1.综合题- (共3题)
1.
九年级某历史兴趣小组绘制了下列图表,并对以下问题进行了探究,请你也参与进来吧!

(1)该图示反映了哪个国家的哪一历史事件的什么特点?
(2)这次事件的导火索是什么?领导阶级是哪些人?就领导阶级而言和法国大革命有哪些不同。
(3)该图示反映的这一历史事件有何历史影响?
(4)资产阶级革命前是“国王的议会”,资产阶级革命后是“议会的国王”说明该国资产阶级革命后实行什么政体?这种政体的实施说明了什么?

(1)该图示反映了哪个国家的哪一历史事件的什么特点?
(2)这次事件的导火索是什么?领导阶级是哪些人?就领导阶级而言和法国大革命有哪些不同。
(3)该图示反映的这一历史事件有何历史影响?
(4)资产阶级革命前是“国王的议会”,资产阶级革命后是“议会的国王”说明该国资产阶级革命后实行什么政体?这种政体的实施说明了什么?
2.
我们知道美国是由英国在北美的殖民地基础上建立起来的一个新兴的国家,他的独立也经历了一个困苦的过程,有人总结出屈辱的历史、无尽的愤怒、不懈的斗争和伟大的胜利。也有人用线索把“不懈的斗争”表达出来。请依据图示和所学知识回答问题:

(1)在答题卡上分别填写美国独立战争的开始、建国和转折的时间,并写出与之对应的标志的事件名称。
(2)你从美国的独立战争中得到哪些启示?
(3)为什么说美国独立战争既是民族解放运动又是资产阶级革命?
(4)美国独立后实行了什么政治制度?

(1)在答题卡上分别填写美国独立战争的开始、建国和转折的时间,并写出与之对应的标志的事件名称。
(2)你从美国的独立战争中得到哪些启示?
(3)为什么说美国独立战争既是民族解放运动又是资产阶级革命?
(4)美国独立后实行了什么政治制度?
3.
图示一、二分别反映了不同时期的世界形势,请仔细观察,回答下列问题:
(1)图示反映的是哪两场战争前的气氛?
(2)图示一的大战后,形成了一种新世界秩序史称什么?
(3)图示二反映了哪一种反动势力的猖獗?
(4)分别说出两次大战中的战役各一个。
(5)两次战争的根本原因是什么?

(1)图示反映的是哪两场战争前的气氛?
(2)图示一的大战后,形成了一种新世界秩序史称什么?
(3)图示二反映了哪一种反动势力的猖獗?
(4)分别说出两次大战中的战役各一个。
(5)两次战争的根本原因是什么?
2.选择题- (共14题)
4.
但丁被誉为“旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”。这里的“旧时代”“新时代”分别指
A.奴隶时代、资本主义时代 |
B.封建主义时代、资本主义时代 |
C.资本主义时代、社会主义时代 |
D.社会主义时代、共产主义时代 |
5.
“描写了人类战胜邪恶,达到真善美境界和实现理想社会的故事,抨击了天主教教会的各种罪恶,赞美了现实生活,强调人的价值和理性的伟大。”以上表述反映的是()
A.《神曲》中的人文主义思想 |
B.《独立宣言》中“人人生而平等”的思想 |
C.《解放黑人奴隶宣言》中反对种族压迫的思想 |
D.《命运交响曲》中同命运进行抗争的精神 |
7.
“全联邦的信任都集中在你身上,只要你掌舵,就无人能出来鼓动和领导任何地方的人民起来暴动或者参加分裂运动。”这是杰斐逊在1793年致美国一位总统的信中的话,这位总统的贡献是( )
A.领导北美人民赢得了民族独立 |
B.解放了黑人奴隶并维护和国家统一 |
C.推行新政并维护了国家统一 |
D.结束了中美两国20多年的对抗 |
8.
拿破仑是一个颇有争议的历史人物,但他的许多业绩却永存不朽。他在位期间为巩固统治而采取的最重要措施是
A.签署废除农奴制的法令 | B.建立法兰西第一共和国 |
C.颁布《法典》 | D.组建协约国集团 |
10.
法国国旗上的蓝、白、红三色分别代表自由、平等、博爱,是法国大革命的象征。当时资产阶级颁布的纲领性文件宣称:人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。此文件是
A.《权利法案》 | B.《人权宣言》 |
C.《独立宣言》 | D.《解放黑人奴隶宣言》 |
13.
《共产党宣言》的发表,为共产国际运动的发展起到了巨大的推动作用。国际工人运动于19世纪70年代建立了具有无产阶级性质的政权,是一次伟大的尝试,请问这一政权是( )
A.巴黎公社 | B.苏联的成立 |
C.美国的成立 | D.德国的成立 |
16.
1939年9月1日德国闪击波兰,1941年6月22日德国闪击苏联,1941年12月7日日本闪击美国,第二次世界大战进一步扩大.请问日本闪击的是美国的哪一地区( )
A.关岛 | B.珍珠港 | C.瓦胡岛 | D.中途岛 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
选择题:(14道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:1
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:9