政治经济文化领域的活动是人类社会生活的核心内容，探究其发展进程和重要内容，有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。阅读材料，回答问题。
【思想与文化】
材料一 ：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！人是宇宙的精华！万物的灵长！”
——莎士比亚《哈姆雷特》
(1)材料一反映了哪一历史时期的思想成果？其核心思想是什么？
材料二： 1848年以来，没有一个学说像它这样彻底改变着人类社会发展的历史进程，没有一个学说像它这样具有强大的生命力和时代感，没有一个学说像它这样善于吸收人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的青春。
（2）材料二中的学说是指什么？这个学说的实践尝试始于哪一历史事件？
【民主与法制】
材料三：“它”给英王套上了 “紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。至此，国王的专权在英国已了无可能。英国革命的最大成就，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一个全新的政体
——马克垚《世界文明史》
(3)据材料二并结合所学知识回答， 给英王套上了“紧箍咒”的“它”指的是什么？
【经济与科技】
材料四： 

(4）材料四中，不同时期的煤炭、石油产量呈现怎样相同的变化？分别简析带来这种变化的原因。
材料五：近年来城市的汽车越来越多，汽车排放的尾气是雾霾天气的一个因素。
（5）请你根据材料五文字并结合所学知识说明“科技是一把双刃剑”。

阅读下列材料，回答问题。
材料一 ：17世纪的一个英国人、18世纪的一个美国人和一个法国人，在进入天堂后回忆自己生前的经历：
A：“你们知道吗，我的国家那时候存在着许多不公平的现象，整个国家的人被分成三个等级，前两个等级享有特权，我们这些人被分到了第三等级，后来还是我们带领第三个等级的人们取得了自由。”
B：“你们国家比我们国家好多了，我们国家根本就是一个典型的君主专制国家，国王说他的权力是神授予的，是代表上帝统治我们的，最后我们把他送上了断头台。”
C：“我们比你们幸运一些，没有什么国王，但你们中间一个国家的国王却在我们国家发号施令，不让我们发展经济，还企图镇压我们，结果我们宣布独立，建立了自己的国家，成为一个全世界最自由最民主的国家。”
请回答：（1）知道上面的A、B、C分别是哪个国家的人吗？
A：________； B：________； C：________
（2）A国资产阶级革命开始的标志是什么？
材料二 ：

（3）图一的颁布对英国的政治体制产生了什么重大影响？
（4）图二所示《人权宣言》是哪国资产阶级革命期间颁布的重要法律文献？它的主要内容是什么？
（5）图三的场景出现于哪一历史事件中？《独立宣言》发表的意义是什么？
（6）就其影响而言，这三个国家的资产阶级革命有什么共同之处？

19世纪60-70年代，一些国家为摆脱统治危机和解决内部矛盾，适应时代发展的需要，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮。 
【遭遇危机】 

（1）请你结合这三幅图片及文字信息，说说这三个国家在资本主义发展过程中遇到的社会危机分别指什么? 
【排除危机】
材料一：（叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由”。 
材料二： 农民有人身自由和一般公民权，地主不能买卖和交换农民。农民有拥有财产、担任公职、进行诉讼和从事工商业的权利。农民还能以赎买的方式分到一块耕地和宅旁园地。 
（2）结合材料一中的内容来判断这是哪一个文件？
（3）根据材料二中的信息判断，这是哪一历史事件？
（4）材料一与材料二中扫清障碍的手段有何不同?  
【走向发展】 19世纪60年代掀起的这些国家体制改革和革命的狂潮，虽然或多或少地留下了些许遗憾，但即使这样，我们也能看到资本主义发展的潮流正以不可阻挡的气势向前奔流。 
（5）请你说说这些国家体制改革和革命的狂潮，带给你的感想与启示。

