1.综合题- (共4题)
1.
某校九年级同学开展“新航路的开辟”探究性学习，请你参与下列活动。
【图说历史】
（1）下图的发明与新航路的开辟有什么关系？
【中外关联】
（2）新航路的开辟是世界航海史的里程碑，请写出中国古代的一项航海壮举。
【方法掌握】
掌握必要的学习方法是我们学好历史的前提，评价历史人物．事件就需要建立在正确的方法基础之上。
（3）请写出评价“新航路的开辟”的方法。
【理解学习】
美洲的发现，饶过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。
——《共产党宣言》
（4）如何理解新航路的开辟“给新兴的资产阶级开辟了新天地”？
【图说历史】
（1）下图的发明与新航路的开辟有什么关系？
【中外关联】
（2）新航路的开辟是世界航海史的里程碑，请写出中国古代的一项航海壮举。
【方法掌握】
掌握必要的学习方法是我们学好历史的前提，评价历史人物．事件就需要建立在正确的方法基础之上。
（3）请写出评价“新航路的开辟”的方法。
【理解学习】
美洲的发现，饶过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。
——《共产党宣言》
（4）如何理解新航路的开辟“给新兴的资产阶级开辟了新天地”？
2.
阅读下列材料，并回答问题：
材料一 人人生而平等，造物主赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
——摘自《独立宣言》（1776年）
材料二 第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
第二条 任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
——摘自《人权宣言》（1789年）
（1）材料一的《独立宣言》、材料二的《人权宣言》分别是哪个国家颁布的？（4分）
（2）概括材料一、二内容方面的共同点。（不得照抄原文）（4分）
（3）比较材料一、二，简要说明《独立宣言》被称为“第一个人权宣言”的理由。（2）
材料一 人人生而平等，造物主赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
——摘自《独立宣言》（1776年）
材料二 第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
第二条 任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
——摘自《人权宣言》（1789年）
（1）材料一的《独立宣言》、材料二的《人权宣言》分别是哪个国家颁布的？（4分）
（2）概括材料一、二内容方面的共同点。（不得照抄原文）（4分）
（3）比较材料一、二，简要说明《独立宣言》被称为“第一个人权宣言”的理由。（2）
3.
九年级某班同学开展“工业革命”为主题的探讨活动，请你参与。
【读图说史】（1）瓦特在工业革命中做了什么贡献？（2分）
【问题探究】
1825年，“旅行者号”机车正式试车，车厢载有450名乘客和90吨货物。这列火车以时速24千米跑完了40多千米路程。随着火车的一声鸣叫，它向全世界宣告了铁路时代的到来。
（2）你认为“旅行者号”机车以什么为动力？铁路给人们生活带来的巨大影响是什么？（4分）
【论从史出】分析图表与英国有关的史实，请分别写出工业革命对社会发展产生的影响。
（3）影响1：__________________________________________________________（2分）
影响2：___________________________________________________________（2分）
【读图说史】（1）瓦特在工业革命中做了什么贡献？（2分）
【问题探究】
1825年，“旅行者号”机车正式试车，车厢载有450名乘客和90吨货物。这列火车以时速24千米跑完了40多千米路程。随着火车的一声鸣叫，它向全世界宣告了铁路时代的到来。
（2）你认为“旅行者号”机车以什么为动力？铁路给人们生活带来的巨大影响是什么？（4分）
【论从史出】分析图表与英国有关的史实，请分别写出工业革命对社会发展产生的影响。
| 史实1 英国棉纺织品出口1776—1780年间每年为670万英镑，1797—1800年则增加到4143万英镑；煤产量1770年为260万吨，1790年增至760万吨，1836年又增至3000万吨。 |
| 史实2 18世纪末期，伦敦上空多次出现烟雾现象，造出植物枯死。晾晒衣服变黑，即使白天也需要人工照明，甚至还造成许多居民患病或死亡。 |
（3）影响1：__________________________________________________________（2分）
影响2：___________________________________________________________（2分）
4.
19世纪六七十年代，资本主义制度在全世界范围内确立。阅读下列材料，回答问题。
材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思《美国内战》
材料二：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。
——列宁《关于纪念日》
材料三：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——1868年某日本官员语
⑴分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。
⑵材料一、二反映的历史事件对两国产生了什么共同影响?
⑶材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些？
⑷上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?
材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思《美国内战》
材料二：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。
——列宁《关于纪念日》
材料三：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——1868年某日本官员语
⑴分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。
⑵材料一、二反映的历史事件对两国产生了什么共同影响?
⑶材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些？
⑷上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?
2.判断题- (共3题)
3.选择题- (共16题)
9.
十九世纪中期的俄国农奴制改革和日本明治维新均属于资产性质的改革，其主要依据是( )。
| A．都是在内忧外患的背景下进行的 | B．都是采取自上而下的形式 |
| C．都保留了大量的封建残余 | D．都走上了资本主义发展道路 |
12.
华盛顿是美国的开国元勋，其主要贡献为（ ）
①领导南北战争，战胜了南方种植园奴隶主
②领导独立战争，使美国赢得了民族独立
③废除了黑奴制，维护了国家统一
④成为美国首任总统，开创了美国民主政治的先河
①领导南北战争，战胜了南方种植园奴隶主
②领导独立战争，使美国赢得了民族独立
③废除了黑奴制，维护了国家统一
④成为美国首任总统，开创了美国民主政治的先河
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
18.
《共产党宣言》号召全世界无产者联合起来，共同推翻资产阶级统治。推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权的第一次尝试是（ ）
| A．法国大革命 | B．巴黎公社 |
| C．俄国十月革命 | D．中国新民主主义革命 |
22.
美国黑人运动领袖马丁·路德·金演讲词：“一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》，我们现在就站在他的纪念堂前”。这位“伟大的美国人”是（）
| A．华盛顿 | B．林肯 | C．罗斯福 | D．杜鲁门 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(4道)
判断题:(3道)
选择题:(16道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：3
7星难题：0
8星难题：10
9星难题：8