1.综合题- (共1题)
1.
阅读材料回答问题。
材料一：国王不经议会的同意，不得停止法律的执行，不得擅自决定征税，不得在和平时期维持常备军，议员选举不受国王的干涉，议会必须定期召开会议，议员在议会的活动不受干涉。
材料二：阐述了殖民地人民争取独立的理论依据，宣布一切人生而平等，追求生存、自由和幸福是人的天赋权利，人们有权改换不能维持上述权利的政府。
材料三：人们生来是自由的，在权力上是平等的，自由、平等、安全、反抗压迫是天赋的人权，在法律面前人人平等，私有财产是神圣不可侵犯的。
请回答：
（1）写出三个材料各自的名称和各自的历史意义。
（2）材料一法律文件颁布的目的是什么？并使该国确立什么政治制度？
（3）根据材料二、材料三，分析它们在有关人权内容上的共同点？
（4）结合所学知识，谈谈以上三则材料有何共同之处？
材料一：国王不经议会的同意，不得停止法律的执行，不得擅自决定征税，不得在和平时期维持常备军，议员选举不受国王的干涉，议会必须定期召开会议，议员在议会的活动不受干涉。
材料二：阐述了殖民地人民争取独立的理论依据，宣布一切人生而平等，追求生存、自由和幸福是人的天赋权利，人们有权改换不能维持上述权利的政府。
材料三：人们生来是自由的，在权力上是平等的，自由、平等、安全、反抗压迫是天赋的人权，在法律面前人人平等，私有财产是神圣不可侵犯的。
请回答：
（1）写出三个材料各自的名称和各自的历史意义。
（2）材料一法律文件颁布的目的是什么？并使该国确立什么政治制度？
（3）根据材料二、材料三，分析它们在有关人权内容上的共同点？
（4）结合所学知识，谈谈以上三则材料有何共同之处？
2.选择题- (共24题)
17.
19世纪60年代是资本主义制度巩固与发展的重要时期。但下列发生在这一时期的历史事件中，没有体现时代发展主流的是
| A．美国南北战争 | B．俄国1861年改革 | C．日本明治维新 | D．中国洋务运动 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(1道)
选择题:(24道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：1
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：16