1.综合题- (共3题)
1.
在世界近代史上，英国较早完成了资产阶级革命和最早完成了工业革命，成为十九 世纪上半期最强大的资本主义国家。阅读下列材料，回答问题。
材料一 英国棉织品的生产量从1785年到1850年增长了 49倍。生铁产量从1740年到1850 年增长了 1300多倍。1850年，英国生产了世界煤产量的60.2%，铁产量的50.9%，加工了全 世界46.1%的棉花。当时英国获得了“世界工厂”的称号。
材料二 “新生的工业......把中等阶级中的劳动分子变成工人无产者，把从前的大商人变成了厂主，它排挤了小资产阶级，并把居民间的一切差别化为工人和资本家之间的对立”。
（1）请问工业革命的主要标志是什么？它的出现有什么重要意义？
（2）列举此时发明的两种现代交通工具。
（3）根据材料一指出工业革命的最重要的影响是什么？
（4）根据材料指出工业革命对世界格局的影响是什么？
（5）当我们欢呼工业革命发明给我们带来物质上的充裕与精神上的满足同时，随着时间的推移，人们发现我们的天空不在蓝了，河水不再绿了，这告诫我们在发展生产的同时，应该注意 什么问题？
材料一 英国棉织品的生产量从1785年到1850年增长了 49倍。生铁产量从1740年到1850 年增长了 1300多倍。1850年，英国生产了世界煤产量的60.2%，铁产量的50.9%，加工了全 世界46.1%的棉花。当时英国获得了“世界工厂”的称号。
材料二 “新生的工业......把中等阶级中的劳动分子变成工人无产者，把从前的大商人变成了厂主，它排挤了小资产阶级，并把居民间的一切差别化为工人和资本家之间的对立”。
（1）请问工业革命的主要标志是什么？它的出现有什么重要意义？
（2）列举此时发明的两种现代交通工具。
（3）根据材料一指出工业革命的最重要的影响是什么？
（4）根据材料指出工业革命对世界格局的影响是什么？
（5）当我们欢呼工业革命发明给我们带来物质上的充裕与精神上的满足同时，随着时间的推移，人们发现我们的天空不在蓝了，河水不再绿了，这告诫我们在发展生产的同时，应该注意 什么问题？
2.
14〜18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲 击着旧观念、旧制度......推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题。
材料一 他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家......（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地......我们相信伟大的时代塑造了达•芬奇，而达•芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
材料二 文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海......到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班 牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
材料三 英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度......新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境......否则，就难以想象英国社会如何能够在18〜19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
材料四 见下图
——据罗伯物•艾伦《放眼全球的深度透视》
（1）依据材料一并结合所学知识，写出达•芬奇的一副绘画代表作品?他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神？
（2）依据材料二并结合所学知识，指出“先行者”中发现美洲的代表人物？随着美洲的发现及后续的殖民扩张，给欧洲的社会经济发展提供了什么条件？
（3）依据材料三并结合所学知识，指出“光荣革命”后，英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件是什么？依据该法律文件确立的政治体制是什么？
（4）依据材料四并结合所学知识，指出18世纪中期以后城市化急剧加速的是哪个国家？促成该国城市化急剧加速的主要历史事件是什么？
（5）依据上述材料，归纳推动欧洲社会巨变的主要因素有哪些？
材料一 他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家......（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地......我们相信伟大的时代塑造了达•芬奇，而达•芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
材料二 文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海......到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班 牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
材料三 英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度......新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境......否则，就难以想象英国社会如何能够在18〜19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
材料四 见下图
——据罗伯物•艾伦《放眼全球的深度透视》
（1）依据材料一并结合所学知识，写出达•芬奇的一副绘画代表作品?他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神？
（2）依据材料二并结合所学知识，指出“先行者”中发现美洲的代表人物？随着美洲的发现及后续的殖民扩张，给欧洲的社会经济发展提供了什么条件？
（3）依据材料三并结合所学知识，指出“光荣革命”后，英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件是什么？依据该法律文件确立的政治体制是什么？
（4）依据材料四并结合所学知识，指出18世纪中期以后城市化急剧加速的是哪个国家？促成该国城市化急剧加速的主要历史事件是什么？
（5）依据上述材料，归纳推动欧洲社会巨变的主要因素有哪些？
3.
