部编人教版2018年秋九年级历史上册课时训练:第19课 法国大革命和拿破仑帝国

适用年级:初三
试卷号:419600

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/9/28

1.综合题(共2题)

1.
某校九年级(1)班同学开展“传奇人物拿破仑”的专题学习,请你参与下列活动。
(阅读理解)
拿破仑说:“我真正的光荣并非打了40次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的,那就是我的民法典。”
(1)根据材料,指出拿破仑认为自己“真正的光荣”是什么。
(观点辨析)
拿破仑从普通的炮兵上尉登上法国政治舞台,成为叱咤风云的传奇人物,有人认为这是“时势造英雄”,也有人认为是“英雄造时势”。
(2)谈谈你对上述观点的看法。
(学法运用)
下图所示内容是小丽、小建、小华三位同学对“传奇人物拿破仑”的评价。

(3)写出上图中对历史人物的评价方法正确的同学姓名,并说明理由。
2.
阅读材料,回答问题。
材料一 在法国为即将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物,本身都是非常革命的,他们不承认任何外界的权威,不管这种权威是什么样的。……一切都受到了最无情的批判。
材料二 法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。……它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余,还高喊“自由、平等、博爱”的口号达到欧洲各地……
(1)材料一反映的是什么历史事件?这一历史事件有何作用?
(2)掀起法国大革命序幕的历史事件是什么?把法国大革命推向高潮的领导人是谁?
(3)根据材料二概括法国大革命的意义。

2.判断题(共1题)

3.
1789年,法国爆发了声势浩大的革命。辨别下列史实的正误,正确的在括号内打“正确”;错误的打“错误”,并加以改正。
(1)文艺复兴是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备。
改正:_________________________________________
(2)1793年,法国国王查理一世被以叛国罪送上断头台。
改正:________________________________________
(3)1804年,经公民投票,法国改为帝国,拿破仑加冕称帝。
改正:________________________________________

3.选择题(共8题)

4.
“我并不同意你的观点,但是我誓死捍卫你说话的权利。”1906年出版的《伏尔泰的朋友们》一书,用这句话代表伏尔泰的观点。据此你认为伏尔泰的观点是
A.民主法治
B.三权分立
C.言论自由
D.主权在民
5.
下列事件中,标志着法国大革命爆发的是
A.苏格兰人民起义
B.来克星顿的枪声
C.巴黎民众攻占巴士底狱
D.拿破仑发动政变
6.
《人权宣言》体现了资本主义社会最基本的原则,它宣称
A.要成立巴黎公社
B.要攻打巴士底狱
C.反对英国的民族压迫
D.要保护私有财产
7.
***认为:“西洋史应特别留心法国大革命。”这主要是因为法国大革命
A.使法国建立了君主立宪制政体,推动了世界历史的进程
B.使法国取得了民族独立,同时走上民主政治道路
C.是工人阶级夺取政权的尝试
D.摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想
8.
拿破仑在逝世前说了一段话:“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“礼物”是
A.发动政变夺取政权
B.《拿破仑法典》
C.建立法兰西第一帝国
D.建立法兰西第一共和国
9.
“拿破仑的军队每到一处就宣布解放农奴,取消封建特权,唤起欧洲各国的反封建意识……”由此可见,拿破仑对欧洲历史发展产生的最重要影响在于
A.强化了封建君主专制B.损害了欧洲国家人民的利益
C.打击了欧洲封建势力D.使欧洲国家都走上了资本主义道路
10.
某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的“功”与“过”展开了讨论。下列是他们对拿破仑的一些评价,其中错误的是
A.颁布法典,确立资本主义社会立法规范
B.建立军事帝国,维护封建主义专制统治
C.打败欧洲反法同盟,巩固资产阶级革命成果
D.发动侵略战争,引起被压迫民族的广泛反抗
11.
烈火熊熊,炮声隆隆,法兰西在血与火的洗礼中获得了新生。在法国大革命的过程中,一度把大革命推向高潮的是(  )
A.巴黎人民攻占巴士底狱B.法兰西第一共和国成立
C.雅各宾派掌握国家大权D.拿破仑发动“雾月政变”
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    判断题:(1道)

    选择题:(8道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:8

    9星难题:1