1.综合题- (共6题)
1.
材料一:意大利是一个典型国家,自从现代世界的曙光升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物,从但丁到加里波第,他们是无与伦比的完美典型。
------恩格斯
材料二:

材料三:

材料四: 当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正进行着一场比较平静但威力并不因此减弱的变革。
-------恩格斯
(1)材料一中的“现代世界的曙光”是指什么历史事件?材料二、三的图片分别反映的是什么历史事件?材料一的历史事件与材料二、三的历史事件有什么联系?(5分)
(2)材料四的“变革” 指的是什么?这一“变革”为什么首先在英国进行?这对英国有什么影响?(5分)
(3)请分别说出材料二、三事件的领导人和分别举出材料一、材料四两个时期的代表人物及其成就各一。(4分)
------恩格斯
材料二:

材料三:

材料四: 当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正进行着一场比较平静但威力并不因此减弱的变革。
-------恩格斯
(1)材料一中的“现代世界的曙光”是指什么历史事件?材料二、三的图片分别反映的是什么历史事件?材料一的历史事件与材料二、三的历史事件有什么联系?(5分)
(2)材料四的“变革” 指的是什么?这一“变革”为什么首先在英国进行?这对英国有什么影响?(5分)
(3)请分别说出材料二、三事件的领导人和分别举出材料一、材料四两个时期的代表人物及其成就各一。(4分)
3.
材料一:未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;不经议会同意,国王不能征税;不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军;议会必须定期召开;议员的选举不受国王的干涉。
材料二:人们生来是自由的,在权利上是平等的;自由、平等、安全、反抗压迫是天赋的权利;在法律面前人人平等;私有财产是神圣不可侵犯的。
材料三:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为而且名正言顺应当成为自由独立的合众国.它们解除对于英王的一切隶属关系.而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料四:宪法规定:这个国家是一个联邦国家,实行总统制,总统既是国家元首,又是政府首脑.
材料五:这部法令是法国的,第一编是人法,第二编是物法,第三编是关于取得所有权的各种方法.这部法令是资产阶级的第一部民法典,它对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响.很多国家在制定本国的民法典时是以这部法典为蓝本或是作参考。
请回答:
(1)材料一限制了国王哪些方面的权力?(3分)材料一这个法令使在这个国家确立了什么制度?(1分)实行这一制度的国家在今天的世界上仍有很多,请你再举出1个例子。(1分)
(2)材料二文献出自哪个国家的什么法令?(1分)为什么说它在当时有进步意义?(2分)材料三中“这些殖民地”指什么?(1分)这些殖民地最终摆脱英国统治在何时?(1分)材料四在这个法令是什么?(1分)材料五提到的法令是谁制定的?(1分)
(3)结合所学知识,谈谈以上五则材料有何共同之处?(2分)
材料二:人们生来是自由的,在权利上是平等的;自由、平等、安全、反抗压迫是天赋的权利;在法律面前人人平等;私有财产是神圣不可侵犯的。
材料三:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为而且名正言顺应当成为自由独立的合众国.它们解除对于英王的一切隶属关系.而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料四:宪法规定:这个国家是一个联邦国家,实行总统制,总统既是国家元首,又是政府首脑.
材料五:这部法令是法国的,第一编是人法,第二编是物法,第三编是关于取得所有权的各种方法.这部法令是资产阶级的第一部民法典,它对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响.很多国家在制定本国的民法典时是以这部法典为蓝本或是作参考。
请回答:
(1)材料一限制了国王哪些方面的权力?(3分)材料一这个法令使在这个国家确立了什么制度?(1分)实行这一制度的国家在今天的世界上仍有很多,请你再举出1个例子。(1分)
(2)材料二文献出自哪个国家的什么法令?(1分)为什么说它在当时有进步意义?(2分)材料三中“这些殖民地”指什么?(1分)这些殖民地最终摆脱英国统治在何时?(1分)材料四在这个法令是什么?(1分)材料五提到的法令是谁制定的?(1分)
(3)结合所学知识,谈谈以上五则材料有何共同之处?(2分)
4.
材料一:“他出身贫寒,但靠自己的奋斗成为美国总统。他是为白人资本家而战斗的斗士,他解放了黑人奴隶,他被美国人民认为是最伟大的总统之一” ——摘自拉里•戈尼克《漫画美国史入门》
材料二:1853年,美国舰队以武力打开日本国门。面对严峻的局面,以武士为首的倒幕派发起倒幕运动推翻幕府统治后,拥护新继位的天皇仿效西方先进的军事、工业技术和文明成果推行了一系列改革,并主动与外国通商贸易,使日本走上了经济迅速发展的道路。
材料三:沙皇亚历山大二世说过:“我不愿农民过得优厚,但我要防止俄国暴动。我认为,我们把农民同土地割裂便会点燃俄国。假使要我签字连同土地一起解放农奴我宁愿把手指砍掉。”
(1)材料一中所描述的这位美国总统是谁?他为什么“被美国人民认为是最伟大的总统之一”?(3分)
(2)材料二中所指的改革名称是什么?对日本有何意义?(3分)从材料三可以看出,亚历山大二世在积极维护哪个阶级的利益?在这种思想驱使下进行的改革,势必会存在什么弊端?它对俄国的积极作用是什么?(3分),
材料二:1853年,美国舰队以武力打开日本国门。面对严峻的局面,以武士为首的倒幕派发起倒幕运动推翻幕府统治后,拥护新继位的天皇仿效西方先进的军事、工业技术和文明成果推行了一系列改革,并主动与外国通商贸易,使日本走上了经济迅速发展的道路。
材料三:沙皇亚历山大二世说过:“我不愿农民过得优厚,但我要防止俄国暴动。我认为,我们把农民同土地割裂便会点燃俄国。假使要我签字连同土地一起解放农奴我宁愿把手指砍掉。”
(1)材料一中所描述的这位美国总统是谁?他为什么“被美国人民认为是最伟大的总统之一”?(3分)
(2)材料二中所指的改革名称是什么?对日本有何意义?(3分)从材料三可以看出,亚历山大二世在积极维护哪个阶级的利益?在这种思想驱使下进行的改革,势必会存在什么弊端?它对俄国的积极作用是什么?(3分),
5.
观察《三国同盟和三国协约》图填空,图中方框处地名应该是 , 阿拉伯数字是主要帝国主义国家的名称,其中被称为“日不落帝国”的是(填序号) ,大战爆发前要求重新瓜分世界的是(填序号) ,对塞尔维亚虎视眈眈的是(填序号) ,大战爆发后,从同盟国转向协约国的是(填序号) 。请用斜线把同盟国区域范围标示出来。

