陕西省延安市宜川县中学2019-2020年高二上学期期中考历史试题

适用年级:高二
试卷号:420373

试卷类型:期中
试卷考试时间:2019/12/5

1.材料分析题(共3题)

1.
某历史兴趣小组在对“民主的启蒙”进行深入研究的基础上, 对“启蒙思想”有了更新更深的认识。阅读材料,回答问题。

材料一  16至17世纪的中国,新的经济形态还十分微弱、脆嫩,明清时期的早期启蒙思想家们先天不足,有一种时代性的缺陷……黄宗義、唐甄们提不出新的社会方案,而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。孟德斯鸠、卢梭则拿出了“三权分立”、君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。

——摘编自张岱年、方克立主编《中国文化概论》

材料二 如果说文艺复兴时期的艺术家和人文主义者们开创了一种趋势的话,那么启蒙思想家是这种趋势的最高峰。启蒙思想家们力图运用理性来分析自然界、政府、宗教、法律和教育,而不愿借鉴任何基督教的教义,彻底摈弃了宗教界拥有圣贤的论说。他们强调个人的潜在价值,将好的现世生活视为生命的真正目的,坚信个人能够通过理性之光完善自身和社会。洛克、孟德斯鸠、卢梭等人提出建立在全新的国家与个人关系概念之上的政治哲学,认为国家的存在不应只是聚敛权力,也应该增加人类的幸福。基于这一点,毫无建树的君主制甚至寡头政治,都越来越显得难以适应。在孟德斯鸠看来,只有划分国家的权力,才能保证人民的自由,才能避免暴君政体的出现。在卢梭看来,人民彼此都以平等身份共同签订契约,毫无保留地把自己和自己的一切权力都转让给整个集体,而非任何个人。故“人民作为整体来说就是主权者”,拥有“至高无上的权威”。

——摘编自马文﹒佩里《西方文明史》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括中外启蒙思想的异同之处。结合材料和所学知识,分析西方启蒙思想之所以能推动西方社会发展的原因。
(2)根据材料二归纳启蒙思想家的主要观点;举两个在上述观点影响下的近代资产阶级的实践活动。
2.
阅读材料,回答问题。

材料一  “科学技术是第一生产力”。科学技术极大地加速了经济和社会的发展,给人类创造着更舒适便捷的生活环境。而世界近代自然科学从中世纪的神学束缚中解放出来而发展,并对封建教会神学产生了极大地冲击。

——《自然科学与神学》

材料二 由于牛顿证明了地上的力学也能应用与天上的星球,从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在,整个思想界不禁为之亢奋,人们因此发现,原来整个错综复杂、扑朔迷离的自然界,不过是按照某种法则运转的巨大的机械装置,而其中并没有上帝的地盘,于是传统的宗教信仰被动摇了,唯物主义思潮开始盛行。到18世纪后半期,欧洲的知识精英大多数已对基督教持怀疑态度,此情况在法国尤其突出,极富幻想天分的法国人还自然联想到人类社会。既然自然界有一个统一的规律,那么人类社会也绝不会例外。

——马克垚主编《世界文明史》

据材料一,试举两例说明近代自然科学是怎样冲击封建教会神学的。根据上述材料,概括近代自然科学发展对人类社会的影响。
3.
阅读材料,回答问题。

材料一 孙中山出身贫农,十岁始入私塾,但儒家思想对其影响至深,后来他曾说:“真正的民生主义,就是孔子所望之大同世界,”并多次亲笔书写《礼运,大同》的全文以激励全党——1896年广州起义失败后,孙中山移居英国。后来他对张国焘说:“我在欧洲的时候,与社会主义各派的领袖人物都有过接触,各派的理论也都研究过。我参酌了社会主义各派的理论,汲取它们的精华,并顾及中国的实际情形,才创立三民主义。”

