阅读下列材料：
材料一 科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落里辛勤工作的，当它走到前面传递而且高举火炬的时候，科学时代可以说已经开始了。 如图所示：
 
--《科学技术史及其与哲学和宗教的关系》
材料二1914年8月4日，德国政府声称“战争会迅速结束……”在运送德军 的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。 法国的运兵车上也涂有 “在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。 
材料三 飞机、坦克、毒气首次使用于战争，远程大炮杀伤力巨大，造成了重大的物资破坏和人员伤亡。
——《第一次世界大战》
请回答：
（1）材料一表明了第二次工业革命的哪一特点？（2分）并在图中找出此次科技革命的成果及对应的发明者。（2分）
（2）战争是残酷的，持续了4年多。请列举“一战”中两次伤亡惨重的战役（注：人员伤亡超过50万的），来反驳材料二中的“战争会迅速结束”这一观点。（2分）
（3）“科技是一把双刃剑”，根据材料三谈谈你对科学技术的认识。（2分）
（4）有人认为：“第二次工业革命最终导致了一战的爆发。”这种看法对吗？简要阐述理由。（2分）

19世纪中后期，一些国家为了适应工业革命发展的需要，纷纷掀起了国家体制改革和革命的狂潮。阅读下列材料： 
材料一 在获得“解放”时还可以得到一块土地 ，虽然是有条件的，但这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”
---百度百科
材料二 当前南部与北部的矛盾不是别的，而是两种经济制度之间的争斗，这个争斗之所以爆发，是因为这两种经济形式不能在北美大陆上和平共处。
--《美国史》
请回答：    
（1）写出与材料一、二相关的重大历史事件。（2分）   
（2）材料二中“两种经济形式”分别指的是什么？（2分）
（3）结合所学知识，说一说为了摆脱当时的“困境”两国政府各自出台了怎样 的土地政策？（2分）
（4）根据以上探究，想一想两国“困境”的解决，有什么共同作用？（2分）

下图是1770年和1821年英国农业和工业在国民收入中的比重示意图。推动英国经济结构发生变化的原因是

A．新航路的开辟

B．英国资产阶级革命

C．早期殖民掠夺

D．第一次工业革命

佛罗伦萨圣玛丽亚小教堂的设计者是早期文艺复兴建筑大师阿尔伯。他有一句经典名言：“大多时候，落在人们头上的幸福或不幸福取决于他们自己”。这句名言体现了（）

A．复古主义思潮	B．人文主义思潮
C．以神为本的思潮	D．社会主义思潮

某班同学组织演出了一场关于新航路开辟的话剧，下面是话剧中的四句台词，其中符合史实的是（  ）

A．迪亚士：“我发现了非洲大陆最南端。”

B．哥伦布：“我向东航行，发现了一块新大陆！”

C．达.伽马：“我向西航行，终于到达了印度。”

D．麦哲伦：“我环球航行回来了！”

下列各项史实对应正确的是（  ）

A．但丁--------文艺复兴的巨人

B．三级会议召开---英国资产阶级革命开始

C．萨拉托加战役---美国独立战争转折点

D．新议会召开-----法国大革命导火线

“他此时正在运送大批外国雇佣兵，用来从事其制造死亡、荒凉和暴政的勾当......,他已完全不配当一个文明国家的元首。”这句选自《独立宣言》的话表明北美正在进行的这场战争的性质是（  ）

A．维护奴隶制	B．争取民族独立
C．反对封建专制统治	D．维护国家统一

对下列历史人物及事件的评价正确的是（  ）
①《蒙娜丽莎》表达了新兴资产阶级对现实生活的追求和审美情趣 
②“日心说”的提出奠定了近代天文学的基础
③ 华盛顿是美国历史上第一位总统    
④拿破仑帝国时期，法国大革命达到高潮

A．①②③④

B．①②④

C．②③④

D．①②③

下列人物中，在对外战争中同时具备反封建、争霸、侵略性质的是（ ）

A．

B．

C．

D．

在第一次工业革命时期，各部门相互推进的顺序是（  ）

A．纺织→运输→动力	B．运输→动力→纺织
C．动力→运输→纺织	D．纺织→动力→运输

如果把①《解放黑人奴隶宣言》 ②《亚历山大二世传奇》 ③ 《明治维新研究》作为探究性学习的参考材料，则确定的主题是（  ）

A．资产阶级统治的巩固与扩大	B．走进近代社会
C．揭开殖民序幕	D．开启民主进程

（题文）关于日本明治维新的学习卡片，其中错误的一项是：（ ）

A．A

B．B

C．C

D．D

观察下图，其中的圆圈连线和三角连线主要反映了（  ）

A．三国协约和三国同盟的形成	B．英、法、俄的矛盾
C．德、意、奥的矛盾	D．三国同盟的对峙