1.简答题- (共1题)
1.
研读历史，知兴衰而明智。17-19世纪，西方各国和日本纷纷崛起，成为世界大国，给合所学知识，回答下列问题。
（1）从政治、经济两方面概括，17-19世纪英国成为世界大国的主要原因是什么？（4分）
（2）19世纪60年代，俄国、日本分别以什么重大改革为起点走上崛起之路的？(4分)
（3）美国通过两次资产阶级革命跻身世界强国，第二次资产阶级革命在美国崛起中起着什么作用？（4分）
（4）17-19世纪资本主义大国的崛起，对实现中华民族伟大复兴有何启示。（6分）
（1）从政治、经济两方面概括，17-19世纪英国成为世界大国的主要原因是什么？（4分）
（2）19世纪60年代，俄国、日本分别以什么重大改革为起点走上崛起之路的？(4分)
（3）美国通过两次资产阶级革命跻身世界强国，第二次资产阶级革命在美国崛起中起着什么作用？（4分）
（4）17-19世纪资本主义大国的崛起，对实现中华民族伟大复兴有何启示。（6分）
2.列举题- (共1题)
2.
阅读材料（12分）
材料一：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 ——《权利法案》
材料二：在权利方面，人们生来是自由平等的，任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
材料三：我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可转让的权利，包括生存权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人们建立起得到被统治者同意的政府。
——《独立宣言》
请回答：
（1）根据材料一分析，英国议会想达到什么目的？据此英国确立了什么政治体制？（4分）
（2）材料二出自法国大革命中什么文献？该文献的颁布有何进步意义？（4分）
（3）请指出材料二、材料三中的共同主张。（4分）
材料一：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 ——《权利法案》
材料二：在权利方面，人们生来是自由平等的，任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
材料三：我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可转让的权利，包括生存权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人们建立起得到被统治者同意的政府。
——《独立宣言》
请回答：
（1）根据材料一分析，英国议会想达到什么目的？据此英国确立了什么政治体制？（4分）
（2）材料二出自法国大革命中什么文献？该文献的颁布有何进步意义？（4分）
（3）请指出材料二、材料三中的共同主张。（4分）
3.综合题- (共2题)
3.
科技改变世界，科技影响人类生活，阅读材料回答问题。（8分）
材料一：美国华裔能源部长朱棣文曾说：“第一次工业革命让人类摆脱劳力与使用牛马等动物帮忙的生活，但成本却带来让人类暴露在二氧化碳的污染下，下次工业革命将会使人类在享受便利能源之余，对于环境的污染也会相对减少。”
材料二：
1860—1910年英、法、德、美实力变化表
请回答：
（1）材料一中，这次工业革命中，“让人类摆脱劳力与使用牛马等动物帮忙的生活”的重大发明是什么？“让人类暴露在二氧化碳的污染下的能源是什么”？下次工业革命中的“便利能源”的广泛应用使人类进入到什么时代？（6分）
（2）材料二：结合所学知识分析，材料二中导致英、法、德、美实力变化的最主要原因是什么？（2分）
材料一：美国华裔能源部长朱棣文曾说：“第一次工业革命让人类摆脱劳力与使用牛马等动物帮忙的生活，但成本却带来让人类暴露在二氧化碳的污染下，下次工业革命将会使人类在享受便利能源之余，对于环境的污染也会相对减少。”
材料二：
1860—1910年英、法、德、美实力变化表
| 国别 项目 | 英 | 法 | 德 | 美 |
| 1870年工业产量位次 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1913年工业产量位次 | 3 | 4 | 2 | 1 |
请回答：
（1）材料一中，这次工业革命中，“让人类摆脱劳力与使用牛马等动物帮忙的生活”的重大发明是什么？“让人类暴露在二氧化碳的污染下的能源是什么”？下次工业革命中的“便利能源”的广泛应用使人类进入到什么时代？（6分）
（2）材料二：结合所学知识分析，材料二中导致英、法、德、美实力变化的最主要原因是什么？（2分）
4.
读图明史，根据下列图片回答问题（12分）
请回答：
（1）图一和图二分别反映的历史事件是什么？（4分）
（2）分别写出图一中A、B航线的航海家。（2分）
（3）图三中，三位人物载入史册的共同原因是什么？(2分)
（4）图一与图二、图三有无内在联系，请说明理由？（4分）
请回答：
（1）图一和图二分别反映的历史事件是什么？（4分）
（2）分别写出图一中A、B航线的航海家。（2分）
（3）图三中，三位人物载入史册的共同原因是什么？(2分)
（4）图一与图二、图三有无内在联系，请说明理由？（4分）
4.选择题- (共21题)
9.探究牛顿第一定律：
过程现象：让小车从斜面顶端由静止滑下，使小车到达三种不同水平面时的初速度{#blank#}1{#/blank#}_，发现小车在{#blank#}2{#/blank#}_表面上运动状态改变得最慢。
结论方法：若{#blank#}3{#/blank#}的物体不受力的作用，它将保持匀速直线运动状态。在实验的基础上，通过理想化推理得出结论，运用的科学方法是{#blank#}4{#/blank#}法。
问题讨论：利用上述器材，再增加一个小木块和一把刻度尺，让小车分别从斜面不同高度处由静止滑下，比较木块被推动的{#blank#}5{#/blank#}，由此得出物体的动能与{#blank#}6{#/blank#}的关系。
10.
某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材，请你判断他们的研究主题是
| A．帝国的扩张与崛起 | B．中外经济文化交流 |
| C．文明的冲撞与融合 | D．中华文化的吸引力 |
11.
如图所示，倾角为30°，重为100N的斜面体静止在粗糙水平面上．一根弹性轻杆一端垂直固定在斜面体上，杆的另一端固定一个重为20N的小球，斜面体和小球处于静止状态时，下列说法正确的是（ ）
16.
如下图是美国纽约港口的自由岛上矗立的自由女神像。女神右手高擎火炬， 左手拿一铜板，铜板上刻着“1776、7、4”。l776年7月4日（ ）
| A．来克星顿打响抗英第一枪 |
| B．大陆会议通过《独立宣言》 |
| C．萨拉托加战役扭转战局 |
| D．英国正式承认美国独立 |
17.
1989年7月14日，法国在200周年国庆纪念活动中，用飞机洒下了他们引以为豪的“献给人类文明的礼物”。这一“礼物”应该是（ ）
| A．《社会契约论》 | B．《人权宣言》 |
| C．《拿破仑法典》 | D．《共产党宣言》 |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
列举题:(1道)
综合题:(2道)
选择题:(21道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：9
9星难题：9