——秦正为《孙中山与社会主义中国化》

材料二 ***同周钊的谈话中。谈了中国革命在1935年遵义会议以前,因为没有把马克思列宁主义和中国革命运动结合起来,或者结合得不好,走了很多弯路,吃了很多的亏……从1935年起,中国革命斗争的实践与马克思列宁主义比较好的结合起来,到1945年党的七大召开时,“马克思列宁主义与中国革命实践相结合的正确思想体系,可以说已经到了成熟的地步了。于是,大家觉得很有必要给这种思想体系安个名称”。***说:“党中央当时确定把这种正确思想体系叫做‘***思想’,绝不是说‘***思想’就完全是我一个人的思想。它是包括一班人正确思想在内的。……当然,在这种正确思想体系里面,我的东西可能多一点。”

——摘自陈新明《领袖情——***与周世钊》

(1)据材料一 归纳孙中山创立“三民主义”的思想渊源。结合所学知识,指出“三民主义”的实践成果.
(2)根据材料二,概括***思想的特点。结合所学知识,分别列出***思想形成和成熟的时期以及对应的重大理论成果。

2.单选题(共28题)

4.
《全球通史》中有这样一段记述:“(1870年以后)工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器, 配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”这段材料反映了第二次工业革命的主要特点是(  )  
A.人类开始进入“电气时代”B.科学和技术紧密结合
C.在欧美各国家间同时进行D.发明创造来源于技师
5.
下表是全球能源结构变化图。造成煤炭与石油比例变化的主要原因是
时间
项目
1928年
1950年
1990年

