阅读材料，回答问题。
材料一 恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、最进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”
（1）根据材料一，这个“巨人时代”指的是什么时期？这一时期的首发阵地是哪国？材料一中的“巨人”主要包括哪些人物？
（2）这些“巨人”的出现对欧洲社会产生了什么影响？
材料二 地理大发现有着非同寻常的意义，使当时的欧洲乃至整个世界都发生了巨变。
卡片一美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎捕黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。
卡片二新航路开辟以后，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。欧洲殖民国家掠夺殖民地的财富，并把欧洲文化带到殖民地，对殖民地的社会发展走向产生了深远影响。这一进程客观上有助于殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成，但也给殖民地人民带来了深重的灾难。
（3）结合材料二中的卡片一，说出“地理大发现”使“欧洲”和“世界”发生的巨变分别是什么。卡片二反映了新航路开辟带来了什么影响？

阅读材料，回答问题。
材料一 在取得西班牙国王的资助后，他率领三艘帆船，从西班牙出发，横渡大西洋，开始了探险航行，主要目的是寻找通往印度和中国的新航路。
材料二 黄金就是财富，谁占有了黄金，谁就能获得他在世上所需要的一切。
（1）材料一中的“他”是谁？“他”探险航行的主要目的是什么？
（2）材料二“他”说的话，反映了当时欧洲人的什么心态？
（3）结合材料及所学知识，谈谈新航路开辟的重要影响。

在今天菲律宾的马克塔岛矗立着一块关于航海家麦哲伦的双面碑，碑文正面记载着“当地人在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领——为西班牙政府效力探险的麦哲伦”；碑文背面记载着“麦哲伦的船队于1522年返抵西班牙，第一次环球航行就这样完成了”。据此材料不能得出的结论是

A．麦哲伦船队证明了地圆学说

B．麦哲伦被杀是因为菲律宾人认为他是殖民入侵者

C．麦哲伦航海得到了西班牙王室的支持

D．麦哲伦航海的根本原因是资本主义的萌芽与发展

下列关于新航路开辟的根本原因，表述正确的是

A．航海技术的进步

B．人们对黄金的渴求

C．奥斯曼土耳其阻碍东西商道

D．西欧商品经济发展，资本主义萌芽出现

纪录片《大国崛起》中有这样一段解说词：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的

A．新航路开辟

B．郑和下西洋

C．文艺复兴运动

D．丝绸之路的开通

“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中的这段话叙述的是下列哪一史实发生的原因和条件

A．文艺复兴

B．新航路开辟

C．基督教兴起

D．大化改新

1492年4月17日，哥伦布与西班牙王室经过三个月谈判，双方签订协定，哥伦布被任命为发现地的统帅，可以获得发现地一切财富和商品的十分之一并一概免税，但是殖民地的主权还是属于王室的。谈判内容反映了哥伦布开辟新航路是为了

A．宣扬国威

B．效忠王室

C．攫取殖民地

D．获得财富

欧洲航海家从15世纪开始新航路的探索，逐渐结束了各地相互孤立的状态，各地的文明发生接触与碰撞，开始了汇合交融。在这个过程中，实现环球航行的是

A．迪亚士

B．哥伦布

C．达·伽马

D．麦哲伦船队

下面为1492年开辟的一条新航路的示意图，此次航海活动产生的直接影响是

A．美洲被发现

B．到达了印度

C．发现了好望角

D．实现了环球航行

法国史学家米西勒认为，14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是

A．倡导人文主义	B．发现了美洲大陆
C．把世界开始连为一体	D．促进了早期资本主义的发展