1.综合题- (共4题)
1.
美国是一个与众不同的国家,从1776年建国至今只有200多年的历史,却演绎了大国兴起的罕见奇迹。结合所学知识,回答问题。(10分)
材料一:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除同英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料二:1831年的一天,在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上,奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴,还用烧红的铁条烙他们。一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象,愤怒地说:“太可耻了!等有了机会,我一定把这奴隶制度彻底打垮!”后来他当上了美国总统,实现了这个伟大的抱负。
材料三:1929年10月下旬,美国纽约股票市场出现抛售股票的浪潮,一个月内股票价格下跌40%。纽约股票市场的崩溃,标志着一场世界性经济危机的到来。
材料四:美国在世界上处于领导地位。……凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。——l945年4月16日美国总统杜鲁门的谈话
材料五:二战后,以美国为首的西方国家,对苏联等社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动,这种政策被称为“冷战”政策。
(1)材料一出自哪一文献?(1分)使美国“成为自由独立的合众国”的领导人是谁?(1分)
(2)材料二中“北方来的年轻水手”是谁?(1分)他通过哪部文献使黑人奴隶在法律上获得了自由?(1分)
(3)为了应对材料三中的世界性经济危机,美国采取了什么政策?(1分)该政策的中心措施是什么?(1分)
(4)当美国自己认为“在世界上处于领导地位”时,它拥有了怎样的经济地位?(1分)
(5)杜鲁门向国会提出的“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其它国家的纲领和政策,后来被称为什么?(1分)美国的“冷战“政策在经济上的表现是什么?(1分)
(6)结合上述材料及所学知识,从美国的历史中我们能借鉴哪些经验和教训?(1分)
材料一:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除同英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料二:1831年的一天,在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上,奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴,还用烧红的铁条烙他们。一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象,愤怒地说:“太可耻了!等有了机会,我一定把这奴隶制度彻底打垮!”后来他当上了美国总统,实现了这个伟大的抱负。
材料三:1929年10月下旬,美国纽约股票市场出现抛售股票的浪潮,一个月内股票价格下跌40%。纽约股票市场的崩溃,标志着一场世界性经济危机的到来。
材料四:美国在世界上处于领导地位。……凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。——l945年4月16日美国总统杜鲁门的谈话
材料五:二战后,以美国为首的西方国家,对苏联等社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动,这种政策被称为“冷战”政策。
(1)材料一出自哪一文献?(1分)使美国“成为自由独立的合众国”的领导人是谁?(1分)
(2)材料二中“北方来的年轻水手”是谁?(1分)他通过哪部文献使黑人奴隶在法律上获得了自由?(1分)
(3)为了应对材料三中的世界性经济危机,美国采取了什么政策?(1分)该政策的中心措施是什么?(1分)
(4)当美国自己认为“在世界上处于领导地位”时,它拥有了怎样的经济地位?(1分)
(5)杜鲁门向国会提出的“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其它国家的纲领和政策,后来被称为什么?(1分)美国的“冷战“政策在经济上的表现是什么?(1分)
(6)结合上述材料及所学知识,从美国的历史中我们能借鉴哪些经验和教训?(1分)
2.
1783年,俄罗斯正式将克里米亚半岛纳入版图。此后,对俄罗斯民族来说,在这一地区上演了一幕幕悲喜剧。阅读材料,回答问题。(7分)
材料一 1854年,为争夺对土耳其的控制权,俄国对英、法的克里米亚战争爆发。政府的腐败和军事上的落后使俄军毫无胜利的希望。俄军的战舰是帆船,而联军的战舰则是先进的汽船;俄国南方没有铁路,靠牛车马车运输,而联军则用铁路运输军用物资。1855年,俄国战败。国际地位一落千丈,国内矛盾进一步加剧,农民起义震撼了贵族地主的统治。
——人民版高中历史选修《历史上重大改革回眸》
材料二
(1:俄罗斯 2:乌克兰)
材料三 2014年3月17日,克里米亚公投统计结果表明,96.6%选民赞成加入俄罗斯。21日,普京签署经联邦议会批准的克里米亚入俄条约。27日,第68届联合国大会投票通过有关乌克兰问题决议,确认克里米亚“脱乌入俄”全民公投无效。
(1)材料一中,英法在克里米亚战争中军事上的优势地位与什么因素紧密相关?战败后,为摆脱危机,沙皇亚历山大二世采取了什么措施?(2分)
(2)材料二图1是在克里米亚半岛南端某一旅游胜地召开的会议,请写出会议名称并说出这一会议对战后哪一国际组织的建立产生了影响。(2分)
(3)材料二图2,原苏联为了由落后的农业国变成先进的工业国,在斯大林领导时期实行了哪两个方针?(1分)
(4)读材料三,请你从中国一贯的外交立场出发,谈谈对克里米亚公投重回俄罗斯这一事件的看法。(1分)
材料一 1854年,为争夺对土耳其的控制权,俄国对英、法的克里米亚战争爆发。政府的腐败和军事上的落后使俄军毫无胜利的希望。俄军的战舰是帆船,而联军的战舰则是先进的汽船;俄国南方没有铁路,靠牛车马车运输,而联军则用铁路运输军用物资。1855年,俄国战败。国际地位一落千丈,国内矛盾进一步加剧,农民起义震撼了贵族地主的统治。
——人民版高中历史选修《历史上重大改革回眸》
材料二

