山东省五莲县第二中学九年级历史单元检测(二)(下册5—7课)

适用年级:初三
试卷号:418798

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2019/10/2

1.综合题(共2题)

1.
阅读下列材料,回答问题。
材料一 主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重

材料二 (美国)仅1865—1900年,被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及,对作家和发明家的著作和发明,在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法,用国家的根本大法来保护发明创造。

——摘编自《大国崛起》

材料三 科技方面,英国工业界满足于第一次工业革命的成就,坐享其成的思想日趋严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题,经费少,实验设备不足,管理混乱,科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。
(1)结合所学知识,分别写出两次工业革命中的重大发明成果。
(2)根据材料一,结合1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重,说明美国经济地位发生了什么变化。并结合材料二及所学知识,分析发生这种变化的主要原因。
(3)根据材料三,概括导致英国经济地位衰落的原因。
(4)从美英两国经济地位兴衰的对比中,你获得了什么启示?
2.
阅读下列材料,回答问题。
材料一 

材料二 到19世纪,英国有钱人坐轮船游览伦敦泰晤士河成为一种时尚。河中有许多巨大的蒸汽轮船,喷发出呛人的浓烟。岸边工厂排放的污水使河水变得浑浊不堪。
材料三  19世纪后期,科学技术飞速发展,并迅速运用于生产领域,推动了世界经济的迅速增长,也进一步改变了人们的生产方式,提高了人们的生活质量。
材料四 恩格斯说:“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”
(1)材料一中图1、图2分别是哪次工业革命的成就?图1采用了什么动力装置?这种动力装置推动了哪一能源工业的发展?
(2)材料二揭示了英国在19世纪出现了什么问题?你认为我们应该从中吸取什么经验教训?
(3)结合材料三、材料四,谈谈你对科技革命的感受。

2.简答题(共1题)

3.
观察下列图片,回答问题

(1)在上述图片资料反映的发明创造中,哪些出现在第二次工业革命时期?
(2)图四的发明者是谁?
(3)上述图片中的发明创造分别把人类带进了什么新时代?

3.选择题(共20题)

4.
工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化。人们既感受到从未有过的欢欣,也体验到很多新的痛苦。以下不属于工业化国家发生的变化的是
A.人口迅速增长
B.人民教育水平下降
C.人口越来越集中于城市
D.社会贫富分化加剧
5.
伦敦威斯敏斯特教堂墓地的一块墓碑上,写着启蒙运动时期英国诗人亚历山大·蒲伯的名句:“自然界和自然规律隐藏在黑暗中……让牛顿出生吧。于是,一切都成为光明。”牛顿的主要成就是
A.发明造纸术
B.提出进化论观点
C.发明活字印刷术
D.发现万有引力定律
6.
下图所反映出的科学观点的创立者是
A.牛顿
B.毕昇
C.达尔文
D.爱迪生
7.
托尔斯泰被称为“俄国革命的镜子”。下列作品属于托尔斯泰的是
①《战争与和平》
②《罗密欧与朱丽叶》
③《安娜·卡列尼娜》
④《复活》
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
8.
在下图《向日葵》这幅画中,画家梵高运用有力的笔触和强烈的色彩对比,表达了他
A.对美好生活的向往
B.对“平民化”生活的向往
C.对资产阶级革命运动的热情歌颂
D.对“民主”和“自由”的追求
9.
一部《英雄交响曲》把欧洲两位伟大人物紧紧地连在一起。欧洲这两位同时代的人物是
A.马克思和恩格斯
B.拿破仑和贝多芬
C.华盛顿和贝多芬
D.罗伯斯庇尔和梵高
10.
人类一直在利用科技向“距离”挑战。下图人类挑战“距离”的示意图中,“乙”处所处时代是
A.手工工场时代
B.蒸汽时代
C.电气时代
D.信息时代
11.
随着城市化进程的不断推进,经济发展和社会生活面临着一系列问题,主要表现在
①环境污染
②交通拥挤
③住房困难
④失业人口增多
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12.
学习了第二次工业革命的相关内容后,某同学在学习笔记中对这次工业革命做了如下总结,其中不正确的是
A.重要发明:蒸汽机车、汽车、飞机
B.显著成就:电的发明和应用
C.主要特点:科学研究同工业生产紧密结合
D.重大影响:资本主义国家广泛运用这次工业革命的成果,使生产力获得迅猛发展
13.
下图所示是两次工业革命的主要成果。它们的核心动力分别是

①蒸汽
②煤炭
③石油
④电力
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
14.
1908年前后,欧美流行着一首诗:“富人成双而至,他们坐的是罗尔斯—罗伊斯(汽车),穷人乘坐福特(汽车)而至,他们笑个不停。”推动诗句中现象出现的主要因素是
A.蒸汽机的改良
B.第一次工业革
C.启蒙运动的发展
D.第二次工业革命
15.
第二次工业革命把人类带入一个新的时期,下列不属于“新的时期”的发明是
A.
B.
C.
D.
16.
我们习惯上把第一、二次工业革命时期分别称为“蒸汽时代”和“电气时代”,这样划分的主要依据是
A.发明机器所用材料不同
B.发明者的身份不同
C.交通工具不同
D.能源动力不同
17.
南北战争后的几十年对美国来说,是勇于创新的时代,也是开始腾飞的时代。以下体现美国在第二次工业革命中“勇于创新”的是( )
A.蒸汽机的发明B.蒸汽轮船的制造C.飞机的成功试飞D.内燃机的发明
18.
如下图为中国、美国、英国、德国(德意志)四国在1750年到1900年世界制造产业中的份额曲线图。下列对应正确的是
A.曲线A代表英国
B.曲线B代表德国
C.曲线C代表美国
D.曲线D代表中国
19.
许多职业的出现与工业革命密切相关。19世纪50年代不可能出现的新职业是(    )
A.火车司机B.汽车司机C.铁路工人D.煤炭工人
20.
运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。表2反映出美、英、俄等国城市化进程不断加快。导致该现象出现的主要原因
表1800—1900年世界主要城市人口变化表(单位:千人)
年份
城市
1800年
1850年
1880年
1900年
纽约
64
692
1912
3437
伦敦
959
2681
4767
6581
莫斯科
250
365
612
1000
 
A.殖民扩张B.工业革命
C.资产阶级革命D.世界市场形成
21.
第一次工业革命中机器的发明者都是有实践经验的工匠,第二次工业革命中新技术和新机器的发明者几乎都是科学家,这种现象说明了(  )
A.自然科学开始同工业生产紧密结合,科学发展促进技术革新
B.第二次工业革命中新技术和新机器的发明需要掌握高深的理论
C.有实践经验的工匠都进步成了科学家
D.科学家开始对新技术新机器的发明产生了浓厚的兴趣
22.
马克思曾预言:“自然科学正在准备一次新的革命,蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个大得无比的革命力量将取而代之。”文中“另外一个大得无比的革命力量”应指()
A.珍妮机的发明B.火车机车的发明C.电力的广泛应用D.飞机的发明
23.
下图所示杂志名称的由来与19世纪70年代开始的一次“革命”密切相关,这次“革命”是指()
A.第一次工业革命B.第二次工业革命
C.第三次工业革命D.信息技术革命
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    简答题:(1道)

    选择题:(20道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:4

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:14