1.综合题- (共2题)
1.
美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。通过下列几大板块,我们来探究它崛起的原因:
板块一:“为独立而战”。美国是一个没有童年的国家。美国第二任总统亚当斯也说:“北美似乎由上帝的意志决定最终会成为一个国家。”
(1)美国独立战争中哪一文件的发表标志着美国的诞生?独立后的第一任总统是谁?
板块二:“为自由而战”。北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。都对这场战争跃跃欲试,充满期待,都把赌注压在自己这一方。
(2)美国内战中哪一文件的发表扭转了北方不利的局面?这场战争在美国历史发展中有何作用?
板块三:“创新的美国”。众所周知,当今美国,人才济济,全球一半多的科技发明出自美国。
(3)请分别举出第一、第二次工业革命中,美国具有代表性的发明创造。
板块一:“为独立而战”。美国是一个没有童年的国家。美国第二任总统亚当斯也说:“北美似乎由上帝的意志决定最终会成为一个国家。”
(1)美国独立战争中哪一文件的发表标志着美国的诞生?独立后的第一任总统是谁?
板块二:“为自由而战”。北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。都对这场战争跃跃欲试,充满期待,都把赌注压在自己这一方。
(2)美国内战中哪一文件的发表扭转了北方不利的局面?这场战争在美国历史发展中有何作用?
板块三:“创新的美国”。众所周知,当今美国,人才济济,全球一半多的科技发明出自美国。
(3)请分别举出第一、第二次工业革命中,美国具有代表性的发明创造。
2.
阅读下列材料,回答问题。
材料一农奴在法律上是“自由人”,地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。
材料二1863年1月1日起,……为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……
材料三政府承认土地私有和买卖自由,为了迅速发展工商业,出钱建立了大批工厂,扶植保护私人企业,修建铁路,发展邮政和电讯事业,并派出了庞大使团出访美国和欧洲,学习他们发展生产的经验和治国政策。
请回答:
(1)材料一、二、三分别是哪一重大历史事件?三次历史事件的领导者分别是谁?
(2)以上三次重大事件的直接目的分别是什么?它们的共同历史作用是什么?
(3)通过学习以上三个事件,对我国社会主义现代化建设有什么启示?(至少两点)
材料一农奴在法律上是“自由人”,地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。
材料二1863年1月1日起,……为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……
材料三政府承认土地私有和买卖自由,为了迅速发展工商业,出钱建立了大批工厂,扶植保护私人企业,修建铁路,发展邮政和电讯事业,并派出了庞大使团出访美国和欧洲,学习他们发展生产的经验和治国政策。
请回答:
(1)材料一、二、三分别是哪一重大历史事件?三次历史事件的领导者分别是谁?
(2)以上三次重大事件的直接目的分别是什么?它们的共同历史作用是什么?
(3)通过学习以上三个事件,对我国社会主义现代化建设有什么启示?(至少两点)
2.选择题- (共9题)
3.
公元前18世纪两河流域又一次统一在一位帝王手里,这个时代被认为是上古两河流域文明的全盛时代,不仅因为政治军事,更因为制定了一部人类法制史上的瑰宝。这位著名的帝王是()
A.胡夫 | B.美尼斯 |
C.阿育王 | D.汉谟拉比 |
8.
林肯在竞选中主张解放黑奴。但1861年初,他却将主张解放黑奴的一位将军撤职。1862年他又颁布了《解放黑人奴隶宣言》。林肯的这种策略变化表明,他在此期间的最高宗旨是( )
A.拯救联邦政府,维护国家统一 |
B.放弃废奴主张,向奴隶主妥协 |
C.保护白人利益,坚持种族歧视 |
D.团结黑人奴隶,战胜南方叛军 |
9.
他常说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”当大多数物理学家沿着牛顿的道路继续前行时,他却走上了一条创新之路,最终提出了物理学的相对论,对牛顿的力学体系和绝对时空观进行了根本性的变革。他是( )
A.达尔文 | B.巴斯德 | C.爱因斯坦 | D.爱迪生 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
选择题:(9道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:2
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:8