75%
50%
30%
水力
8%
17%
14%
石油、天然气
17%
30%
50%
 
A.“电气时代”电力资源取代了煤炭资源
B.内燃机的大规模应用
C.第三次科技革命推动新能源的运用
D.蒸汽机得到广泛运用
6.
1978年12月13日,邓小平在为中央工作会议闭幕讲话所准备的手写提纲中提到“自主权与国家计划的矛盾,主要从价值法则,供求关系来调节”。这说明当时的邓小平
A.努力向国人揭示市场经济的本质
B.已开始酝酿市场经济的发展思路
C.正为十一届三中全会作與论准备
D.已完成发展市场经济的完整构想
7.
学者郑水年说:“苏联和东欧共产主义垮台使改革领导者尤其是邓小平认识到推进国内改革是何等该要和迫切。当许多人将共产主义的崩溃归之于西方的努力时,邓小平指出国内因素才是根本原因。”鉴于此,邓小平
A.作出了实行改革开放的重大决策
B.决定把改革的重心转向国有企业
C.科学阐述了社会主义的本质含义
D.首次提出建设中国特色社会主义
8.
《我国经济建设的历史经验》文章中提到:“中国的经验第一条就是自力更生为主。我们很多东西是靠自己搞出来的……这样,就可以振奋起整个国家奋发图强的精神。”改革开放以来我国取得的科技成就中,能印证这一观点的是
A.首颗人造卫星发射成功
B.掌握载人航天技术
C.第一颗原子弹爆炸成功
D.成功培育杂交水稻
9.
英国哲学家罗素认为:“启蒙运动本质上是对有独立见解的知识活动的价值重估,是为了在以往一直黑暗的地方散布光明。”他在这里强调的是
A.科学发展是启蒙运动的前提
B.理性主义是启蒙运动的核心
C.人文思想是启蒙运动的本质
D.普及教育是启蒙运动的手段
10.
古代东西方都曾展现出在人类自身认识上的自觉,其中主张正确处理人与人的关系,以道德上的律己来调整社会矛盾的思想家是(  )
A.庄子;普罗塔格拉B.孔子;苏格拉底
C.孟子;柏拉图D.庄子;亚里士多德
11.
普罗塔戈拉被视为西方第一次思想解放运动的先驱,他曾经提出:“城邦起源于人的‘自保的要求’,正义、美德应该属于所有的人,法律和道德只有对人有好处时才能存在,才是真理。”普罗塔戈拉阐述的核心思想是(  )
A.强调了城邦是人和法律的有机结合B.肯定人在城邦体制中的重要地位
C.客观评价了法律对城邦的重要作用D.阐释了制定城邦法律的基本原则
12.
西塞罗说,“苏格拉底第一个把哲学从天上拉了回来,引入城邦甚至家庭之中,使之考虑生活和道德、善和恶的问题”西塞罗旨在说明(  )
A.讲美德与知识有机结合B.将理性主义发扬光大
C.追求功利主义的思想倾向D.主张哲学研究的主体是人
13.
但丁的《神曲》,全诗分《地狱》《炼狱》《天堂》三部;拉斐尔创作了一系列圣母形象;米开朗基罗也为圣彼得大教堂创作大理石雕塑作品《哀悼基督》等。这说明文艺复兴时期
A.人文精神严重缺失
B.世俗艺术水平落后
C.并不反对宗教信仰
D.仍坚持以神为中心
14.
瑞士学者雅各布·布克哈特曾说:“一个奇怪的事实是:这个新文化的某些最热心的提倡者是最虔诚地敬上帝的人乃至是禁欲主义者……所有这些倾向的结果就是:佛罗伦萨的柏拉图学院有意识地以调和古代精神和基督教精神作为它的目标,这是那个时代的人文主义者中一个引人注目的绿洲。”这一时期的“人文主义”
A.主张信仰得救,倡导王权至上
B.追求民主法制,反对禁欲苦行
C.体现新旧交替,彰显人性价值
D.抨击君主专制,提倡信仰自由
15.
16世纪欧洲有人宣称:“无论是传教士、神父或是教皇,和其他基督徒并无不同之……凡不以圣经为可靠启示、为根据的说法都只能算为意见,而没有相信的必要.”这些宗教观点
A.否定了民众的宗教信仰
B.冲击了天主教会的神学理论
C.强化了教皇的宗教权威
D.宣扬了理性主义思想
16.
18世纪时,欧洲不少思想家都是学识渊博才华横溢的多面手,例如伏尔泰不仅出版了哲学著作,还发表了大量的史学著作、文艺小说、戏剧和诗歌。这些思想家“多面手”的表现
A.展现了文艺复兴的盛况
B.旨在倡导资产阶级革命
C.彰显了宗教改革的成果
D.有利于启蒙思想的传播
17.
16世纪中期以来,欧洲思想家一直致力于通过新的方法来研究自然世界。这些方法包括细致入微的观察,以及对经验数据的逻辑陈述,而更重要的是运用数学来进行分析:欧洲思想家的行为
A.从根本上动摇了宗教神学的理论基础
B.有利于用理性发现人类社会法则
C.直接引发了西欧各国的宗教改革运动
D.促使人们开始关注现实社会生活
18.
法国思想家孔多塞在《人类精神进步史表纲要》中说:“人们一旦用理性检查了宗教的偏见之后,马上就会把它伸展到政治的偏见上去;人们明白了教皇的篡权之后,终于也要弄明白国王们的篡权。”为此,欧洲的思想家们
A.借文学艺术讽喻教会腐败
B.为纯洁信仰改造天主教会
C.以暴力革命推动社会进步
D.用启蒙思想批判专制制度
19.
古代学者依靠直观感受和哲学思辨对自然界提出种种猜测,近代以来的科学依靠实验来检测和发展科学理论,利用这一方法,最先成熟和完善的近代自然科学核心理论体系是
A.自由落体定律
B.经典力学
C.量子力学
D.相对论
20.
有同学以“改变时空的发明”为标题,绘制一张表格,列出交通运输、电信技术、计算机技术方面的重要发明成果。下表中比较全面反映主题内容的一组是 
A
火车
轮船
汽车
相对论
B
蒸汽机
电报
电灯
电车
C
电动机
电影
电视
电脑
D
飞机
电话
电报
互联网
 