“热爱和平，避免战争”是人类追求的永恒主题，上世纪发生的世界大战引起世人对“战争与和平”的深刻思考。阅读下列材料，回答问题。 
材料一  19世纪末，帝国主义矛盾激化，德国外长皮洛夫宣称：“让别的民族去分割大陆和海洋而我们德国只满足于蓝色天空的时代已经过去了。我们也要为自己要求日光下的地盘。”
——川教版《世界历史》九年级下册
（1）根据材料一说明德国有什么企图，并分析第一次世界大战的性质是什么？
材料二  1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论道：“这一切都来自这种该死的联盟体系，他们的较量是现代的祸根。”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）在“联盟体系”中德国属于哪一集团？ 
材料三 “整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累，到处都是残骸、击破的战车、挂在树木残枝上的碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”
——某战地记者的报道
（3）材料三描述了战争的残酷，一战中这样的典型战例是哪一战役？ 
（4）第一次世界大战中，中国参加的是哪一方，由此引发了中国的什么运动？
（5）战争是人类的伤痛，请用一句话来表达你对未来世界的美好祝福。

近代社会表现在政治上的一个重要特征，就是法治取代人治。《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》体现了一个共同的法治精神即

A．限制王权

B．维护资产阶级利益

C．反对殖民统治

D．否定封建等级制度

美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期，”“全球开始统一”始于（ ）

A．文艺复兴	B．工业革命密切了国际交流
C．新航路的开辟	D．英国确立了殖民霸权

“这是一个前所未有的变化，君权从‘神授’变成了‘民授’，它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。”下列对这一“变化”产生关键影响的法律文献是（）

A．《权利法案》	B．《独立宣言》
C．《人权宣言》	D．《解放黑人奴隶宣言》

17-18世纪，英美法三国先后进行了资产阶级革命，取得的共同成果是

A．推翻了君主制度	B．扫除了资本主义发展的障碍
C．推翻了殖民统治	D．建立了共和政体

在电视专题片《大国崛起·美国》中的一段解说词：“在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。”他们分别领导美国参加的战争是（  ）

A．独立战争   南北战争	B．南北战争   独立战争
C．南北战争   第二次世界大战	D．独立战争 第二次世界大战

有人说：“当大革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”这场变革指发生在英国的（ ）

A．资产阶级革命

B．启蒙运动

C．工业革命

D．第一次世界大战

下图是伦敦博物馆收藏的1849年用于农耕的蒸汽引犁模型。下列对模型所反映的历史信息解读正确的是（ ）

A．它是当时对未来科技的想象	B．它以内燃机作为动力
C．它标志着工业革命的开始	D．它反映了工业革命的深入发展

马克思指出：“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。”那么，补偿罪恶的“三角贸易”的历史进步表现在（ ）

A．欧洲资本主义的巨大发展	B．非洲旧的生产方式的解体
C．美洲新的政治制度的建立	D．世界各地联系的日益加强

英国的宪章运动从1836年一直持续到1858年，英国工人阶级发动这场欧洲规模最大、时间最长的早期工人运动，他们的要求是（ ）

A．获得工作权

B．获得休息权

C．获得受教育权

D．获得选举权

有学者认为，“社会主义经历了由空想到科学，由理论到实践，再由理论到现实”的发展过程。下列各项中，第一次实现社会主义“空想到科学 ”的史实是（ ）

A．欧洲工人运动的兴起	B．《共产党宣言》的发表
C．巴黎公社的成立	D．十月革命的胜利

1862年8月22日，林肯给《纽约论坛报》编辑格瑞莱写信说：“……如果不解放一个奴隶就能保存联邦，我就一个不放；如果解放全部奴隶就能保存联邦，我就全部解放；如果解放一部分奴隶，不解放其他奴隶就能保存联邦，我也照办。”以上材料说明林肯在内战中的最高目标是

