1.判断题- (共1题)
1.
判断题:(正确的请填A,错误的请填B)
1、雅典在屋大维当政时期奴隶主民主政治发展到古代世界最高峰。
2、古印度人创造了0到9十个数字的计数法,阿拉伯人对它加以改造并传到欧洲,这一计数法被称为“阿拉伯数字”。
3、1917年10月(俄历十一月),列宁领导的武装起义取得了胜利,世界上第一个社会主义国家诞生。
4、通过巴黎和会和华盛顿会议,帝国主义列强建立了“凡尔赛——华盛顿体系”。这一体系消除了帝国主义之间的矛盾,为世界赢得了二十年和平时间。
5、1933年希特勒上台,世界大战的欧洲策源地形成;1936年日本军部法西斯专政建立,世界大战的亚洲策源地形成。
1、雅典在屋大维当政时期奴隶主民主政治发展到古代世界最高峰。
2、古印度人创造了0到9十个数字的计数法,阿拉伯人对它加以改造并传到欧洲,这一计数法被称为“阿拉伯数字”。
3、1917年10月(俄历十一月),列宁领导的武装起义取得了胜利,世界上第一个社会主义国家诞生。
4、通过巴黎和会和华盛顿会议,帝国主义列强建立了“凡尔赛——华盛顿体系”。这一体系消除了帝国主义之间的矛盾,为世界赢得了二十年和平时间。
5、1933年希特勒上台,世界大战的欧洲策源地形成;1936年日本军部法西斯专政建立,世界大战的亚洲策源地形成。
2.综合题- (共4题)
2.
阅读下列材料:
材料一:“现代的文明的美国的历史,是由一次伟大的、真正革命的战争开始的…这是美国人民反对当时压迫美国,使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。”
材料二: “一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前…”
材料三:“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生存的战争。”
——富兰克林·罗斯福
请回答:
(1)材料一中“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”指什么战争?其主要领导人是谁?此次战争中的转折性战役是什么?
(2)材料二中的“一位伟大的美国人”指谁?他签署的《解放宣言》指哪一文件?
(3)材料三中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”是指什么?这场“战争”的中心措施是什么?根据材料指出罗斯福进行这场“战争”的主要目的。
(4)20世纪50年代,美国推行“冷战”政策,形成了美苏两极格局。请问冷战开始的标志和结束的标志分别是什么?
材料一:“现代的文明的美国的历史,是由一次伟大的、真正革命的战争开始的…这是美国人民反对当时压迫美国,使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。”
材料二: “一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前…”
材料三:“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生存的战争。”
——富兰克林·罗斯福
请回答:
(1)材料一中“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”指什么战争?其主要领导人是谁?此次战争中的转折性战役是什么?
(2)材料二中的“一位伟大的美国人”指谁?他签署的《解放宣言》指哪一文件?
(3)材料三中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”是指什么?这场“战争”的中心措施是什么?根据材料指出罗斯福进行这场“战争”的主要目的。
(4)20世纪50年代,美国推行“冷战”政策,形成了美苏两极格局。请问冷战开始的标志和结束的标志分别是什么?
3.
阅读下列材料:
材料一:亚历山大二世在俄国国务会议最后审查方案时说:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一做到了。”
材料二:(日本明治维新时)改革的动力是西化。…英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范;法国模式用来改革法制,改革军事;海军当然还是学习英国;大学则归功于美国。
请回答:
(1)材料一反映的是俄国历史上的什么重大事件?该事件的性质是什么?
(2)根据材料二,日本明治维新用“法国模式”改革法制,你认为下列哪一部法律文件最有可能被日本借鉴?
(3)为振兴国家,日本在政治、经济和社会生活(文化教育)方面采取了哪些措施?
(4)俄国和日本的近代改革对当今中国有何启示?
材料一:亚历山大二世在俄国国务会议最后审查方案时说:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一做到了。”
材料二:(日本明治维新时)改革的动力是西化。…英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范;法国模式用来改革法制,改革军事;海军当然还是学习英国;大学则归功于美国。
请回答:
(1)材料一反映的是俄国历史上的什么重大事件?该事件的性质是什么?