(1:俄罗斯 2:乌克兰)
材料三 2014年3月17日,克里米亚公投统计结果表明,96.6%选民赞成加入俄罗斯。21日,普京签署经联邦议会批准的克里米亚入俄条约。27日,第68届联合国大会投票通过有关乌克兰问题决议,确认克里米亚“脱乌入俄”全民公投无效。
(1)材料一中,英法在克里米亚战争中军事上的优势地位与什么因素紧密相关?战败后,为摆脱危机,沙皇亚历山大二世采取了什么措施?(2分)
(2)材料二图1是在克里米亚半岛南端某一旅游胜地召开的会议,请写出会议名称并说出这一会议对战后哪一国际组织的建立产生了影响。(2分)
(3)材料二图2,原苏联为了由落后的农业国变成先进的工业国,在斯大林领导时期实行了哪两个方针?(1分)
(4)读材料三,请你从中国一贯的外交立场出发,谈谈对克里米亚公投重回俄罗斯这一事件的看法。(1分)
3.
两次世界大战的硝烟,已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪,可天下仍不太平。让我们反思世界大战的历史,为维护世界和平而共同努力吧!某校九年级(2)班学生要举办一次以“战争与和平”为主题的图文展,请你全程参与此次活动。
【活动准备】
(1)你可以从哪些途径收集资料?(1分)
【活动展示】
第一组 表解历史
(2)第一组收集的表格信息有残缺,请你在上表表格中将内容补充完整。(4分)
第二组 文汇历史
(战场上)到处散布着破碎的弹片,折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高,断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。
——法国作家巴比斯《战火》
战后初期的西欧,经济凋敝,困难重重。英国有一半以上的工业瘫痪,法国居民每天仅配给200克面包,联邦德国工人一月的工资只能买一条香烟。
——《世界历史》九下P91
(3)从第二组收集的材料中,你得出什么认识?(1分)
第三组 图说现实
基地组织仍然活动猖獗图
(4)第三组收集的图片中,反映出威胁当今世界和平的因素有哪些?(3分)请你结合所学知识,为维护当今世界和平提出建议。(1分)
【活动准备】
(1)你可以从哪些途径收集资料?(1分)
【活动展示】
第一组 表解历史
| 第一次世界大战 | 第二次世界大战 |
起止时间 | 1914.7—1918.11 | 1939.9—1945.9 |
交战双方 | | 法西斯轴心国集团与反法西斯同盟 |
转折性 战役 | 凡尔登战役 | |
战争性质 | | 反法西斯的正义战争 |
战后格局 | 凡尔赛—华盛顿体系 | |
(2)第一组收集的表格信息有残缺,请你在上表表格中将内容补充完整。(4分)
第二组 文汇历史
(战场上)到处散布着破碎的弹片,折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高,断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。
——法国作家巴比斯《战火》
战后初期的西欧,经济凋敝,困难重重。英国有一半以上的工业瘫痪,法国居民每天仅配给200克面包,联邦德国工人一月的工资只能买一条香烟。
——《世界历史》九下P91
(3)从第二组收集的材料中,你得出什么认识?(1分)
第三组 图说现实

基地组织仍然活动猖獗图
(4)第三组收集的图片中,反映出威胁当今世界和平的因素有哪些?(3分)请你结合所学知识,为维护当今世界和平提出建议。(1分)
4.
阅读下列材料,回答问题。
材料一 如图是某一学校一组科学挂图中的两副,体现了一种校园文化,激发了学生对科学的热爱,同时也体现了一种超越精神。

