1.综合题- (共3题)
1.
(12分)“民主”是无数先贤孜孜以求的目标,也是党的十八大倡导的核心价值观之一。阅读材料,回答问题。
材料一 公元前5世纪后半期,雅典扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、和平、战争等重大问题,他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。
——摘自人教版《世界历史》九年级上册
(1)材料一反映古代雅典的民主政治状况,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰是在谁当政期间?(1)材料二
(2)据材料二并结合所学知识,请回答:①材料反映了《权利法案》的主要目的是什么?该法案的颁布,使英国逐渐确立了什么制度? ②华盛顿认为新政府有何作用?写出这个政府建立的前提条件。③根据材料概括《人权宣言》的基本内容。(7分)
(3)根据上述民主的演变史,概括民主的本质。(4分)
材料一 公元前5世纪后半期,雅典扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、和平、战争等重大问题,他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。
——摘自人教版《世界历史》九年级上册
(1)材料一反映古代雅典的民主政治状况,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰是在谁当政期间?(1)材料二
凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经国会批准,借口国王特权,为国王征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式,皆为非法。(《权利法案》) | 当民众发现他们在有力的政府的管理下生活安定时;……当栽下的幸福的种子开始生根发芽时;当每个人开始品尝自由的果实……所有这些幸事都会被归功于新政府有利的影响。(华盛顿的私人信件) | 在权利方面,人们生来就是而且始终是自由平等的;整个主权来源于国民,任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力;财产权是神圣不可侵犯的权利。(法国《人权宣言》) |
(2)据材料二并结合所学知识,请回答:①材料反映了《权利法案》的主要目的是什么?该法案的颁布,使英国逐渐确立了什么制度? ②华盛顿认为新政府有何作用?写出这个政府建立的前提条件。③根据材料概括《人权宣言》的基本内容。(7分)
(3)根据上述民主的演变史,概括民主的本质。(4分)
2.
(18分)发展资本主义是世界近代历史上不可逆转的潮流。阅读材料,回答问题。
材料一:近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界(欧洲)的崛起,此转变始于15世纪,在19世纪急剧加速;第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……第三次是最近二十年开始的美国之外的世界崛起。
——(美)法里德·扎卡里亚《后美国世界》
(1)根据材料一并结合所学知识, “15世纪前后西方世界的崛起”受哪两个重大历史事件的影响?(4 分)
(2)根据材料一并结合所学知识,试从政治、经济两方面各举一史实说明英国“在19世纪急剧加速”的原因。“19世纪末美国崛起”的类似因素又是什么?(8分)
材料二 工业革命……在其发展过程中有几个阶段清晰可见。第一阶段到19世纪中叶,包括如之前所述的棉纺织工业的、采矿业的和冶金业的机械化以及蒸汽机的发明及其在工业和运输业中的运用。第二个阶段持续到19世纪整个下半叶,它以科学在工业上更直接的应用和大规模生产技术的发展为特征。
——《全球通史》斯塔夫里阿诺斯

(3)根据材料二并结合所学知识,请你完成“前两次工业革命主要成就”表格中空缺的部分。(4分)
① _____________② ______________③ ______________④ ______________
(4)通过对上述材料的分析,请你归纳出推动社会发展的主要因素。(2分)
材料一:近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界(欧洲)的崛起,此转变始于15世纪,在19世纪急剧加速;第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……第三次是最近二十年开始的美国之外的世界崛起。
——(美)法里德·扎卡里亚《后美国世界》
(1)根据材料一并结合所学知识, “15世纪前后西方世界的崛起”受哪两个重大历史事件的影响?(4 分)
(2)根据材料一并结合所学知识,试从政治、经济两方面各举一史实说明英国“在19世纪急剧加速”的原因。“19世纪末美国崛起”的类似因素又是什么?(8分)
材料二 工业革命……在其发展过程中有几个阶段清晰可见。第一阶段到19世纪中叶,包括如之前所述的棉纺织工业的、采矿业的和冶金业的机械化以及蒸汽机的发明及其在工业和运输业中的运用。第二个阶段持续到19世纪整个下半叶,它以科学在工业上更直接的应用和大规模生产技术的发展为特征。
——《全球通史》斯塔夫里阿诺斯

图片 | 科技成果名称 | 新能源技术 |
图A | 火车机车 | ③ |
图B | ① | ④ |
图C | ② |
(3)根据材料二并结合所学知识,请你完成“前两次工业革命主要成就”表格中空缺的部分。(4分)
① _____________② ______________③ ______________④ ______________
(4)通过对上述材料的分析,请你归纳出推动社会发展的主要因素。(2分)
3.
