1.综合题- (共3题)
1.
根据材料,回答问题。
材料:日本人民善于学习、善于创造,勤劳智慧、奋发向上。远在1400多年前,日本就先后20多次向中国派出遣隋使、遣唐使,借鉴中国的制度、典章、律令,引入佛教、汉字、技术,结合自己的实际形成了独具特色的日本文化。明治维新以后,日本人民努力学习吸收世界先进文明成果,逐步发展成为亚洲第一个现代化国家。日本人民以有限的国土资源创造出举世瞩目的发展成就,日本在制造业、信息、金融、物流等领域位居世界前列,拥有世界一流的节能环保技术。这是日本人民的傲,也值得中国人民学习。
——2008年5月8日,***在日本早稻田大学的演讲
请回答:
(1)“远在1400多年前”,日本“借鉴中国的制度、典章、律令”进行的一次改革叫什么?这次改革在经济方面的内容是什么?
(2)日本明治维新又是借鉴了哪里的“先进文明成果”?具体通过哪些措施使日本“逐步发展成为亚洲第一个现代化国家”?
(3)两次改革分别使日本的社会制度产生了什么变化?
(4)在改革开放、借鉴外来文明方面,我们国家应怎样做?
材料:日本人民善于学习、善于创造,勤劳智慧、奋发向上。远在1400多年前,日本就先后20多次向中国派出遣隋使、遣唐使,借鉴中国的制度、典章、律令,引入佛教、汉字、技术,结合自己的实际形成了独具特色的日本文化。明治维新以后,日本人民努力学习吸收世界先进文明成果,逐步发展成为亚洲第一个现代化国家。日本人民以有限的国土资源创造出举世瞩目的发展成就,日本在制造业、信息、金融、物流等领域位居世界前列,拥有世界一流的节能环保技术。这是日本人民的傲,也值得中国人民学习。
——2008年5月8日,***在日本早稻田大学的演讲
请回答:
(1)“远在1400多年前”,日本“借鉴中国的制度、典章、律令”进行的一次改革叫什么?这次改革在经济方面的内容是什么?
(2)日本明治维新又是借鉴了哪里的“先进文明成果”?具体通过哪些措施使日本“逐步发展成为亚洲第一个现代化国家”?
(3)两次改革分别使日本的社会制度产生了什么变化?
(4)在改革开放、借鉴外来文明方面,我们国家应怎样做?
2.
请阅读下列材料,回答问题。
材料 646年,通过政变上台的孝德天皇颁布诏书,仿效中国隋唐制度进行改革,史称“大化改新”。
——中图版《世界历史》九年级(上)
材料中提到的改革对日本历史发展产生的最重要的影响是什么?
材料 646年,通过政变上台的孝德天皇颁布诏书,仿效中国隋唐制度进行改革,史称“大化改新”。
——中图版《世界历史》九年级(上)
材料中提到的改革对日本历史发展产生的最重要的影响是什么?
3.
阅读下列材料,回答问题。
材料一 凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。若已身死,应退田者,每至班年,即从收授。
材料二 废除官职世袭的陋习,建立以天皇为中心的中央集权的国家体制。
(1)上述材料反映了什么历史事件?是哪个国家在何时进行的?
(2)材料一、二分别是哪方面什么措施?
(3)此事件对该国有何重大意义?
材料一 凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。若已身死,应退田者,每至班年,即从收授。
材料二 废除官职世袭的陋习,建立以天皇为中心的中央集权的国家体制。
(1)上述材料反映了什么历史事件?是哪个国家在何时进行的?
(2)材料一、二分别是哪方面什么措施?
(3)此事件对该国有何重大意义?
2.简答题- (共1题)
3.选择题- (共13题)
5.
日本“大化改新”是效仿中国隋唐的封建制度实行的改革,其主要内容有()
①政治上建立中央集权的天皇制封建国家
②废除贵族世袭制
③国家定期把土地分给农民耕种
④“废藩置县”,加强中央集权
①政治上建立中央集权的天皇制封建国家
②废除贵族世袭制
③国家定期把土地分给农民耕种
④“废藩置县”,加强中央集权
A.①②④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
7.
隋唐时期中国人处理事务的方式构成了七世纪日本《十七条宪法》的总体模式,这一时期日本政府模式处处和中国隋唐相像。“这一时期”是( )
A.日本远古时期 | B.大化改新时期 |
C.幕府统治时期 | D.明治维新时期 |
9.
大化改新和阿拉伯国家建立的相同点是
A. 都通过改革的方式实现了本民族的发展
B. 都实现了本民族、本地区的统一
C. 都缓解了社会危机,实现了社会的稳定
D. 都善于向外国的先进文化学习
A. 都通过改革的方式实现了本民族的发展
B. 都实现了本民族、本地区的统一
C. 都缓解了社会危机,实现了社会的稳定
D. 都善于向外国的先进文化学习
11.
大化改新是大和民族发展史上的一次重要事件,下列历史知识概述准确的是
①苏我氏父子专权,统治出现危机
②中大兄皇子依靠西乡隆盛等人,效仿中国隋唐制度进行改革
③废除贵族对土地和部民的私有制,改国国家管理;仿照唐朝的均田制和租庸调制,颁行“班田收授法”和租庸调制
④实行中央集权
⑤使日本由奴隶社会过渡到封建社会
①苏我氏父子专权,统治出现危机
②中大兄皇子依靠西乡隆盛等人,效仿中国隋唐制度进行改革
③废除贵族对土地和部民的私有制,改国国家管理;仿照唐朝的均田制和租庸调制,颁行“班田收授法”和租庸调制
④实行中央集权
⑤使日本由奴隶社会过渡到封建社会
A.①③④⑤ | B.①②③④ | C.①②③⑤ | D.②③④⑤ |
16.
有关对宗教的认识不正确的是( )
A.每个宗教都有各自信仰的神 |
B.宗教大多被统治阶级所利用成为统治人民的工具 |
C.世界三大宗教是佛教、道教、基督教。 |
D.佛教的教义多是叫人忍受苦难、顺从 |
4.填空题- (共3题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
简答题:(1道)
选择题:(13道)
填空题:(3道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:2
7星难题:0
8星难题:6
9星难题:11