人教部编版九年级历史下册第二单元第7课近代科学与文化课时训练

适用年级:初三
试卷号:419499

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/12/6

1.综合题(共1题)

1.
下面一副油画的作者是谁,油画名是什么,作者是如何通过这一作品表达对生活怎样的态度?

2.简答题(共1题)

2.
列夫·托尔斯泰的《战争与和平》描绘的是一个怎样的画面,表达了怎样的精神?和贝多芬的《英雄交响曲》献给谁的?反映了哪一个重大的社会题材?

3.选择题(共10题)

3.
《大国崛起》的解说词中说:“牛顿缔造了工业革命的钥匙,瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”牛顿和瓦特的贡献分别是(  )
A.进化论、蒸汽机车B.相对论、内燃机
C.电磁学理论、飞机D.经典力学体系、改良蒸汽机
4.
下列选项中,不是牛顿成就的是( )
A.《物种起源》B.发现万有引力
C.《自然哲学的数学原理》D.微积分学
5.
下列作品中描写了19世纪前期法国封建主义和资本主义交替时期的社会全景,也被誉为“资本主义社会的百科全书”的是
A.《高老头》
B.《欧也妮葛朗台》
C.《战争与和平》
D.《人间喜剧》
6.
有人说:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”。其中“一个苹果让牛顿吸引了世界”主要是指牛顿
A.创立了生物进化论
B.提出了相对论
C.发明了电灯
D.提出了万有引力定律
7.
威斯敏斯特大教堂也是英国历史文化名人的墓地,2018年3月去世的著名科学家霍金被安葬在这里,与长眠于此的英国名人为邻。这些“邻居”中,包括
A.阿基米德
B.牛顿
C.伏尔泰
D.爱因斯坦
8.
牛顿被后人誉为“现代科学之父”,他最突出的成就是
A.阐述了科学社会主义B.提出了“相对论”
C.建立了经典力学的完整体系D.创立了进化论
9.
他一生命运多舛,却敢于扼住命运的咽喉,谱写出《英雄交响曲》等传世名作。这位音乐家是
A.伏尔泰
B.贝多芬
C.莎士比亚
D.凡˙高
10.
文学名著是人类文化的精华,阅读名著如同与大师们携手共游,可以增长见识,启迪智慧,提高人文素养。阅读世界名著《战争与和平》时,与你携手共游的大师是( )
A.但丁B.莎士比亚C.卢梭D.列夫•托尔斯泰
11.
2017年 6 月 30 日晚,《不朽的梵高 2.0》感映艺术展在南宁启幕。此次感映艺术展结合了传记、影视等多种艺术形式展出,以更立体、更多元的方式近距离“感受梵高”。下列属于梵高的作品是(   )
A.《英雄交响曲》B.《安娜·卡列尼娜》C.《战争与和平》D.《向日葵》
12.
《向日葵》以绚烂的色彩、奔放的笔触表达了狂热的情感,将形式美和意境美推到了难以企及的高度,其作者是
A.凡·高
B.达·芬奇
C.莎士比亚
D.毕加索

4.填空题(共8题)

13.
《英雄交响曲》这首交响曲以法国大革命为题材,表现出________对法国资产阶级革命的敬仰和对共和革命英雄的崇拜感情。
14.
牛顿因苹果从树上坠落而产生________的灵感。
15.
1687年,牛顿出版________,建立了完整的经典力学体系,使物理学成为一门独立科学。
16.
《物种起源》提出________和________,第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论。是生物科学的一次革命。
17.
恩格斯称________为“现实主义大师”,《人间喜剧》也被誉为________。
18.
如果说________把神从人的精神领域驱逐出去,那么牛顿把神从无生命的领域驱逐出去,________把神从有生命的领域驱逐出去
19.
牛顿的三大成就天文学——________、________、________
20.
________描绘俄国广阔的社会生活画面,歌颂俄国人民的爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略者斗争精神。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(1道)

    简答题:(1道)

    选择题:(10道)

    填空题:(8道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:11

    7星难题:0

    8星难题:7

    9星难题:2