A．解放黑人奴隶

B．维护国家统一

C．发展美国经济

D．保存民主制度

某同学为了更好地理解、记忆俄、日两国的改革，进行了列表学习《俄、日改革的比较学习》，请你指出其中错误的一项（ ）

A．外部刺激都面临外来侵略的民族危机	B．改革内容都涉及到土地方面的改革
C．改革方式都是自上而下的改革	D．改革影响都是国家走向了资本主义道路

倍受同学们喜爱的NBA球星很多是黑人，奥巴马是美国历史上首位黑人总统。历史上与非洲黑人大批来到美洲和废除美国黑人奴隶制相关的史实分别是 （ ）

A．光荣革命、美国独立战争	B．三角贸易 、美国南北战争
C．拉美独立战争、美国独立战争	D．新航路开辟、美国南北战争

列宁评述“农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净。”反映的是(   )

A．英国圈地运动出现“羊吃人”的悲剧	B．俄国废除农奴制后农民一贫如洗
C．日本变革后农民纷纷破产	D．美国未获得解放的黑奴的处境

假如你生活在19世纪初期的英国，你无法享受到的生活方式是（　　）

A．穿印度的棉衣	B．打电话聊天
C．吃美洲产的玉米	D．喝中国产的茶叶

在讲解第二次工业革命时，老师引用了这两幅图片，是为了说明

A．中国古代科技的发展远远落后于美国

B．唐僧与爱迪生都很爱惜飞蛾善待生命

C．爱迪生拯救的飞蛾比唐僧要多得很多

D．在围绕电的发明上爱迪生的贡献很大

近现代以来，科学技术的进步改变了人们的生活质量和生活方式。以下科技成果中属于第二次科技革命的是 （ ）
①汽船  ②摄影机  ③汽车  ④飞机  ⑤计算机  ⑥核电站

A．①②③

B．②③④

C．②⑤⑥

D．③④⑥

在19世纪末20世纪初，欧洲列强先后结成三国同盟和三国协约，他们结盟的目的是（ ）

A．维护世界和平

B．维护欧洲和平

C．维护本国和平

D．维护自身利益

1888年出生的罗伯特在他27岁那一年，离开年轻的妻子和年仅一岁的儿子跟随英国军队和德国人作战，在后来的回忆录中他写道：“一颗重磅炸弹落在我前面不远处，爆炸的瞬间我就什么也不知道了，不知过了多久，我醒了过来，浑身是血，但似乎没有大碍，走在我前面的几个战士，没有一个活下来，威廉的胸口有一个大洞，血已经流尽了。康恩的两条腿从膝盖以下都不见了……”这段材料（ ）

A．证明了英国参加一战的正义性	B．印证了第一次世界大战的残酷性
C．反映了英国青年的舍身爱国精神	D．反映出一战的帝国主义掠夺性质

法国大革命中，被革命派关押的国王路易十六在监狱中读了伏尔泰和卢梭的著作后，
恨得咬牙切齿：“是伏尔泰和卢梭毁了法国！”对此材料理解正确的是（ ）

A．伏尔泰、卢梭等人的理论成为了法国大革命的思想武器

B．伏尔泰、卢梭亲自带领起义的人民群众逮捕了路易十六

C．伏尔泰、卢梭为了私利把法国出卖给了欧洲其他的国家

D．路易十六不过是在为自己的失败找一个体面的借口而已

他把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比做“文明恶棍”，他批判天主教会，但不反对宗教，他认为劳动人民只能干粗活，不能思考，需要宗教来统治。这个人是（ ）

A．卢梭

B．孟德斯鸠

C．伏尔泰

D．但丁

17世纪晚期，一位英国科学家解释自己的天文学理论时说：“月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。”这位科学家是（    ）

A．牛顿

B．达尔文

C．爱因斯坦

D．伏尔泰

一位美国历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说：“欧洲已经变成一只‘火药桶’，只需一粒火星将它引爆。”这里的“火药桶”和“火星”是指（）

A．巴尔干——萨拉热窝事件	B．意大利——萨拉热窝事件
C．捷克斯洛伐克——德国突袭波兰	D．苏台德区——慕尼黑阴谋