（拓展明史）阅读材料，回答问题。
材料一随着工业革命的完成，英国不但在本国实行自由贸易政策，而为且也要求外国实行这个政策，以利于英国的商品畅销世界，而强迫外国实行自由贸易政策是与其炮舰政策分不开的。

——摘编自《世界史·近代史编》下册

材料二

材料三二战后，西欧国家凭借马歇尔计划的援助，采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策，促进了经济的恢复和发展，西欧国家之间的联系日益密切；1967年欧洲共同体成立；1969年欧共体各国开始了政治合作的努力；1993年《政治联盟条约》提出欧洲力求在外交和国家安全等方面步调一致，该条约和《经济与货币联盟条约》组成的《马斯特里赫特条约》生效，标志着欧洲一体化进程又迈出了重要一步。

——摘编自人教版九年级下册《世界历史教师教学用书》

（1）根据材料一并结合所学知识，列举英国“强迫外国实行自由贸易”的事例。
（2）根据材料二并结合所学知识。指出19世纪末20世纪初主要资本主义国家经济政治发展的特点？这种特点最终导致了什么严重的后果？
（3）根据材料三，指出二战后西欧国家是如何加强对经济的宏观指导，从而促进经济发展的？
（4）根据材料三，指出20世纪90年代之后，欧洲一体化进程在经济和政治方面的新发展？结合所学知识指出欧盟的发展对当今世界政治格局产生的影响。

阅读下列材料，回答问题。
材料一

材料二
第二次工业革命期间，科学技术突飞猛进，新技术、新发明，新理论层出不穷。电灯亮起来了，电话响起来了；内燃机取代蒸汽机，交通运输飞速发展。……
人类进入了工业文明的新时代．
材料三
第三次科技革命，人类在原子能、计算机、航天技术，生物工程等领域取得了巨大成就。这次科技革命似惊雷闪电，迅速席卷了整个世界。在这次科技革命的浪潮中，中国在多个领取得了重大突破。
材料四
三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改善了人们的生活，但是，科技发展也带来了许多负面影响，到21世纪初，人类不止一次打开“潘多拉的盒子”：全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝、核威胁和核危机……以科技进步为核心的人类文明如何发展，已成为人类迈向知识经济时代的重大课题。
（1）实现从图1手工操作向图2机器生产的转变，发生在哪一重大历史事件中？机器生产代替手工劳动有何意义？
（2）材料二中，“电灯亮起来了，电话响起来了”说明人类已进入了什么时代？请列举出第二次工业革命中“交通运输飞速发展”的一项重要成果。
（3）在第三次科技革命的浪潮中，1964年我国在原子能技术方面首次取得的重大突破是什么？在生物科学方面，1973年首次培育出“籼型杂交水稻”的科学家是谁？
（4）根据材料四，谈谈你对科技革命的认识。

   英国前首相丘吉尔在《第二次世界大战回忆录》里说：“你向后看得越远，就能向前看得更远。”阅读下列材料，回答问题
材料一：第一次世界大战是人类历史上第一次空前规模的战争，战场主要集中在欧洲。交战双方争相使用了各种新式武器，造成了大量的人员伤亡。

——人教版九年级上册

（1）第一次世界大战前，形成了两大军事集团，请写出以德国为核心的军事集团的名称。
（2）第一次世界大战中场面最为惨烈的战役是什么？
（3）一战后，建立了怎样的国际关系体系？
材料二：法西斯在全世界肆无忌惮的侵略和扩张给世界带来了灾难，反法西斯国家决心共同对法西斯作战。1943年，反法西斯力量在各个战场取得了胜利。1945年5月8日，德国签订无条件投降书，欧洲反法西斯战争胜利结束。

——摘自《20世纪的战争与和平》

（4）世界反法西斯同盟建立的标志是什么？
（5）二战后，形成了两极格局，这一格局形成的标志是什么？
（6）两次世界大战都给人类带来了深重的灾难，造成了巨大的损失，你从中能得到哪些启示？

二战后西欧***阿登纳说）如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话．．欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。
———《阿登纳回忆录》
（1）根据材料一，概括阿登纳的主张及其目的。
材料二20世纪50年代、法国、联邦德国等国先后签订了条约，建立“煤钢共同体””经济共同体”、“原子能其同体”。1965年，法国、联邦德国等西欧六国决定上述三个共同体合并，组成欧共体．．．随着欧洲一体化的发展．．．1993年，欧洲联盟正式建立。
——摘编自岳麓版《世界历史》（九年级下册）
（2）根据材料二，指出欧洲联合从哪一领域开始？20世纪60新代末欧共体与哪两个国家成为资本主义世界经济的三大中心？
材料三20世纪90年代初，美苏两极格局终结。欧盟却日益扩大，在国际舞台上的地位日益提高，成为多极化发展趋势中重要的一极。
——摘自岳麓版《世界历史教学参考书》（九年级下册）
（3）“美苏两极格局终结”的标志是什么？根指材料三，概括欧盟扩大对世界政治格局的影响。
（4）综上所述，二战后西欧国家的崛起历程中，最值得其他国家借鉴的是什么？

