某校九年级1班开展“三次工业（科技）革命“的专题学习，请你参与下列活动。
(比较学习)
表1：“三次工业（科技）革命“的有关内容

（1）结合所学知识，填写表1中①②③处的内容。
(论从史出)
表： 英、德工业生产占世界工业总产量的比重（%）

（2）据表2的史实，推理得出结论： 。
(学法运用)
图中所示内容是王明、李建、张红同学对“三次工业革命与人们生活的关系“的评价。

（3）写出图中对历史事件的评价方法不正确的同学姓名，并说明理由？

根据材料，回答问题。
材料：2014年是第一次世界大战爆发 100 周年、第二次世界大战全面爆发 75 周年。德国文 学家莱辛说：“历史不应该是记忆的负担，而应该是理智的启迪。”德国前总理勃兰特也曾 说过：“谁忘记历史，谁就会在灵魂上生病。”据此回答以下问题：
（1）你知道第一次世界大战的导火线和第二次世界大战全面爆发的标志分别是什么吗？
（2）二战中发表了什么文献标志着国际反法西斯联盟的正式建立？
（3）你知道第二次世界大战的重要转折点是哪一场战役吗？
（4）战争的硝烟早已散尽，反思世界大战的历史，你从中得到的启示有哪些？

在人类科技发展的历程中，出现过下列科技词语，按时间先后顺序排列为（ ）
①电子计算机   ②力学三定律   ③相对论    ④电气时代

A．①②③④	B．②④③①
C．②①③④	D．②③④①

下列各项发明中，属于德国最先发明的交通工具是（  ）

A．

B．

C．

D．

“101年前的萨拉热窝街头，随着塞尔维亚青年的一声枪响，欧洲这个火药桶被引爆了，世界被战火燃烧了……”。被这“一声枪响”引发的战争是（）

A．美国独立战争	B．法国大革命
C．第一次世界大战	D．第二次世界大战

王晓涛撰写的历史小论文关键词：德国、物理学家、提出相对论。他研究的历史人物是（）

A．达·芬奇	B．牛顿
C．达尔文	D．爱因斯坦

在近代，大批科学家及其科研成果推动世界进入翻天覆地的变化时期。下列科学家与其成就对应不正确的是（  ）

A．牛顿——运动三大定律

B．达尔文——进化论

C．爱因斯坦——相对论

D．爱迪生——万有引力定律

第二次工业革命与第一次工业革命相比，其显著特点是（）
①近代工厂制度的确立 ②重工业时代的到来 ③欧美诸国同时展开 ④科学与技术紧密结合

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

第二次工业革命中，有“航空飞行器的先驱”之称的人是（）

A．卡尔·本茨	B．爱迪生
C．史蒂芬孙	D．莱特兄弟