2017届湖北孝感市孝南区肖港初中毛陈中学初三12月联考历史试卷(带解析)

适用年级:初三
试卷号:418961

试卷类型:月考
试卷考试时间:2017/1/19

1.综合题(共2题)

1.
从18世纪中叶到20世纪初,世界近代史上先后出现了两次工业革命,某校九年(2)班同学开展“工业(科技)革命”的专题学习,请你参与下列活动。
【追根溯源】

(1)据图1,结合所学知识,分析指出1850年后英国煤产量逐年提高的主要原因及1870年后世界能源中石油消费比重不断加大的主要原因?
【论从史出】

注:1900年,美国GDP超过英国,成为世界上经济总量最大的国家。
(2)据上表,推理得出结论:____________________________________________
______________________。
【学法运用】

(3)据上述材料和图片思考,你如何看待两次工业革命的影响?
2.
阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一
“农民在获得解放时,可得到一块份地,但必须出钱赎买这块份地。农民赎买份地赎金比当时的地价还高。”
材料二
1917年11月7日晚9时45分,停泊在俄国首都彼得格勒附近的军舰“阿芙乐儿”号上突然发出了几声炮响。……起义者冲进和占领了冬宫。
——义务教育课程九年级下册《世界历史》
材料三
6月的一天,23岁的美国人阿曼德·哈默,克服种种困难,来到了苏俄。他用100万美元在美国购买了100万普特小麦,用船运到苏俄去销售。这件事被列宁知道后,他热情邀请哈默前来克里姆林宫会面。列宁说:“内战使一切陷于停顿,现在我们必须从头做起。我们刚刚制定出的新经济政策就是要求重新发掘我们的经济潜能。我们希望建立一种给外国人的工商业承租权的制度,来加速我们的经济发展。它将为你们提供很好的机会。”
——《世界上下五千年(现代卷)》
材料四
社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了.
——邓小平
请回答:
(1)材料一反映了俄国历史上的哪一次改革?这次改革对俄国社会转型起到了什么作用?
(2)材料二所提到的是指什么起义?
(3)材料三所提到的“新经济政策”开始实施于何时?其主要特点是什么?
(4)材料四所说“后来苏联的模式僵化了”,这个模式最大的特点是什么?

2.选择题(共10题)

3.
《全球通史》二书中写道:“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”是指
A.苏格兰人民爆发反抗国王的起义
B.国王召集议会要求增加政府税收
C.议会议员猛烈抨击国王独断专权
D.封建专制统治阻碍资本主义发展
4.
“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴……这是俄国历史上的一个重大转折点……工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年的1620000……”材料中的信息表明,“第一次变革”使俄国
A.走上了对外侵略的道路B.摆脱了沦为半殖民地国家的命运
C.走上了资本主义的发展道路D.推翻了沙皇专制统治
5.
电视纪录片《大国崛起》的热播说明了人们对历史的喜爱和关注。其中有这样一段:17世纪英国“在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达了现代文明的入口处……在下两个世纪里,它将傲视全球。”英国“抢占了先机”和“傲视全球”的典型表现是(   )
A.成为文艺复兴运动的中心,号称“日不落帝国”
B.发现了美洲大陆,资本主义经济得到迅速发展
C.率先完成了工业革命,成为世界上最强大的殖民国家
D.确立了君主立宪制的政体,通过工业革命成为最发达的工业国
6.
“三角贸易”是人类历史上悲惨耻辱的一页,对“三角贸易”理解正确的是
(1)促进了欧洲资本主义的发展
(2)造成了非洲长期的落后
(3)给美洲提供了大量的劳动力
(4)最先进行“三角贸易”的是英国
A.(1)(2)(3)(4)
B.(1)(2)(3)
C.(1)(2)(4)
D.(2)(3)(4)
7.
马克思说:“南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。”仔细观察下图,美国南北矛盾的焦点()
A.国内市场问题B.关税问题
C.奴隶制存废问题D.生产原料问题
8.
知识提纲能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。下图是某同学在整理课堂笔记后提炼出的部分要点。据此判断,他正在学习的主题是()
A.英国资产阶级革命
B.法国大革命
C.俄国农奴制改革
D.日本明治维新
9.
原子能作为一种新能源,已广泛用于发电、医药等领域。揭示原子内部蕴藏巨大能量的秘密,提出相对论,引发物理学的一场重大革命,被誉为最富有创造力的科学家是
A.爱因斯坦
B.牛顿
C.达尔文
D.爱迪生
10.
下表中的史实导致的严重后果
A.第一次世界大战爆发
B.凡尔赛——华盛顿体系建立
C.1929年世界经济危机爆发
D.第一个社会主义国家建立
11.
在学习“第一次世界大战”的历史课上,有些同学认为德国是有罪的,而有些同学则主要责备英国和法国,还有些同学说这罪行双方都有份。总的说来,第一次世界大战的性质应该是()
A.德国蓄意发动的侵略战争
B.英法被迫应战的正义战争
C.帝国主义争夺霸权的战争
D.塞尔维亚的民族解放战争
12.
某班举办“第二次科技革命成果图片展”,下面是小明同学搜集到的几张历史图片。其中属于第二次科技革命的是()
A.①②B.②③C.②④D.①③
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    选择题:(10道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:3

    7星难题:0

    8星难题:5

    9星难题:2