阅读材料，回答问题。
材料一： 如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话，那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。他们以高效的行政机器组织远航，怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞，充满“内在动力”的帆船运载着奴隶、黄金、香料，也洒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。
──巴勒克拉夫《处于变动世界中的历史》
材料二：90年代初的东欧剧变、苏联解体和中国实行社会主义市场经济为标志，两大经济体系归为一体，形成了贯穿全球的市场经济……在技术方面，信息技术革命使得信息传递和技术传播的速度大大加快，范围迅速扩展，从而大幅度地降低了交易成本。这不仅直接刺激了国际贸易快速增长和国际资本的迅速流动
——张书琛《世界市场经济的形成和发展》
材料三：美国《世界日报》一篇题为《防止经济一体化成为新的经济奴役》：“抗议人群呼吁的是，世界经济强权正和一小部分跨国公司联手，打着帮助贫穷国家建设的招牌，利用贷款和巨额债务进行不合理的国际分工，使落后国家接受改头换面的金融殖民、技术殖民，并把环境危机等转嫁出去。”
——北京大学教授钱乘旦
(1)依据材料一，概括伊比利亚半岛国家远航的“内在动力”，并结合所学分析其对世界所带来的积极影响。
(2)依据材料二，概括说明20世纪90年代后世界市场进一步发展的原因。
(3)依据材料三并结合所学知识说一说当代全球化下，面临哪些全球性问题？综合上述材料，结合你的回答谈谈你对全球化的认识。

历史证明，一个国家的崛起，与它的变革是密不可分的。九年级某班同学以“变革与发展”为主题进行研究，请你参与。
【文明奠基】材料一：富兰克林认为，根据人民的普遍心理，只有国王才是北美的主权权威者。1776年发表的《独立宣言》则历数了英王的25条大罪，将其称为“专制君主”。
——据雷芳《英王在殖民地形象的改变与北美独立意识的形成》
【修正错误】 材料二：“1863年元月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由；合众国政府行政部门，将承认并保障这些人的自由，当他们或他们之中的任何人为自己的自由而作任何努力时，不做任何压制他们的行为。”……马克思高度评价了这部文献，称它是“在联邦成立以来的美国史上最重要的文件”。
——《解放黑人奴隶宣言》
【不断创新】材料三：（有些学者将罗斯福的经济理论概括为）“私营企业——个人利润经济不应消灭，应当保留。可是，这种经济的运营，并不总是有利于，并不总是促进普遍福利。因此，只要是必要，这种运营就必须由各州和联邦政府作出努力，加以改进和补充。”
——《富兰克林．D．罗斯福时代1929~1945》
【中流砥柱】 材料四： 我们（指美国）就好像（球赛）预备队，先坐在一旁的长凳上瞧人家的。俄国和中国形成先上场的第一队……在球赛进行到球员快要疲乏的时候，我们就应该参加进去作最后的一招，以决定全局的胜利。
——罗斯福（1941年9月）
（1）分析英王形象在北美殖民地人民心中从“主权权威者”变为“专制君主”的原因。
（2）依据材料二，结合所学知识，说明这部文献颁布的直接目的是什么？马克思称它是“在联邦成立以来的美国史上最重要的文件”的原因是什么？
（3）材料三中的“不应消灭”与“改进和补充”分别指什么？并说明“罗斯福的经济理论”给20世纪30年代的美国带来什么影响？
（4）依据材料四并结合所学知识回答， 1941年 “俄国形成先上场的第一队”的标志性事件是什么？对于材料中“我们就应该参加进去作最后的一招，以决定全局的胜利”美国是否决定全局的胜利，并说明理由。
（5）综合上述材料，请说明美国的崛起之路对中国有何借鉴意义。

下图反映新航路开辟后，人口、动植物及贵金属的流动方向。按移民、黑奴、玉米、白银的流动方向，顺序对应正确的是(　　)

A．①③②④	B．⑤②④③
C．②④③①	D．①②⑤④

第一次工业革命是英国“一枝独秀”，第二次工业革命是各先进国家“遍地开花”的局面，导致这种变化的原因不正确是(　　)

A．资本主义世界市场最终确立	B．美、德等国经济的发展
C．资本主义制度在世界范围内确立	D．自然科学研究取得重大进展