1.论述题- (共1题)
材料:南北美洲和澳大利亚不但在种族上,而且在经济上被欧化。1763年以前,这些大陆上的欧洲殖民地主要限制在沿海一带。但在后一世纪中,大陆的内地被横越。工业革命通过提供必需的机械和技术,使由陆路侵成为可能。如果没有从海岸导向内地的道路、没有连接河道的运河、没有横跨大陆的铁路和电报、没有往返于大河和沿海航道上的汽船、没有能割除大草原草皮的农业机械、没有征服诸土著民族的连发枪,荒野原是不可能被征服的。
结合材料与所学世界近代史的相关知识,围绕“交通与社会变迁”自拟一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出自己所拟的论题,阐述须史论结合,有史有据)2.材料分析题- (共1题)
材料一 (中国)皇帝自古以来便是首席大祭司,由他来祭天,祭祀天上的神和地上的神。他可能是全国首屈一指的哲学家(贤能的智者),最有权威的预言者,皇帝的御旨几乎从来都是关于道德的指示和圣训。
伏尔泰认为,中国的法律与伦理道德融为一体,因而深入人心,成为民众自觉遵循的行为规范,从而减低了法律的严酷冷峻,增加了人情味。……除了惩治罪恶,中国法律还褒扬善行:“在别的国家,法律用以治罪,而在中国,其作用更大,用以褒奖善行。”
材料二 (孟德斯鸠)后来改变了看法,毫不犹豫地把中国归入专制主义的行列。……中国的皇帝实际上集政权和教权于一身,可以凭借其双重权力为所欲为。……中国的法律往往与习俗相混,判断是否违法并无严格的依据,罪与非罪、重罪与轻罪,最终都取决于皇帝的意志,具有极大的随意性。这就是说,皇帝不但是最高行政长官,同时也是最高立法者和最高司法长官。……因此结论只能是:“中国是一个专制国家,它的原则是恐怖。”
——以上材料均出自许明龙著《欧洲18世纪“中国热”》
材料三 国家者,由人民之合意结契约而成立者也,故人民当有无限之权,而政府不可不顺从民意。……其为效也,能确立法治之主格,以保团体之利益。
——梁启超《国家思想变迁异同论》
请回答:(1)根据材料一和材料二,判断出伏尔泰、孟德斯鸠眼中的中国社会的政体分别是什么?概括指出他们的各自依据。
(2)有人认为孟德斯鸠对中国古代社会的看法更为客观准确,请从必修3所学的思想史的角度并结合相关史实加以论证。
(3)据材料三并结合所学,概括梁启超关于国家学说的观点在国家产生、权力主体和治国方式三个方面的主张。
3.单选题- (共24题)
A.浪漫主义 |
B.现实主义 |
C.印象派 |
D.现代主义 |
A.西周形成的礼乐制度影响深远 |
B.古代法制深受儒家伦理纲常的影响 |
C.历代王朝都以孝廉为选官标准 |
D.明清时期道德与法律开始融为一体 |
A.社会风气败坏,世人追求享乐 |
B.受到西方民主思想的影响 |
C.商品经济发展,专制统治强化 |
D.思想统一的局面被打破 |
A.打破欧洲天主教会的思想控制 |
B.宣扬资本主义生产方式的合理性 |
C.清除近代自然科学发展的障碍 |
D.启迪人们的反封建意识和斗争精神 |
A.对启蒙运动的看法有质的不同 | B.都认为人类要经历从不成熟到成熟的过程 |
C.都正确揭示了启蒙运动的内涵 | D.都强调道德在人成长过程中的重要性 |
A.批判了中世纪的神学蒙昧 | B.动摇了民众的宗教信仰 |
C.借助神威阐扬新型人本观 | D.冲击了教会的思想禁锢 |
A.使哲学成为真正研究“人”的学问 |
B.提出以“人的学问”代替“神的学问” |
C.率先倡导打破对罗马教会的迷信 |
D.主张建立人类自由和平等的理想社会 |
A.提出以“人的学问”代替“神的学问” |
B.倡导人生及时行乐并崇尚理性与科学 |
C.反对教会的专制并讽刺教会的腐败 |
D.抨击教会的贪婪和灵魂获救的骗局 |
A.倡导人的解放 |
B.否定基督教 |
C.宣扬《圣经》精神 |
D.否定教皇地位 |
A.人是万物的本原 | B.感觉即知识 | C.人是万物的尺度 | D.知识即美德 |
A.社会契约说 |
B.三权分立说 |
C.君主立宪说 |
D.法律至上说 |
A.政府不限制词人的创作 |
B.文学的世俗化倾向日益明显 |
C.宋代词人多沉溺于市井生活 |
D.唐诗宋词并称古典文学高峰 |
A.马丁•路德提出信仰得救,与“上帝直接对话” |
B.赫胥黎创立人猿同祖论,否定“上帝造人说” |
C.牛顿创立经典力学理论,摆脱神学对科学的束缚 |
D.达尔文发表《物种起源》,否定生物“神创说” |
A.伽利略自由落体定律的提出 | B.牛顿经典力学体系的建立 |
C.哥白尼“日心说”的问世 | D.达尔文进化化的创立 |
A.“一切历史都是当代史” |
B.“历史就是过去的人和事” |
C.“一切历史都是思想史” |
D.“历史是任人打扮的小姑娘” |
A.揭露历史真相 |
B.引介西方理论 |
C.倡导维新变法 |
D.颠覆孔孟学说 |
A.浪漫主义 |
B.现实主义 |
C.印象画派 |
D.现代主义 |
A.拜伦——《唐璜》 | B.巴尔扎克——《人间喜剧》 |
C.毕加索——《格尔尼卡》 | D.列夫托尔斯泰——《战争与和平》 |
A.提倡维新变法 | B.鼓励人们向西方学习 |
C.宣传科学救国 | D.劝导国人放弃天朝观念 |
A.佛教传入颠覆了传统观念 | B.儒家伦理不为社会所重视 |
C.佛教急于融入本土文化 | D.佛教与儒家伦理抵触 |
A.认为民性本善,君权神授 | B.感叹人性本恶,呼唤王道 |
C.主张“罢黜百家,独尊儒术” | D.建议以礼入法,以礼入俗 |
4.选择题- (共3题)
注:我国消费对经济增长贡献率由2010年的37.3%提升到目前的51.2%;科技进步对经济增长的贡献率从2001年的39%提升到目前的52.2%。
材料二:A省采取一系列措施,主动适应新常态,引领新常态:认真贯彻落实积极的财政政策和稳健的货币政策;发挥消费的基础作用,打造多点支撑的消费增长格局;把创新驱动作为主攻方向,推动传统产业向中高端迈进;把产业结构调整作为重点任务,增强现代制造业和新兴服务业的带动作用。
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【1】题量占比
论述题:(1道)
材料分析题:(1道)
单选题:(24道)
选择题:(3道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:10
7星难题:0
8星难题:9
9星难题:6