1.综合题- (共3题)
1.
日本是一个擅长学习的国家，它发展历程中的两次飞跃都和虚心学习分不开。回答下列问题：
（1）七世纪中期模仿中国的制度进行改革,史称什么？（1分）有什么意义?（2分）
（2）近代又模仿西方进行了一次改革,史称什么?，（1分）这次改革的性质是什么？（２分）
（3）２０世纪７０年代，日本已如成为第二号资本主义大国，和哪个国家和组织形成了资本主义世界三足鼎立的局面？（2分）
（4）二战后，日本的经济发展的重要原因有哪些？（2分）
（1）七世纪中期模仿中国的制度进行改革,史称什么？（1分）有什么意义?（2分）
（2）近代又模仿西方进行了一次改革,史称什么?，（1分）这次改革的性质是什么？（２分）
（3）２０世纪７０年代，日本已如成为第二号资本主义大国，和哪个国家和组织形成了资本主义世界三足鼎立的局面？（2分）
（4）二战后，日本的经济发展的重要原因有哪些？（2分）
2.
图示一、二分别反映了不同时期的世界形势，请仔细观察，回答下列问题：
（1）图示反映的是哪两场战争前的气氛？
（2）图示一的大战后，形成了一种新世界秩序史称什么？
（3）图示二反映了哪一种反动势力的猖獗？
（4）分别说出两次大战中的战役各一个。
（5）两次战争的根本原因是什么？
（1）图示反映的是哪两场战争前的气氛？
（2）图示一的大战后，形成了一种新世界秩序史称什么？
（3）图示二反映了哪一种反动势力的猖獗？
（4）分别说出两次大战中的战役各一个。
（5）两次战争的根本原因是什么？
3.
读史明智（10分）
阅读下列材料：
材料一 ：1929-1933年资本主义世界的经济危机，美、英、德、法、日等国的工业生产分别下降情况如下：
------《世界近代现代史》
材料二 ：作为一个国家，我们拒绝了彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。
------罗斯福
请回答：
（1）从图中可看出这场大危机中遭受打击最严重的是哪两个国家？（2分）
（2）为挽救危机，美国采取了什么措施？（2分）其目的是什么？（2分）德国采取措施又是什么?(2分)
（3）为什么 “永远地纠正我们经济制度中的严重缺点”这一目标是不能实现的？（2分）
阅读下列材料：
材料一 ：1929-1933年资本主义世界的经济危机，美、英、德、法、日等国的工业生产分别下降情况如下：
| 美国 | 英国 | 德国 | 法国 | 日本 |
| 46.2% | 28.4% | 40.6% | 16.5% | 8.4% |
------《世界近代现代史》
材料二 ：作为一个国家，我们拒绝了彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。
------罗斯福
请回答：
（1）从图中可看出这场大危机中遭受打击最严重的是哪两个国家？（2分）
（2）为挽救危机，美国采取了什么措施？（2分）其目的是什么？（2分）德国采取措施又是什么?(2分)
（3）为什么 “永远地纠正我们经济制度中的严重缺点”这一目标是不能实现的？（2分）
2.选择题- (共17题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
选择题:(17道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：1
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：13