阅读下列材料，回答问题。
材料一  15岁时，拿破仑转到法国声望最高的军校巴黎军事学院，主修炮兵学。16岁时毕业，被授予少尉军衔，派往炮兵团服役。军校对拿破仑的鉴定：“拿破仑·波拿巴，为人勤奋、谨慎，兴趣广泛，博览群书，酷爱自然科学，擅长数学、地理；沉默寡言，喜欢独处；任性、高傲、自私、善辩；自尊心强，雄心勃勃，求知欲强，有培养前途。”
材料二  “拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身就像魔杖点了一下似的立即消失。”“农民从此成了自己土地的主人。”
——恩格斯
材料三  “我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢一战抹去了关于一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘记的，它将永垂不朽
——那就是我的《民法典》。”
（1）材料一反映出青年时代的拿破仑具有哪些优秀品质？（从材料中提取）
（2）根据材料二并结合所学知识，试概述拿破仑对外战争的影响。
（3）关于对拿破仑的评价，有不同的看法。有人认为积极作用是主要的，但也有消极作用；也有人认为消极作用占主导，但也有积极作用。结合三则材料和所学知识，说说你同意哪一种观点，理由是什么？

法国《人权宣言》第十一条主张：“自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一。”在开篇提出：“国民议会在上帝面前并在他的庇护之下确认并宣布下述的人与公民的权利。”这说明《人权宣言》的核心之一是

A．反对言论受限

B．主张信仰上帝

C．强调天赋人权

D．强调法治

如图是《拿破仑加冕》，它反映的是1804年巴黎圣母院隆重举行的国王加冕仪式。拿破仑建立的国家是

A．法兰克王国

B．美利坚合众国

C．法兰西第一共和国

D．拿破仑帝国

下列对17、18世纪的英、美、法资产阶级革命相同点的表述，错误的是

A．都是为了推翻封建专制统治

B．革命前夕资本主义发展都受到了严重阻碍

C．结果都确立了资产阶级统治

D．都有利于社会经济发展与社会进步

东欧国家动荡不安的1989年，法国在进行它的200周年国庆纪念活动。7月14日，他们用飞机撒下了法国人引以为自豪的“献给人类文明的礼物”。这个礼物应该是

A．电影拷贝

B．《拿破仑法典》

C．《人权宣言》

D．印象派的名画

7月14日是法国国庆日。每年的这一天，法国人民都要隆重纪念这个带给他们民主、自由的日子。这源于下列哪一事件

A．攻占巴士底狱

B．发布《人权宣言》

C．建立法兰西第一帝国

D．建立法兰西第一共和国

1776年大陆会议发表了《独立宣言》，马克思称它为“第一个人权宣言”。《独立宣言》和《人权宣言》的共同之处是（ ）

A．都强调了人生而平等，有自由的权力	B．都宣告独立，脱离外邦统治
C．都强调建立三权分立的联邦制国家	D．都通过立法的方式来限制王权

作为“新社会的出生证书”，它明确提出了人权和公民权，确立了资本主义国家的立国原则。这是在法国大革命期间颁布的

A．《人权宣言》

B．《独立宣言》

C．《权利法案》

D．《1787年合众国宪法》

某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的功过展开了讨论。他们对拿破仑所作的下列评价正确的是
①颁布《法典》，强化了国家机构②多次打败欧洲反法同盟，解除了法国的外来威胁③从未打过败仗，是卓越的军事家④后期的对外战争具有侵略性质

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

英国首相丘吉尔曾说：世界上没有人比拿破仑更伟大!最能体现拿破仑“伟大”之处的是

A．建立帝国，实行独裁	B．颁布法典，加强法制
C．发动政变，执掌大权	D．发动战争，横扫欧洲

法国的启蒙思想家伏尔泰将《论语》中的“己所不欲，勿施于人”视为每个人应遵守的座右铭。伏尔泰这样做的意图是

A．尊崇中国的传统文明

B．呼吁东西方文化交流

C．重建法国的道德伦理

D．倡导自由平等，反对特权