1.综合题- (共2题)
1.
阅读材料，完成下列要求
材料一
1929～1933年美国社会状况柱状图1929
1933年德、日经济简况
材料二 黄安年在《美国社会经济史论》中写道：罗斯福新政期间，一些人激烈地抨击罗斯福，说他“叛变了他的阶级”，其举措是“淡红色的社会主义”
材料三 新政期间，美国出台了700多个法令，建立了几十个委员会和管理局，国家支出达350亿美元，实现了国家对经济的直接干预。新政作为通过国家干预来摆脱经济危机和推动经济发展的有效手段，对战后美国以及西方资本主义国家的社会、经济改革产生了深远影响。
（2）根据所学知识，指出材料二中“一些人抨击罗斯福的举措是‘叛变了他的阶级’、‘淡红色的社会主义’”的最有力依据。
（3）根据材料三指出罗斯福新政的特点和影响。
（4）上述材料中为我国社会主义建设提供哪些启示？
材料一
1929～1933年美国社会状况柱状图1929
| 国家 | 工业生产下降 | 失业人数 |
| 德国 | 40.2% | 600万 |
| 日本 | 32.5% | 近300万 |
1933年德、日经济简况
材料二 黄安年在《美国社会经济史论》中写道：罗斯福新政期间，一些人激烈地抨击罗斯福，说他“叛变了他的阶级”，其举措是“淡红色的社会主义”
材料三 新政期间，美国出台了700多个法令，建立了几十个委员会和管理局，国家支出达350亿美元，实现了国家对经济的直接干预。新政作为通过国家干预来摆脱经济危机和推动经济发展的有效手段，对战后美国以及西方资本主义国家的社会、经济改革产生了深远影响。
——摘自人民版《高中历史教材》必修二
（1）根据材料一和所学知识，指出造成这种状况的原因，并概括这一现象呈现出的三大特点。（2）根据所学知识，指出材料二中“一些人抨击罗斯福的举措是‘叛变了他的阶级’、‘淡红色的社会主义’”的最有力依据。
（3）根据材料三指出罗斯福新政的特点和影响。
（4）上述材料中为我国社会主义建设提供哪些启示？
2.
阅读材料，完成下列要求
材料 在联盟内部，各国的社会制度和意识形态并不一致，作战目的也不尽相同，虽然不时产生各种矛盾和斗争，但摧毁法西斯是它们的共同目标。正是这种根本利益使它们团结起来，互相配合支援，直到战争取得最后胜利。
（2）你同意作者的观点吗？结合所学知识简要说明理由。
材料 在联盟内部，各国的社会制度和意识形态并不一致，作战目的也不尽相同，虽然不时产生各种矛盾和斗争，但摧毁法西斯是它们的共同目标。正是这种根本利益使它们团结起来，互相配合支援，直到战争取得最后胜利。
——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》
（1）材料中的“联盟”建立的标志是什么？（2）你同意作者的观点吗？结合所学知识简要说明理由。
2.选择题- (共18题)
3.
某学者说：“用亚洲人的观点来看，1914-1918年的第一次世界大战是欧洲国际社会的一场内战。”这场“内战”前形成的两大对立集团的国家是
| A．德日奥、英法美 |
| B．德意日、英法俄 |
| C．德意奥、英法俄 |
| D．德意奥、英法美 |
6.
20世纪上半期发生的两次世界大故给人类文明带来了空前的浩劫，深刻影响着人类社会的发展进程。以下关于两次世界大战共同点的表述，不正确的是
| A．原因都是帝国主义政治经济发展不平衡 | B．性质都是帝国主义战争 |
| C．都客观上推动了科学技术的迅速发展 | D．战后都形成了新的世界格局 |
16.
运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下图反映出二战后在世界工业生产中西欧、日本所占比重不断提升的变化趋势。该“变化趋势”出现的原因是（）
①充分利用美国的援助
②采用最先进的科学技术成果
③资本主义国家发展不平衡的加剧
④制定恰当的经济发展政策。
①充分利用美国的援助
②采用最先进的科学技术成果
③资本主义国家发展不平衡的加剧
④制定恰当的经济发展政策。
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①②④ | D．①③④ |
17.
1943年3月，罗斯福在致斯大林的一封贺信中写到：“是你们制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点。”这个“转折点”是指
| A．日本偷袭珍珠港 | B．莫斯科保卫战 | C．斯大林格勒会战 | D．诺曼底登陆 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
选择题:(18道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：10