2015届江苏连云港市灌云县四队中学九年级10月月考历史试卷

适用年级:初三
试卷号:419970

试卷类型:月考
试卷考试时间:2014/11/25

1.综合题(共2题)

1.
浏览名人长廊,领悟文明进步。杰出人物在人类文明发展进程中起到了重要作用,根据图片回答问题:

请回答:
(1)图一人物是谁?写出他的一部代表作品。
(2)图二人物是谁?说说他的重大历史贡献。
(3)图三人物颁布的法律文件意义是什么?
(4)图四人物为人类作出的杰出贡献是什么?
(5)概括四位人物在世界历史上所起到的共同作用。
2.
17—18世纪,英、法、美等国家发生了巨大的变革,纷纷走上了发展资本主义的道路。
阅读材料,回答问题。
材料一:1649年1月30日下午,伦敦天气格外阴冷。白金汉宫外广场上,人头攒动。一位衣着华丽的犯人被推上了断头台,掀开了英国历史重要的一页。
材料二:1789年7月14日,巴黎城中枪声四起,愤怒的市民拿起武器同军警展开激战……这一天揭开了法国大革命的序幕,成为法国的国庆日。
——摘自人教版《世界历史》九年级上
材料三:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除与英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治关系也应从此完全废止。   
——《独立宣言》
(1)材料一中的“一位衣着华丽的犯人”指的是谁?英国资产阶级革命后,通过什么文献确立了君主立宪制的政体?
(2)7月14日是法国的国庆日,请你说出法国大革命开始的标志?拿破仑是法国历史上的一位风云人物,他为巩固资产阶级统治颁布了什么文献?
(3)材料三这一文献的发表标志着什么?颁布这一决定是哪一个机构?

2.选择题(共9题)

3.
文艺复兴时期的人们认为:人类可以成就伟大的事业。这体现出的精神是
A.人文主义 B.教会神学
C.唯心主义D.浪漫主义
4.
图人物是世界近代史上由“旧时代”走向“新时代”的“最初一位诗人”,他的代表作品是
A.《神曲》B.《罗密欧与朱丽叶》C.《哈姆雷特》D.《堂吉诃德》
5.已知两定点M(﹣1,0),N(1,0),直线l:y=﹣2x+3,在l上满足|PM|+|PN|=4的点P有{#blank#}1{#/blank#}个.
6.已知两定点M(﹣1,0),N(1,0),直线l:y=﹣2x+3,在l上满足|PM|+|PN|=4的点P有{#blank#}1{#/blank#}个.
7.
根据《权利法案》,下列对英王的表述不正确的是
A.国家的象征
B.在英国人民心中仍有较高的威望
C.仍享有统治国家的绝对权力
D.权力受到议会的制约
8.
《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》都体现了时代精神和资产阶级的要求。其内容的相同点体现在
A.反对封建专制制度
B.反对殖民压迫,要求民族独立
C.反对专制压迫,要求平等、民主和自由
D.建立资本主义法治社会
9.
小吴老师将某位历史人物评说为:“通过政变上台,建立军事独裁,法国资产阶级利益捍卫者,欧洲封建君主们的仇敌。”据此可知,这位人物是
A.华盛顿B.拿破仑
C.杰斐逊D.克伦威尔
10.
1804年拿破仑加冕,当时他说:“我只能做一个加冕的华盛顿。”下面对这句话的理解正确的是
A.肯定了罗马教皇的地位
B.维护了法国资产阶级利益
C.恢复了法国的封建君主制度
D.表明了与华盛顿一样都是共和主义者
11.
世界近代工业生产的组织形成经历了由手工工场、工厂到大企业的演变。你认为出现这种演变的最主要原因是
A.新航路的开辟 B.工业革命
C.世界市场扩大D.殖民扩张
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    选择题:(9道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:1

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:7