(2)根据材料二,日本明治维新用“法国模式”改革法制,你认为下列哪一部法律文件最有可能被日本借鉴?
A.《权利法案》 | B.《法典》 | C.《独立宣言》 | D.《解放黑人奴隶宣言》 |
(4)俄国和日本的近代改革对当今中国有何启示?
4.
阅读下图:
回答:
(1)图一是谁改良的?人类由此进入了什么时代?
(2)图二是谁发明的?人类进入了什么时代?
(3)图三“网络世界”反映的此次科技革命的核心是什么?人类进入了什么时代?
(4)三次工业革命有何共同影响?

回答:
(1)图一是谁改良的?人类由此进入了什么时代?
(2)图二是谁发明的?人类进入了什么时代?
(3)图三“网络世界”反映的此次科技革命的核心是什么?人类进入了什么时代?
(4)三次工业革命有何共同影响?
5.
20世纪上半期,曾发生了两次世界大战,战争给人类带来了巨大的灾难。制止战争,维护和平是当今世界面临的重大课题。据此回答:
(1)第一次世界大战爆发的导火线是什么?一战可以说是由两个帝国主义军事集团挑起的,请写出这两个军事集团的名称。第一次世界大战是一场什么性质的战争?
(2)第二次世界大战全面爆发的标志性事件是什么?
(3)第二次世界大战规模逐步扩大的标志是什么?规模进一步扩大的标志是什么?
(4)第二次世界大战的转折点是什么?开辟了打击德军的欧洲第二战场的是什么战役?
(5)第二次世界大战全面结束的标志是什么?
(6)从两次世界大战中,你能得出哪些认识?
(1)第一次世界大战爆发的导火线是什么?一战可以说是由两个帝国主义军事集团挑起的,请写出这两个军事集团的名称。第一次世界大战是一场什么性质的战争?
(2)第二次世界大战全面爆发的标志性事件是什么?
(3)第二次世界大战规模逐步扩大的标志是什么?规模进一步扩大的标志是什么?
(4)第二次世界大战的转折点是什么?开辟了打击德军的欧洲第二战场的是什么战役?
(5)第二次世界大战全面结束的标志是什么?
(6)从两次世界大战中,你能得出哪些认识?
3.选择题- (共19题)
7.
“春节”、“中秋节”、“端午节”都是中国的传统节日。但现在有许多西方节日传入我国,如:“圣诞节”、“复活节”等。你知道这些节日与哪一宗教有关吗?
A.佛教 | B.基督教 | C.印度教 | D.伊斯兰教 |
11.
恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人──在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”恩格斯所说的“这个时代”是指:
A.英国资产阶级革命 | B.开辟新航路 |
C.文艺复兴运动 | D.资本主义萌芽的产生 |
14.
法国著名的启蒙思想家孟德斯鸠明确提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则。集中体现这种思想学说的历史文献是( )
A.英国《权利法案》 | B.美国《独立宣言》 |
C.美国1787年宪法 | D.法国《人权宣言》 |
15.
美国的纪念碑——自由女神的雕塑,她左手持有一标有1776年7月4日的铭板,宣布自由的到来。与这一天相关的历史事件是
A.《独立宣言》的发表 | B.来克星顿枪声 |
C.萨拉托加大捷 | D.1787年,美国通过宪法 |
21.
1938年9月,张伯伦、达拉第、希特勒、墨索里尼达成协议,将捷克斯洛伐克的苏台德地区割让给德国,这一事件标志着绥靖政策达到顶点。据此推断,“这一事件”是指
A.慕尼黑阴谋 | B.日军偷袭珍珠港 |
C.德国入侵苏联 | D.意大利进攻法国 |
23.
通过建立无内部边界的空间,加强经济社会的协调发展和建立最终实现统一货币(欧元)的经济货币联盟…在国际舞台弘扬联盟的个性,材料中的“联盟”指的是
A.三国同盟 | B.国际联盟 |
C.国际反法西斯联盟 | D.欧洲联盟 |
试卷分析
-
【1】题量占比
判断题:(1道)
综合题:(4道)
选择题:(19道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:12
9星难题:12