杰出的历史人物能够推动人类历史的发展。某校九年级举行“走进历史名人”知识竞赛，请你也参与其中。
活动一：识别历史名人
（1）他被称为汽车之父。他是（    ）
（2）他被称为”汽车大王”他是（    ）
（3）他们的发明宣告了航空新时代的到来。他们是（    ）
（4）他被尊为“乐圣”“交响乐之王”，他是（   ）
活动二：感悟历史名人

（5）他在革命的暴风雨中崛起，他为法兰西的新生立下了赫赫战功，也曾给欧洲留下了难以抚平的战争创伤。他是图（  ）中的历史人物。请举出他的一项最杰出的贡献。历史伟人身上，汲取哪些精神财富？
（6）美国国会议员、骑兵上校亨利·李评价一位总统“是战争时期最著名的将军，和平时期最杰出的领袖，同胞心目中最伟大的人物”。他是图（ ）中的历史人物。请说出他的一项杰出贡献。
（7）一个伟人就是人类历史的一座丰碑。我们可以从图1和图2所示的这两位历史伟人身上，汲取哪些精神财富？

德国是一个能引发无限思考的国家。某班准备开展历史小论坛——“我眼中的德国”。请为其论点提供史实依据，并谈谈你的认识。

我眼中的德国
我的论点	史实依据	我的认识
（1）19世纪末的科技领先	①	德国在成为大国的道路上充满了艰辛，它的发展历程中既涌现出造福人类的科技精英，有出现了恶贯满盈的战争狂人，还出现了引领时代的革命导师，音乐奇才…… （7）请从“革命导师”或“音乐奇才”中任举出一人，并谈谈他给历史带来的影响。 ⑤
（2）20世纪初的战火洗礼	②
（3）1919年的惨遭肢解	与协约国签订《凡尔赛合约》
（4）1939年涂炭世界	③
（5）1945年的秘密瓜分	雅尔塔会议，战后分区占领德国
（6）1993年合作发展	④

 

他的作品描写了俄国社会各阶层的生活图景，深刻揭露了19世纪后期到20世纪初期俄国社会的基本矛盾。因此，他被列宁称为“俄国革命的镜子”。“他”是

A．高尔基

B．梵高

C．贝多芬

D．列夫-托尔斯泰

《向日葵》是后期印象派画家的代表作，其作者是被称为“扑向太阳的画家”——（ ）

A．达·芬奇

B．梵高

C．毕加索

D．莫奈

文学艺术作品是从生活真实中提炼、加工、概括和创造出来的，集中反映了一定历史时期社会生活的真正面貌。下列不符合这一说法的是(   )

A．美国作家德莱塞的《美国的悲剧》揭露了美国资本主义社会的黑暗和腐败

B．德国作曲家贝多芬的《英雄交响曲》反映了拿破仑军队远征俄国时波澜壮阔的画面

C．电影艺术大师卓别林通过《城市之光》《摩登时代》《大独裁者》等对现实社会进行无情的鞭挞

D．西班牙画家达利的《记忆的永恒》勾画了一个产生错觉的痛苦世界，是20世纪西方精神世界的一个缩影。

他是伟大的文学家，他的创作是世界现实主义文学的高峰之一，他被列宁称为“俄国革命的镜子”。他是( )

A．

B．

C．

D．

下列属于列夫托尔斯泰的不朽文学名著有（）
①《战争与和平》 ②《最后的晚餐》③《安娜·卡列尼娜》④《复活》

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

毕加索创立了20世纪影响最大、最重要的前卫画派，这个画派是（　　）

A．印象振

B．现代派

C．立体派

D．抽象派

法国国家图书馆珍藏着一个小盒子，里面保存着伏尔泰的心脏，盒子上是伏尔泰的一句话：“我的心脏在这里，但倒出是我的精神。”下列观点符合伏尔泰精神的是（　　）

A．王权神授

B．自由平等

C．教权至上

D．自然选择

擅长“深刻细致的刻画人物思想感情”，被誉为“心理描写大师”的文学大师是（　　）

A．列夫•托尔斯泰	B．阿•托尔斯泰
C．莎士比亚	D．高尔基

“任何生物如果以任何方式发生微小但有利于自己的变异，它在复杂且时常变化的生活条件下，就会获得较好的生存机会，因而它就自然被选择。”这一理论被归纳为（　　）

A．经典力学体系

B．生物进化论

C．相对论

D．电磁感应原理

贝多芬“为纪念一位伟大的人物”而创作的著名作品是（ ）

A．《月光奏鸣曲》	B．《英雄交响曲》
C．《命运交响曲》	D．《合唱交响曲》

他的理论揭示了时空的可变性、时空变化的联系性，树立了新的时空观、运动观和物质观，被誉为人类思想史上最伟大成就之一．他是（　　）

A．伏尔泰

B．达尔文

C．马克思

D．爱因斯坦

有人说：上帝有三个苹果，一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个被乔布斯咬了一口，被苹果“砸醒”后，牛顿发现了（）

A．地圆说	B．相对论
C．万有引力定律	D．生物进化论

美国的《独立宣言》和法国的《人权宣言》作为早期资产阶级革命纲领，它们都宣扬“自由、平等”。引领这种思想潮流的思想解放运动是：

A．文艺复兴运动

B．英国宪章运动

C．法国启蒙运动

D．马克思主义