A.AB.BC.CD.D
21.
赫尔蒙特认为活力驱动着生物进化,拉马克提出了用进废退理论,到1859年达尔文提出了进化论。下列对材料的理解正确的是(  )
A.达尔文是进化论理论的中兴者B.进化理论的提出是一个渐进过程
C.科学与宗教的斗争十分激烈D.自然选择构成进化论学说的基础
22.
孙中山在《三民主义与中国前途》中写道:“我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要□□□□,不愿君主一人专制,故要□□□□,不愿少数富人专制,故要□□□□。”题干“□□□□”处省略的内容是
A.民主革命政治革命社会革命
B.民族革命民主革命政治革命
C.政治革命民主革命社会革命
D.民族革命政治革命社会革命
23.
全面抗战爆发后,***代表中国共产党提出依据新三民主义的建国主张。他指出:“共产党决不抛弃其社会主义与共产主义理想,他们将经过资产阶级民主革命阶段达到社会主义与共产主义阶段。”这一认识
A.推动了新民主主义理论形成
B.标志着***思想形成
C.联合开明士绅支持国民革命
D.肃清右倾投降主义路线
24.
20世纪以来,先进的中国人把世界文化的优秀成果同振兴中华的具体实践相结合,取得了一个又一个的重大思想理论成果——三民主义、***思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观等,这些重大理论成果在本质上具有一致性。对这些重大理论成果“一致性”的理解,正确的是
A.都是中国民主革命的产物
B.都是马克思主义中国化的产物
C.都与本国国情相结合,以复兴民族为宗旨
D.都是20世纪推动中国历史前进的思想武器
25.
“农民之缺乏田地沦为佃农者,国家当给以土地,资其耕作”“工人之失业者,国家当为之谋救济之道,尤其为之制劳工法,以改良工人之生活”。这是孙中山先生哪一种思想的反映(  )
A.旧三民主义中的民生主义B.“联俄、联共”
C.新三民主义中的民生主义D.三民主义中的民权主义
26.
1977年高考,有一个考生在作文中,以优美的文字、犀利的笔触,直接抨击“文化大革命”,引起评卷人员的极大争议,在给满分还是给零分问题上“官司”一直打到教育部和邓小平那里。这说明
A.改革初期人们的认识存在差异
B.过度的拨乱反正引起思想混乱
C.教育和考试必须坚持政治原则
D.解放思想成为十分紧迫的任务
27.
1965年6月,江苏省文史研究馆馆员高二适写文章反驳郭沫若关于《兰亭序》是赝品的观点,但无处发表。为此,***给郭沫若写信表示“笔墨官司,有比无好”。***的意见体现了
A.“百家争鸣”的方针
B.“百花齐放”的主张
C.“文化革命”的观点
D.“为人民服务”的宗旨
28.
新中国高考制度从“文革”时期“自愿报名,群众推荐,学校审核”发展到1977年的 “自愿报考,严格考试,自愿录取”。这一变化
A.标志着十年动乱的结束B.是由于改革开放政策的实施
C.表明了拨乱反正的完成D.体现了社会公平秩序的重建
29.
下列各项史实与结论之间逻辑关系不正确的是
 
史实
结论
A
1964年第一颗原子弹爆炸成功
打破了美苏的核垄断
B
1973年袁隆平培育“南优2号”杂交稻
解决了世界粮食问题
C
1997年,银河三号巨型计算机研制成功
标志着我国计算机领域跨入世界先进行列
D
2003年“神舟”五号载人宇宙飞船发射成功
标志中国航天技术进入先进国家行列
 
A.A
B.B
C.C
D.D
30.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出:“教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。”以下教育思想或措施能体现这一精神的是
①有教无类
②颁布《义务教育法》
③“三个面向”思想
④发展希望工程
A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①②
31.
我国水稻于2000年和2005年分别突破了连片单产10500千克/公顷的第一期目标和12000千克/公顷的第二期目标。这些成就的取得反映出
A.世界性饥饿问题由此解决
B.我国农业科技世界领先
C.“南优2号”水稻培育成功
D.我国农业科技的发展
试卷分析
  • 【1】题量占比

    材料分析题:(3道)

    单选题:(28道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:20

    7星难题:0

    8星难题:5

    9星难题:6