阅读下列材料：(共8分)
材料一  2009年2月12日，奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动，并表示他特别感激林肯，因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统。
——中国网援引英国广播公司报道。
材料二这次改革虽然留下大量封建残余，但它却是俄国近代历史上的重大转折点。
——人教版《世界历史》九年级上册
材料三 ……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权……
——摘自杰里·齐格勒(新全球史)下
回答下列问题：  
(1)材料1奥巴马为什么说因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统? (2分)
(2)材料2所说俄国近代历史上的重大转折点指什么历史事件?(2分)
(3)材料3中“变革”指的是什么历史事件?(1分)为了实现材料3中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施?(1分)
(4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?(至少答两点)?(2分)

归纳和概括是学习历史的重要能力之一。美国通过独立战争，羸得了国家的独立；通过南北战争，维护了国家的统一。这两次战争的相同作用是

A．都是资产阶级革命

B．都推翻了英国殖民统治

C．都废除了黑人奴隶制

D．都促进了资本主义发展

1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演讲时说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的……但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情……因而，从上面解决比从下面解决要好得多。”这表明（  ）

A．农奴没有获得解放	B．农奴制危机严重
C．改革没有推动俄国发展	D．改革是封建性质

“在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。由以前的封建社会变成了西方影响和日本传统的混合物……成为一个正在上升的帝国。”日本出现这种变化的原因

A．百日维新

B．大化改新

C．对外侵略扩张

D．明治维新

学会抓关键词是学习历史的重要方法之一，下列与“印度民族英雄”这一关键词相吻合的是（　　）

A．华盛顿

B．章西女王

C．玻利瓦尔

D．拿破仑

“俄国——苏联”的发展之路曲折起伏。在其发展历程中，不同时期改革有不同特点，也产生了不同影响。下列表述正确的是
①1861年农奴制改革推动封建经济发展 
②赫鲁晓夫改革首先冲击了斯大林模式
③勃列日涅夫改革的重点是发展轻工业 
④戈尔巴乔夫改革最初集中在经济领域

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

观察下面两幅历史地图。从（a）图到（b）图版图的变化与下列哪一事件密切相关

A．拿破仑对外战争

B．第一次世界大战

C．德意法西斯在欧洲的扩张

D．美苏冷战

1921到1925年之间，福特汽车价格下降了六分之五，购买一辆福特汽车还不到一般工人三个月的工资；1929年，美国几乎平均每家拥有一辆汽车。这主要得益于

A．生产技术改进

B．蒸汽机的发明

C．内燃机的应用

D．计算机的普及

“12月18日，天津商会等团体召开市民大会……社会人士李实忱宣布了与日交涉原则：反对会外交涉；取消二十一条；山东权利无条件收回”上述史实发生于

A．巴黎和会期间

B．华盛顿会议期间

C．开罗会议期间

D．雅尔塔会议期间

美国《商业周刊》曾发表题为“你还相信自由贸易吗”的文章，文中讲道：“实行还是不实行经济计划性控制已经不是问题了。”这篇文章最早可能发表于（ ）

A．经济大危机前夕	B．罗斯福新政时期
C．第二次世界大战结束后	D．新经济时代

有的学者认为:危机并不一定就绝对是一件不好的事情。“危机”这个词本身就包含着“危害”和“机会”两层含义。下列史实不能验证这一结论的是

A．面对经济危机的打击，美国罗斯福推行“新政”

B．面对国内经济困难和政治危机，苏俄实行新经济政策

C．面对经济危机的打击，德国走上了法西斯道路

D．面对幕府统治的危机，日本通过改革走上资本主义道路

历时200天的会战，是苏德战争中最为激烈的战役。它不仅使苏德战场发生了根本转折，而且使整个世界反法西斯战局发生了重要转折。此次会战是

A．斯大林格勒保卫战

B．诺曼底战役

C．莫斯科保卫战

D．凡尔登战役

下图中，某条折线反映了日本国民生产总值变化的趋势，这条折线是1870-1998年英国、法国、美国、日本国民生产总值统计示意图

A．①

B．②

C．③

D．④

当今世界，美国“一超”独大，但欧洲则说要“把命运掌握在自己手里”，日本也时而表现出与美国“貌合神离”，中国等金砖国家在国际事务中的话语权日新增强。这一现象表明

A．凡尔赛一华盛顿体系形成

B．两极格局崩溃

C．世界经济全球化

D．国际格局走向多极化