6.
材料一 19世纪末20世纪初英法美德力量对比
材料二

请回答:请你根据材料一的分析,谈谈两大军事侵略集团形成的根本原因是什么?它们形成后对世界形势有什么影响?(4分)材料二的漫画表明两大集团之间的核心矛盾是哪两国的矛盾?(1分)
| 英国 | 法国 | 美国 | 德国 |
1860年世界工业生产量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
1910年世界工业生产量 | 3 | 4 | 1 | 2 |
1910年殖民地面积位次 | 1 | 2 | 4 | 5 |
材料二

请回答:请你根据材料一的分析,谈谈两大军事侵略集团形成的根本原因是什么?它们形成后对世界形势有什么影响?(4分)材料二的漫画表明两大集团之间的核心矛盾是哪两国的矛盾?(1分)
2.选择题- (共15题)
9.
英国“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”这说明英国资产阶级革命使
A.议会发生变化,国王没变 |
B.议会和国王共同掌握国家大权 |
C.国王和议会的地位都发生了变化 |
D.政权形式发生了变化,本质没有变化 |
11.
拿破仑•波拿巴是世界历史上一位重要历史人物。他虽然身材矮小,但刚毅、豪爽、聪慧、机敏……历史上对拿破仑的评价始终是个焦点,众说纷纭,褒贬不一。下列有关他的叙述,与史实不符的是
A.他建立的帝国历史上称为法兰西第一帝国 |
B.他颁布《法典》的目的是为巩固资产阶级统治 |
C.他发动的对外战争具有打击欧洲封建势力和损害被侵略国家人民利益的双重性 |
D.他因在远征俄罗斯中失利而被迫下台 |
13.
在20世纪即将结束的时候,英国广播公司在全球范围举行了一次“千年思想家”网上民意评选,结果马克思的票数高居榜首。说明了当今世人对马克思主义思想的认同。标志着马克思主义诞生的是( )
A.宪章运动的发展 | B.巴黎公社的成立 |
C.《共产党宣言》的发表 | D.《国际歌》的诞生 |
16.
有一段史料记载:“1816年以后十年间,他率领起义军英勇作战,由北向南,横扫南美大陆上的西班牙军队,解放了西班牙在南美洲的殖民地。”这里的“他”是指
A.章西女王 | B.玻利瓦尔 | C.圣马丁 | D.卡斯特罗 |
17.
下列表述不正确的是:
A.明治维新使日本摆脱了民族危机成为亚洲强国 |
B.美国内战前北方和南方之间无法调和的矛盾是奴隶制的废存问题 |
C.俄国1861年改革加快了俄国资本主义的发展,没有保留封建残余 |
D.《解放黑人奴隶宣言》使美国北方军队获得了雄厚的兵源 |
19.
路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作,感叹道:“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!”法国人革命中颁布的文献反映出伏尔泰的思想核心是
A.三权分立原则 | B.自由、平等 |
C.反对开明君主执政 | D.主张君主专制 |
20.
(题文)牛顿被称为“近代科学之父”。如果让你为他配音,选择台词应是
A.如果说我比别人看得远些,那是因为站在巨人肩上的缘故。” |
B.“不要希图成为一个成功的人,而要努力成为一个有价值的人。” |
C.“物竞天择,适者生存。” |
D.“天才不过是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水” |
21.
“沸水顶壶盖”“苹果落地”这种常人司空见惯的自然想象却引发了两位科学家的思考,并促成了两项科学发明(发现)。这两位科学家和两项科学发明(发现)是
①达尔文——进化论 ②瓦特——蒸汽机
③爱因斯坦——相对论 ④牛顿——万有引力
①达尔文——进化论 ②瓦特——蒸汽机
③爱因斯坦——相对论 ④牛顿——万有引力
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.①④ |
3.填空题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(6道)
选择题:(15道)
填空题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:7
9星难题:6