1.综合题- (共2题)
材料一法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统,而且,中国文化和英国文化也使他受益良多。他推崇中国儒家学说,对孔子尊崇有加。他说:“孔子只诉于道德,不宣传神”。……一句话,伏尔泰重视中国文化,完全是为了“为我所用”,借中国文化表达自己的启蒙思想。……
——《重读伏尔泰》
材料二法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人;英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。
——《旧制度与大革命(序言》
材料三尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——《世界史(以文明演进为线索)》
材料四如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话,那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。
——《大国崛起》
请回答:
(1)据材料一结合所学,指出伏尔泰继承的“人文主义的传统”是哪场思想解放运动的核心?他是如何“借中国文化表达自己的启蒙思想”的?
(2)据材料二结合所学,说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别?英国确立的政治制度代表了什么阶级的利益?
(3)据材料三结合所学,指出三国革命中“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律性文件。
(4)据材料四结合所学,说明19世纪英国影响世界经济发展的革命是什么?
材料一(美国独立战争爆发后)大陆会议发表《独立宣言》。宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
材料二革命形势飞速发展,资产阶级掌握了政权,不久又颁布《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。
(1)材料一中提到的《独立宣言》发表于哪一年?美国独立战争的领导人是谁?材料二中提到的《人权宣言》颁布是在哪一历史事件中?
(2)根据上述材料,指出《独立宣言》与《人权宣言》在内容上的共同点。
(3)材料一、二所涉及的历史事件的发生反映出当时世界历史发展的趋势如何?
2.选择题- (共34题)
A.提高了生产效率 | B.改变了生活习惯” | C.拉大了贫富差距 | D.改善了生活质量 |
A.新航路的开辟 |
B.英国资产阶级革命 |
C.美国的建立 |
D.工业革命的完成 |
A.它没有准确揭示这场运动的实质 |
B.它没有将古代文化古为今用 |
C.它没有把古代希腊、罗马的文化全部复兴出来 |
D.提出了建立资产阶级政权的要求 |
A.人类世界开始形成一个整体 |
B.促进了欧洲资本主义的产生和发展 |
C.世界形成了西方先进、东方落后的局面 |
D.出现了经济全球化趋势 |
A.丝绸之路开通 | B.文艺复兴运动 |
C.马可·波罗旅行线路 | D.新航路开辟 |
A.神圣的种子不落在家族,而落在个人身上 |
B.落在人们头上的幸福或不幸取决于自己 |
C.人是罪恶、卑微的存在,只有上帝是完美的 |
D.真正的高贵并非天生的,而是自为的 |
的。”这位“大人物”和他的名作是
A.但丁、《神曲》 | B.荷马、《荷马史诗》 |
C.耶稣、《圣经》 | D.达·芬奇、《最后的晚餐》 |
A.文艺复兴 | B.新航路的开辟 | C.宗教改革 | D.法国大革命 |
A.三国的革命都推翻了封建等级制度 |
B.三国资产阶级革命中都出现曲折性和反复性及复辟。 |
C.三国革命中都受到了外国势力的干涉 |
D.三国通过革命都基本达到了革命目的 |
A.强调自由平等,保护私有财产 | B.限制君主的权利 |
C.宣告脱离殖民统治 | D.解放黑人奴隶 |
A.《独立宣言》的发表 |
B.英国被迫承认这个国家独立 |
C.1787年宪法的制定 |
D.《人权宣言》的发表 |
A.来克星顿枪声 |
B.萨拉托加战役 |
C.凡尔登战役 |
D.斯大林格勒战役 |
A.《权利法案》 | B.《独立宣言》 |
C.《人权宣言》 | D.《1787年宪法》 |
A.1787年宪法对这一职务做了明确规定 |
B.它既是国家元首,又是政府首脑 |
C.这一职务享有行政权和司法权 |
D.第一个担任这一职务的是华盛顿 |
A.摆脱封建统治 | B.赢得民族独立 | C.实现种族平等 | D.消除南北冲突 |
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《共产党宣言》
①打击了欧洲的封建势力
②损害了被侵略国家人民的利益
③是具有完全正义性质的民族战争
④是导致拿破仑帝国覆亡的一个重要原因
A.①②③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.②③④ |
根据短文内容,选择正确答案。
Tom is a junior high student. He is good at some subjects but his favourite subject is chemistry. Yesterday he met some trouble when he had his chemistry class.
At that moment, Tom was doing an experiment in class. He tried twenty times, but he couldn't succeed. So he decided to stop doing the experiment. He felt really unhappy.
His teacher came up to him and asked why he was unhappy. Tom said, "All my work is in vain (白费力气). I fail twenty times and I get nothing."
Tom's teacher touched Tom's head with a smile. He said to Tom, "Oh, you do a lot and you can get a lot from the mistakes. At least, you know that there are twenty ways you can't use to do this experiment."
After hearing the teacher's words, Tom became excited. He kept doing the experiment, improved his methods, and he succeeded at last.

①法兰西第一共和国成立 ②攻占巴士底狱
③罗伯斯庇尔等人掌握政权 ④路易十六被推上断头台
⑤法兰西第一帝国建立
A.②③④⑤① | B.①②④⑤③ |
C.②④③①⑤ | D.②①④③⑤ |
A.蒸汽机的广泛使用;飞机的发明 | B.电力的广泛应用;火车的发明 |
C.电力的广泛应用;飞机的发明 | D.蒸汽机的广泛使用;火车的发明 |
A.制度因素 |
B.劳动力因素 |
C.市场因素 |
D.资金因素 |
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【1】题量占比
综合题:(2道)
选择题:(34道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:13
7星难题:0
8星难题:8
9星难题:8