(12分)历史时空:在历史长河中,杰出人物推动了人类社会的进步。让我们展开画卷,一起见证历史、了解人物。请根据下列信息在空格中填写历史人物和相关史实。
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(1)“他是中世纪的最后一位诗人,同时也是新时代的第一位诗人。”“他”的代表作品《 》,无情地揭露教会的黑暗,热情地歌颂现世的生活,对封建社会进行了有力批判。它表现了文艺复兴时期_ 的核心思想。 | (2)法国画家雅克·路易·大卫的《跨越阿尔卑斯山圣伯纳隘口的拿破仑》展现了拿破仑的英姿。拿破仑于1804年建立 (政权名称),其后为了巩固政权,他率军横扫欧洲各国结成的 ,维护了大革命的成果。 |
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(3)爱迪生是举世闻名的美国大发明家,他在一生中获得1000多项发明专利权,被称为“ ”和“打开 时代的领袖”。 | (4)林肯纪念堂,和华盛顿纪念碑遥遥相望。1862年9月,林肯政府颁布了《 》,他领导的美国内战维护了 ,废除了黑奴制度,扫清了美国资本主义进一步发展的障碍。 |
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(5)从1868年起,明治天皇明在“富国强兵,殖产兴业, ”的口号下进行改革,使日本走上了 发展的道路。 | (6)1848年2月,马克思、恩格斯发表了为 (政党名称) 写的纲领《共产党宣言》。它的发表,标志着马克思主义—— 的诞生。 |
2.选择题- (共12题)
7.
在人类历史的长河中,出现许多叱咤风云的大国、强国,比如18世纪确立霸主地位的英国,19世纪以来不断崛起的美国,19世纪末确立亚洲强国地位的日本。它们的发展道路各不相同,但崛起的原因却惊人的一致。它们崛起的一致因素是
A.武力掠夺 | B.制度创新 | C.民主强国 | D.和平崛起 |
8.
他是世界历史上的传奇人物,他为保护革命胜利成果东征西讨;他传播了人权意识,推动了资本主义在欧洲的发展,但其称帝和膨胀的野心又导致了整个欧洲人民的灾难。他是
A.亚历山大 | B.罗伯斯皮尔 |
C.拿破仑 | D.玻利瓦尔 |
9.
一位意大利人在1814年写道:“我这样说是痛苦的,因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激,没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使它恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。”这段话反映出拿破仑的对外战争
A.客观上具有进步性 | B.是法国大革命的开端 |
C.推动了意大利的封建化 | D.破坏了意大利文艺复兴的成果 |
10.
“起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人。满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争。…… 这是最后的斗争,团结起来到明天,英特纳雄耐尔(共产主义)就一定要实现。”这首唱响全球的《国际歌》中所蕴涵的共产主义理论诞生于
A.《共产党宣言》 | B.《法兰西内战》 |
C.巴黎公社 | D.十月革命 |
11.
美国200多年的历史,是一部不断崛起的历史,不同时期的法律承载了不同的任务。《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》承载的任务是
A.独立与民主 | B.独立与统一 |
C.民主与革命 | D.建国与富强 |
14.
亨利·福特至今仍被美国公众奉为“最伟大的企业家”。20世纪初,他的一项创举成为20世纪大规模生产的基础。这项创举是指
A.发明内燃机 | B.发明电话机 |
C.成功研制第一辆汽车 | D.采用流水线生产汽车 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
选择题:(12道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:1
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:11