因素是
A.列强实力对比未发生根本性变化 |
B.列强对当时的国际关系体系都比较满意 |
C.两种制度的矛盾尚未激化 |
D.帝国主义国家都致力于恢复经济 |
10.
“在30年代,他开创了市场经济的新模式,在这种模式中“看不见的手”和“看得见的手”联合起来,共同影响经济。”《大国崛起》这段解说词评论的是
A.罗斯福新政 |
B.斯大林模式 |
C.邓小平理论 |
D.新经济政策 |
14.
二战后,美日欧经济实力对比发生了重大变化,对此变化,下列表述准确的是
①从美国一枝独秀到美日欧三足鼎立
②美国丧失了世界一流经济强国地位
③欧共体的建立促使了欧洲的崛起
④日本上升为第二经济强国
①从美国一枝独秀到美日欧三足鼎立
②美国丧失了世界一流经济强国地位
③欧共体的建立促使了欧洲的崛起
④日本上升为第二经济强国
A.①②③ |
B.①②③④ |
C.①③④ |
D.②③④ |
18.
1938年5月,英国外交大臣致电法国外交部长说:“一旦捷克斯洛伐克问题得到和平解决,法国政府不应对英国政府的态度抱有任何错误的幻想。”此语的含义是
A.向法国表示英法共同行动的愿望 |
B.告诉法国他不会采取军事行动 |
C.英国政府不会单独与苏联采取联合行动 |
D.希望法国不要放松军事行动的 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(4道)
选择题:(17道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:12
7星难题:0
8星难题:9
9星难题:0