1.判断题- (共1题)
1.
改错题(第题3分,共15分)
1、用实践证明地圆学说正确性的是新航路开辟时期的伟大航海家哥伦布。
错误 正确
2、为拉美民族解放事业作出重大贡献的民族英雄,授于“解放者”称号的是章西女王。
错误 正确
3、骂教皇是“两足禽兽”的卢梭是法国启蒙运动的开拓者和最著名思想家之一。
错误 正确
4、第二次工业革命使人类从“蒸汽时代”进入“电子时代”。
错误 正确
5、被称为“现代物理学泰斗”牛顿,他的最主要贡献是提出了著名的“相对论”。
错误 正确
1、用实践证明地圆学说正确性的是新航路开辟时期的伟大航海家哥伦布。
错误 正确
2、为拉美民族解放事业作出重大贡献的民族英雄,授于“解放者”称号的是章西女王。
错误 正确
3、骂教皇是“两足禽兽”的卢梭是法国启蒙运动的开拓者和最著名思想家之一。
错误 正确
4、第二次工业革命使人类从“蒸汽时代”进入“电子时代”。
错误 正确
5、被称为“现代物理学泰斗”牛顿,他的最主要贡献是提出了著名的“相对论”。
错误 正确
2.综合题- (共1题)
2.
危机意识是一个民族不断进取的基本素养。据所学知识回答问题。(11分)
(1)19世纪中期,俄国、美国社会危机的突出表现是什么?日本民族危机的主要原因是什么?(3分)
(2)面对危机,俄、日都采取了回应措施。阅读下列选自《全球通史》的材料:
①材料一说的是哪个“法令”?为什么说它的实施是“俄国历史上的一个重大转折点”?(2分)
②据材料二,概括日本向西方学习的特点;举出“日本新领导人”在经济上学习西方文明的举措一例。(2分)
(3)面对危机,美国解决危机的方式与俄、日相比有何不同?最终结局如何?(2分)
(4)美、俄、日三国发生的事件有什么相同的积极作用?(2分)
(1)19世纪中期,俄国、美国社会危机的突出表现是什么?日本民族危机的主要原因是什么?(3分)
(2)面对危机,俄、日都采取了回应措施。阅读下列选自《全球通史》的材料:
由于这些情况相结合,亚历山大二能在1861年3月1日颁布……法令。……这是俄国历史上的一个重大转折点。 | 日本新领导人……并不对西方文明本身感到兴趣,而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家。 |
材料一 | 材料二 |
①材料一说的是哪个“法令”?为什么说它的实施是“俄国历史上的一个重大转折点”?(2分)
②据材料二,概括日本向西方学习的特点;举出“日本新领导人”在经济上学习西方文明的举措一例。(2分)
(3)面对危机,美国解决危机的方式与俄、日相比有何不同?最终结局如何?(2分)
(4)美、俄、日三国发生的事件有什么相同的积极作用?(2分)
3.选择题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
判断题:(1道)
综合题:(1道)
选择题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:1
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:1