仔细观察图片，回答问题。

（1）图一塑像中的人物是谁？他主要的历史活动是什么？他的活动对古代文明交往起了什么作用？
（2）图二中人物是谁？简单介绍他的主要事迹。他的活动又反映了古代文明交往的什么特征？

阅读下列材料，回答问题。
材料一农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。
材料二1863年1月1日起，……为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……
材料三政府承认土地私有和买卖自由，为了迅速发展工商业，出钱建立了大批工厂，扶植保护私人企业，修建铁路，发展邮政和电讯事业，并派出了庞大使团出访美国和欧洲，学习他们发展生产的经验和治国政策。
请回答：
（1）材料一、二、三分别是哪一重大历史事件？三次历史事件的领导者分别是谁？
（2）以上三次重大事件的直接目的分别是什么？它们的共同历史作用是什么？
（3）通过学习以上三个事件，对我国社会主义现代化建设有什么启示？（至少两点）

下·图人物手中这块大陆的发现与哪一位航海家有关（  ）

A．迪亚士	B．达·伽马
C．哥伦布	D．麦哲伦

走上资本主义道路的方式可以多种多样，俄国是通过改革走上了资本主义道路，与俄国相似的还有哪个国家？（  ）

A．英国

B．法国

C．日本

D．美国

林肯在竞选中主张解放黑奴。但1861年初，他却将主张解放黑奴的一位将军撤职。1862年他又颁布了《解放黑人奴隶宣言》。林肯的这种策略变化表明，他在此期间的最高宗旨是（  ）

A．拯救联邦政府，维护国家统一

B．放弃废奴主张，向奴隶主妥协

C．保护白人利益，坚持种族歧视

D．团结黑人奴隶，战胜南方叛军

他常说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”当大多数物理学家沿着牛顿的道路继续前行时，他却走上了一条创新之路，最终提出了物理学的相对论，对牛顿的力学体系和绝对时空观进行了根本性的变革。他是（ 　）

A．达尔文

B．巴斯德

C．爱因斯坦

D．爱迪生