《大国崛起》讲述了 1500年以来世界上9个大国兴衰更替的故事，它们留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来。阅读以下材料：
材料一 100年前，签署了《解放宣言》，但是，100年后，黑人依然没有获得自由。100年后，黑人在种族隔离的镣铐声中，在种族歧视锁链的束缚下，依旧过着悲惨的生活。100年以后， 黑人依旧呻吟在美国社会的底层。我梦想有一天，这个国家会站起来，真正实现其信条的真谛， 人人生而平等！
——马丁•路德金《我有一个梦想》
材料二 1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处都在谣传，我要给农民自由，这是不公正的。但遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许 多不服从地主管束的事情”。在审查改革方案时他说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”
材料三“几只蒸汽船，惊破太平梦”。1853年美国以武力扣关，日本幕府被迫开国。日本中下级武士的有志之士萌生了强烈的民族意识，开始探寻救亡图存之路。
请回答：
（1）材料一中所说得的《解放宣言》是在怎样的背景下颁布的？这个宣言的颁布起到了什么作用？
（2）依据材料二分析，亚历山大二世为什么说谣传他要给农民自由是“不公平的”？结合所学知识，谈谈他给了农民什么“自由”？
（3）结合所学知识，谈谈材料三中“中下级武士中的有志之士”是怎样“探寻救亡图存之路”的？
（4）分析材料二、三，分析导致俄国改革和日本救亡图存的主要原因有什么不同？
材料一 100年前，签署了《解放宣言》，但是，100年后，黑人依然没有获得自由。100年后，黑人在种族隔离的镣铐声中，在种族歧视锁链的束缚下，依旧过着悲惨的生活。100年以后， 黑人依旧呻吟在美国社会的底层。我梦想有一天，这个国家会站起来，真正实现其信条的真谛， 人人生而平等！
——马丁•路德金《我有一个梦想》
材料二 1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处都在谣传，我要给农民自由，这是不公正的。但遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许 多不服从地主管束的事情”。在审查改革方案时他说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”
材料三“几只蒸汽船，惊破太平梦”。1853年美国以武力扣关，日本幕府被迫开国。日本中下级武士的有志之士萌生了强烈的民族意识，开始探寻救亡图存之路。
请回答：
（1）材料一中所说得的《解放宣言》是在怎样的背景下颁布的？这个宣言的颁布起到了什么作用？
（2）依据材料二分析，亚历山大二世为什么说谣传他要给农民自由是“不公平的”？结合所学知识，谈谈他给了农民什么“自由”？
（3）结合所学知识，谈谈材料三中“中下级武士中的有志之士”是怎样“探寻救亡图存之路”的？
（4）分析材料二、三，分析导致俄国改革和日本救亡图存的主要原因有什么不同？
2.选择题- (共14题)
4.
“它使人权已经不再仅仅是一种理论了，而成为资本主义国家内部政治生活和立法的原则， 推动着资本主义政治民主化和社会民主化的进程。”这里的“它”是指
| A．《人权宣言》 | B．《权利法案》 |
| C．《废除农奴制法令》 | D．《查士丁尼法典》 |
5.
英国经济学家亚当•斯密说：“美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟，是人类历史上最伟大最重要的两件事”，其中“美洲的发现”最早由谁完成的
| A．迪亚士 | B．麦哲伦 | C．哥伦布 | D．达•伽马 |
6.
1689年英国议会通过了《权利法案》。这样，英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。在这里，“君主立宪制”的含义是（ ）
| A．资本主义国家君主权力受宪法限制的君主制 |
| B．资本主义国家君主权力不受宪法限制的君主制 |
| C．资本主义国家由君主制定宪法的君主制 |
| D．资本主义国家根据宪法产生君主的君主制 |
7.
美国史学家帕尔默评价美国独立战争时说：“美国革命成为那些希望摆脱殖民地地位的民族所效法的榜样。”这句话说明美国革命（ ）
| A．推动了英国资产阶级革命 | B．导致了法国大革命 |
| C．影响了玻利瓦尔领导的拉美革命 | D．引发了英国的宪章运动 |
8.
恩格斯指出：对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样，是一个专横跋扈的暴君，他在德国是革命的代表，这里强调了拿破仑（ ）
| A．受到了德国人民的欢迎 | B．损害了德国的利益 |
| C．传播了法国革命的精神 | D．有利于德国的统一 |
10.
钱乘旦在其《变动与适应——对英国现代化过程的再认识》中说“生产发生飞跃的关键不在于生产本身，而在于社会和政治因素”。最能验证这句话的是英国的哪个时期
| A．17世纪中期 | B．18世纪中期 |
| C．19世纪70年代 | D．19世纪末20世纪初 |
12.
比较法是学习历史的重要方法之一，某校八年级同学在学习日本明治维新时，将它与俄国 1861年改革进行了比较，概括出两次运动有以下相同点。其中错误的是
①改革前两国同处半殖民地半封建社会
②改革都实现了农奴的“解放”
③改革后都建立了民主共和政体
④都是资产阶级性质的改革
①改革前两国同处半殖民地半封建社会
②改革都实现了农奴的“解放”
③改革后都建立了民主共和政体
④都是资产阶级性质的改革
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②③④ | D．②③ |
13.
马克思说：“在美国历史上和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”林肯的功绩是
| A．通过《权利法案》，规定国王必须依法行使权力 |
| B．通过《独立宣言》，第一次以国家的名义宣布人民的权利神圣不可侵犯 |
| C．颁布《宅地法》《解放黑奴宣言》，维护了美国的统一 |
| D．制定1787年宪法，确立美国是由各州联合组成的联邦制国家 |
14.
今年是《共产党宣言》发表170周年,《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,关于马克思主义诞生的历史意义认识正确的有（ ）
①成为世界无产阶级锐利的思想武器②为法国大革命提供了科学依据③开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面④为如何改善资本主义提供了依据
①成为世界无产阶级锐利的思想武器②为法国大革命提供了科学依据③开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面④为如何改善资本主义提供了依据
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．①④ |
15.
下列资料与“19世纪中期资产阶级统治的巩固与扩大”的研究主题有直接关系的是
①《南北战争》
②《亚历山大二世传》
③《拿破仑法典》
④明治维新
①《南北战争》
②《亚历山大二世传》
③《拿破仑法典》
④明治维新
| A．①③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．①②③④ |
16.
美国南北战争时期，有人画了下图形象的揭示了当时的形势，下列对其解读错误的是（）
| A．反映了当时南北双方激烈的矛盾 |
| B．奴隶制废存问题是南北双方矛盾斗争的焦点 |
| C．说明了南北双方都需要大量的劳动力 |
| D．图片反映了当时林肯政府的主要任务是摆脱殖民统治 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
选择题:(14道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：4