(1)牛顿临终遗言中说:“我好像是一个在海边玩耍的孩子,不时为拾到比通常更光滑的石子或更美丽的贝壳而欢欣鼓舞,而展现在我面前的是安全未被探明的真理之海。”请列举牛顿捡到的“光滑的石子”和“美丽的贝壳”。(1分)
(2)材料一中爱因斯坦是如何在物理学领域超越牛顿的?(1分)
材料二 “科学技术是第一生产力。”近代从16世纪到19世纪末,科学技术的每一次重大发现和发明创造都无不极大地推动着人类对宇宙自然的认识深化,并最大限度地推动着社会的进步发展。
(3)有人认为,科学技术的重大发明可以引领一个崭新的时代推动社会的发展,请你从所学知识中,找出最有力的论据加以说明。(1分)
材料三 齐奥克夫斯基说过:“地球是人类的摇篮,但没有人能永远留在摇篮里。”如今人类早已走出自己的摇篮,蹒跚学步了。
(4)以上发明能说明上述观点的是 (填序号)(1分)
(5)综合以上材料,你能得到哪些启示?(1分)
材料一 如图是某一学校一组科学挂图中的两副,体现了一种校园文化,激发了学生对科学的热爱,同时也体现了一种超越精神。

(1)牛顿临终遗言中说:“我好像是一个在海边玩耍的孩子,不时为拾到比通常更光滑的石子或更美丽的贝壳而欢欣鼓舞,而展现在我面前的是安全未被探明的真理之海。”请列举牛顿捡到的“光滑的石子”和“美丽的贝壳”。(1分)
(2)材料一中爱因斯坦是如何在物理学领域超越牛顿的?(1分)
材料二 “科学技术是第一生产力。”近代从16世纪到19世纪末,科学技术的每一次重大发现和发明创造都无不极大地推动着人类对宇宙自然的认识深化,并最大限度地推动着社会的进步发展。
(3)有人认为,科学技术的重大发明可以引领一个崭新的时代推动社会的发展,请你从所学知识中,找出最有力的论据加以说明。(1分)
材料三 齐奥克夫斯基说过:“地球是人类的摇篮,但没有人能永远留在摇篮里。”如今人类早已走出自己的摇篮,蹒跚学步了。

(4)以上发明能说明上述观点的是 (填序号)(1分)
(5)综合以上材料,你能得到哪些启示?(1分)
2.选择题- (共8题)
5.
“对于人类来说,这是一个关系到世界历史重大转折的时刻.从此,新旧大陆的隔绝状态被打开了.”这句话主要是针对哥伦布发现新大陆而言的.这里的“新旧大陆”分别指的是( )
A.亚洲、非洲 | B.欧洲、美洲 | C.美洲、欧洲 | D.欧洲、非洲 |
6.
职业是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作,随着社会的发展,新的职业也会不断出现。以下各种职业出现时间,请按照最初出现的先后顺序排列,正确的一组是( )
A.汽车驾驶员→飞行员→铁路工人→网络工程师 |
B.火车驾驶员→飞行员→网络工程师→石油工人 |
C.火车驾驶员→汽车驾驶员→飞行员→网络工程师 |
D.石油工人→飞行员→宇航员→轮船驾驶员 |
7.
在一次宴会上,一位贵妇人问达尔文:“您看我也是猴子变的吗?”达尔文微笑着说:“是的。不过,您是一只漂亮的猴子变的!”他俩 的对话与达尔文的什么理论有关?( )


A.万有引力定律 | B.生物进化论 |
C.相对论 | D.电磁感应原理 |
8.
弱国无外交,落后遭欺凌。中外历史上一系列不平等条约的签定充分表明了这一深刻的道理。在《九国公约》中体现弱国无外交的内容是()
A.中国赔款2100万元给英国 |
B.中国割让台湾和澎湖列岛给日本 |
C.划定东交民巷为“使馆界” |
D.确立列强在华“门户开放”“机会均等”原则 |
10.
2002年9月11日,美国世贸组织大厦遭受到恐怖主义袭击,这是美国历史上第二次被偷袭,
那么由第一次偷袭引发的战争是( )
那么由第一次偷袭引发的战争是( )
A.美国独立战争 | B.美国内战 |
C.苏联卫国战争 | D.太平洋战争 |
11.
1984年日本文部大臣在北大的演讲中指出“日本是缺乏资源的国家,是用教育的作用来开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。”根据材料可见,当今日本经济发展的一个重要原因是
A.大量进口原料 | B.大力发展科技教育 |
C.美国的经济援助 | D.推行非军事化政策 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(4道)
选择题:(8道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:5